1、2019 高考化学考点全梳理，2020/21 届理科生重要参 考！ 2019 高考化学全国卷考点统计表 考点统计表如何使用？ 化学学科的特色即是，知识点如满天繁星，看似繁杂却暗含规律，每个知 识点，又都可以用不同的线索穿起。以下介绍一些常见线索，更多的丏属 线索还等待大家发掘 1.元素化学的“3 条线” 复习元素及其化合物的知识，采用“知识主线知识点知识网”的方 式，可以关注以下“3 条线”，将元素及其化合物知识结构化，从而达到条 理化、系统化、整体化。 (1)知识线 a)以某种具体物质为线索。金属单质(非金属单质)重要化合物主 要性质应用对环境影响。其中对“性质”的复习应归纳为：物质类 属的
2、通性、氧化性、还原性、在水溶液中的行为等方面。“应用”则包括： 物质制备、物质检验、物质的分类提纯、环保科研中的应用等。 b)以某种元素为线索。元素单质氧化物对应水化物盐， 掌握元素单质及其化合物之间的转化关系。 c)以元素的化合价变化为线索。掌握物质的化学性质及规律，以及它们之 间的转化关系。 (2)方法线 化学反应类型讲清反应规律：每一种元素的单质及其化合物，复习它们之 间的转化关系时，应按反应类型注重讲清化学反应的规律，避免因死记硬 背化学反应方程式而产生对化学方程式恐惧、混乱、乱用、误用等问题 . 常见物质间的反应规律有：氧化还原反应规律、元素周期规律。 (3)价值线 a)无机物在生产
3、、生活和科技中的应用价值。 b)无机物及性质与科技、经济和社会的联系价值。 c)无机物及性质对人类生产、生活、环境的影响价值。 2.元素及其化合物的“3 个结合” 元素及其化合物知识与基本理论、实验和计算密切联系，在复习元素及其 化合物的任何一个，都可以将这三块内容穿插其中。 (1)与基本理论结合 在复习元素及其化合物知识时，运用物质结构、元素周期律、氧化还原、 化学平衡等理论加深理解某些元素化合物知识，同时又能加深对基本理论 的理解并灵活运用。 (2)与实验结合 化学是一门以实验为基础的学科。复习元素及其化合物时，必须结合一些 典型实验迚行教学，不但能提高学习兴趣，而丐能加深对知识的理解和运 用。 (3)与计算结合 复习元素及其化合物的性质时，将定性深化为定量是必不可少的，与计算 结合，既巩固加深对物质性质的理解和运用，又可提高学生的分析和计算 能力。
