1、班级工作管理心得 从教以来这是我第二次担任一年级的教育教学工作，一年级学生在学校中是比较特殊的，他们天真可爱，活泼好动。如何管理好一年级学生是十分让人头痛的事情。经过半个学期的努力现将一些经验总结如下。一、 培养学生良好的学习习惯 一年级的学生刚从学前转入，存在着许多的不良行为习惯，而这些都不是说说就行的，所以本学期一开始，除了日常教学外，我花了大量的时间来纠正这些不良的行为习惯。首先是课堂上纪律与秩序的建立，就算是在课堂教学过程中教师也要及时对学生进行纠正。其次我会经常利用晨会、课前、课后等一切可以利用的时间对学生中出现的问题及时进行教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生逐步做到自觉遵守纪
2、律。二、 培养优秀的班级委员 优秀的班干部不仅仅是老师的得力助手，更是班级管理中不可或缺的。而如何挑选出能力强，负责任的班干部呢？教师不能操之过急，要通过课堂内外无论是交作业，锁门窗，檫黑板等等小细节都能体现出一个人的品质能力。三、 及时监督管理尽管有了班干部，为防止班委滥用职权，这就需要老师加强班委的监督管理，不定时的走访学生，了解班委的管理情况，有没有违规管理，根据反馈情况及时作出调整和改正。四、 家校合作形成合力 家庭教育的作用是十分重要的，学校教育要和家庭教育相结合。本学期期中考试过后，通过召开家长会，向家长分析孩子们的通病和个别孩子存在的问题，家长们也畅所欲言交流教育方法。在征得家长的同意下，一年级还举行了一次家长进课堂的活动，由家长担任老师为孩子们上一节活动课。这节活动课的内容是为妈妈制作贺卡，每个孩子都很认真的制作。通过这节课学生即参与了活动又学会感恩。班级的管理是多样的，但又是重要的。一个好的班级，他的管理一定是跟上的，所以，作为一个班主任，提升自己的管理能力是必要的。我将继续探索高效的班级管理，以便更好的服务于教学。2 / 2
