苏科版七年级数学上册第四章-一元一次方程章节知识点归纳复习(DOC 6页).doc

1、苏科版七年级数学上册第四章 一元一次方程章节知识点归纳复习一元一次方程章节知识点归纳复习1. 定义：方程与一元一次方程含有未知数的叫方程，方程必须具备两个条件：第一是等式，第二是含有未知数。方程中只含有一个未知数，且未知数的次数都是1的整式方程叫做一元一次方程。题判断一元一次方程，确定一元一次方程中字母的值。2. 方程的解与解方程使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解；注意：“方程的解就能代入”！解方程就是求出使方程中左右两边均相等的未知数的值，是过程。3. 等式的性质（1）：等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，所得结果仍是等式；（2）：等式两边都乘以（或除以）同一个不为零的数，所

2、得结果仍是等式.解方程的过程就是把方程逐步化为x=a（常数）的形式，等式的性质是重要的转化依据。4解方程（1）合并同类项与移项合并时牢记：同类项的系数相加，字母连同指数不变，系数为负数时要注意符号。（2）移项（移项要变号）移项就是把等式一边的某项变号后移到另一边。一般把方程转化为含有未知数的在方程的左边，常数在方程的右边。注意与加法交换律不一样。移项是把某些项从方程的一边移到另一边，移动要变号，而加法交换律只是加数之间交换位置，改变的只是顺序不改变符号。（3）去括号与去分母去括号法则与整式去括号法则相同：括号外的因数是整数时，去括号后原括号内各项的符号与原来的符号相同。括号外的因数是负数时，去

3、括号内后，原括号内各项的符号与原来的符号相反。去分数：先把分式化成整式再计算。应注意各项都要乘以各分母的最小公倍数，不要漏乘分母的项，如果分子是一个多项式，去分母时要将分子作为一个整体加上括号。当分母是小数时，要先利用分母的基本性质把小数转化成整数，然后再去分母。（4）一元一次方程解法的一般步骤： 化简方程-分数基本性质 去 分母-同乘（不漏乘）最简公分母 去 括号-注意符号变化移 项-变号合并同类项-合并后注意符号系数化为1-未知数细数是几就除以几5.列方程（1）读题分析法: 多用于“和，差，倍，分问题”仔细读题，找出表示相等关系的关键字，例如：“大，小，多，少，是，共，合，为，完成，增加，

4、减少，配套-”，利用这些关键字列出文字等式，并且据题意设出未知数，最后利用题目中的量与量的关系填入代数式，得到方程.（2）画图分析法: 多用于“行程问题”利用图形分析数学问题是数形结合思想在数学中的体现，仔细读题，依照题意画出有关图形，使图形各部分具有特定的含义，通过图形找相等关系是解决问题的关键，从而取得列方程的依据，最后利用量与量之间的关系（可把未知数看做已知量），填入有关的代数式是获得方程的基础.（1） x的20与10的差的一半等于-2.（2） 某数与2的差的绝对值加上1等于2.（3） 某数的6倍比它的二分之一多9（4） 某班同学有50名同学，准备集体去看电影，电影票中有15元和20元的

5、，买电影票共花去880元，问这种电影票应各买几张。（5） 某市对城区主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部种上桂花树，要求路的两端各种一棵，并且两棵树之间的间隔相等，如果每隔5米种1棵，则树苗缺21棵，如果每隔6米种1棵则树苗刚好用完，设原有树苗x棵，根据题意列方程得_。6.列方程解决实际问题一般步骤：审 设 列 解 验 答（1） 配套问题等量关系：加工或者生产的总量相等或成比例。某种仪器由一个A部件和一个B部件配套构成，每个工人每天可以加工A部件1000个或者加工B部件600个，现有工人16名，应怎样安排人力，才能使每天加工的A部件和B部件配套？等量关系1_ 等量关系2_（2）工程问题工

6、作量工作效率工作时间 工作效率工作量工作时间工作时间工作量工作效率 完成某项任务的各工作量的和总工作量1有一批零件加工任务，甲单独做40h完成，乙单独做30h完成，甲做了几个小时后另有任务，剩下的任务由乙单独完成，乙比甲多做了2h，求甲做了几个小时？等量关系1_ 等量关系2_（3）商品销售问题进价=成本 标价=售价 标价=进价（1+利润率）实际售价=标价打折率利润售价成本价 商品利润率100% 销售额销售价销售量商品的销售利润（销售价成本价）销售量某件商品的售价为每件900元，为了参与市场竞争，商品按售价的9折再让利40元销售，此时仍可获利10%，此件商品的进价是多少元？等量关系_（4）行程问

7、题路程速度时间 时间路程速度 速度路程时间（1）相遇问题 甲走的路程+乙走的路程=两地的距离 （2）追及问题 同地不同时：前者走的路程=后者走的路程 同时不同地：前者走的路程+两地间的距离=追击者走的路程 （3）航行问题 顺水（风）速度静水（风）速度水流（风）速度 逆水（风）速度静水（风）速度水流（风）速度抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静不速）不变的特点考虑相等关系（5）储蓄、储蓄利润问题顾客存入银行的钱叫做本金，银行付给顾客的酬金叫利息，本金和利息合称本息和，存入银行的时间叫做期数，利息与本金的比叫做利率。利息的20%付利息税利息=本金利率期数 本息和=本金+利息 利息税=利息税率（2

8、0%）（6） 按比例分配问题甲：乙：丙=a:b:c，则设一份为x，甲为ax，乙为bx，丙为cx全部的数量=各个份数之和（7）若干应用问题等量关系的规律（1）和、差、倍、分问题 此类题既可有示运算关系，又可表示相等关系，要结合题意特别注意题目中的关键词语的含义，如相等、和差、几倍、几分之几、多、少、快、慢等，它们能指导我们正确地列出代数式或方程式。 增长量原有量增长率 现在量原有量增长量（2）等积变形问题 常见几何图形的面积、体积、周长计算公式，依据形虽变，但体积不变 圆柱体的体积公式 V=底面积高Shr2h长方体的体积 V长宽高abc（3）日历中的问题日历中每一行上相邻的两个数之间，右边的数比左边的数大1，每一列数之间，上面的比下边的少7.（8）数字问题（1）要搞清楚数的表示方法：一个三位数的百位数字为a，十位数字是b，个位数字为c（其中a、b、c均为整数，且1a9， 0b9， 0c9）则这个三位数表示为：100a+10b+c。然后抓住数字间或新数、原数之间的关系找等量关系列方程（2）数字问题中一些表示：两个连续整数之间的关系，较大的比较小的大1；偶数用2n表示，连续的偶数用2n+2或2n2表示；奇数用2n+1或2n1表示。7 / 7