1、2.7闭合电路的欧姆定律第二课时一、学情分析 1知识基础分析： 初中掌握了欧姆定律，会利用该定律列式求解相关问题。 掌握了电场力做功的计算方法。 2学习能力分析： 学生的观察、分析能力不断提高，能够初步地、独立发现事物内在联系和一般规律的能力。 具有初步的概括归纳总结能力、逻辑推力能力、综合分析能力。二、教学目标（一）知识与技能1、知道闭合电路欧姆定律及其公式，知道电源的电动势等于内、外电路上电势降落之和。2、理解路端电压与负载的关系，理解路段电压与电流得关系，掌握电源断路和短路两种特殊情况下的特点。3、理解闭合电路中功率和效率，知道其计算式及其与外部电阻的关系，及能处理电路中相关的计算问题。
2、4、掌握电源的总功率P总=IE，电源的输出功率P输=IU，电源内阻上损耗的功率P损=I2r及它们之间的关系P总P输+P损。5、掌握分析电路中某一电阻变化而引起的整个电路中各部分电学量的变化的情况。（二）过程与方法进一步培养学生用能量和能量转化的观点分析物理问题的能力，并使学生掌握闭合电路欧姆定律的推导过程。（三）情感、态度与价值观1.通过外电阻的改变而引起I、U变化的深入分析，树立事物之间存在普遍的相互联系的观点2.通过对闭合电路的分析计算，培养学生能量守恒的思想三、教学重点难点教学重点1、 路端电压与负载的关系2、 电源的输出功率与外电阻的关系教学难点路端电压与负载的关系四、教学过程3、路端
3、电压跟负载的关系(1)路端电压：外电路的电势降落，也就是外电路两端的电压，通常叫做路端电压。(2)路端电压跟负载的关系当外电阻增大时，电流减小，路端电压增大；当外电阻减小时，电流增大，路端电压减小。定性分析RI()IrU(EIr)RI()IrU(EIr)特例：00外电路断路：RIIrUE。0外电路短路：RI()Ir (E)U0。UUr0IOEU内I1rUI1R图象描述路端电压U与电流I的关系图象是一条向下倾斜的直线。UI图象如图所示。直线与纵轴的交点表示电源的电动势E，直线的斜率的绝对值表示电源的内阻。4、闭合电路中的功率(1)闭合电路中的能量转化qEqU外qU内在某段时间内，电能提供的电能等
4、于内、外电路消耗的电能的总和。电源的电动势又可理解为在电源内部移送1C电量时，电源提供的电能。(2)闭合电路中的功率EIU外IU内IEII2RI2r说明了电源提供的电能只有一部分消耗在外电路上，转化为其他形式的能，另一部分消耗在内阻上，转化为内能。(3)电源提供的电功率电源提供的电功率，又称之为电源的总功率。PEIRP，R时，P0。RP，R0时，Pm。(4)外电路消耗的电功率外电路上消耗的电功率，又称之为电源的输出功率。PU外I定性分析IU外EIr从这两个式子可知，R很大或R很小时，电源的输出功率均不是最大。定量分析P外U外I所以，当Rr时，电源的输出功率为最大，P外max。图象表述：从PR图象中可知，当电源的输出功率小于最大输出功率时，对应有两个外电阻R1、R2时电源的输出功率相等。可以证明，R1、R2和r必须满足：r。(5)内电路消耗的电功率内电路消耗的电功率是指电源内电阻发热的功率。P内U内IRP内，RP内。(6)电源的效率电源的输出功率与总功率的比值。当外电阻R越大时，电源的效率越高。当电源的输出功率最大时，50%。五 反思总结、当堂检测本节课主要是介绍了路端电压与电流（外电阻）关系以及闭合电路的功率三个主要部分。闭合电路欧姆定律公式；闭合电路中的功率的计算公式要熟练掌握。六 布置作业P63 第3、4、5题- 3 -
