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小学语文部编版二年级上册期末复习资料(DOC 40页).doc

1、小学语文部编版二年级上册期末复习资料第一单元 知识要点1、小蝌蚪找妈妈 (1) 好词积累:大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠欢迎 迎接 迎风 迎面水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4) 生字及组词:两(两个 两人) 就(就是 成就) 哪(哪里 哪儿) 宽(宽大 宽广) 顶(头顶 顶尖) 肚(肚子 肚皮) 皮(头皮 皮球) 孩(孩子 女孩) 跳(跳远 跳高)(5) 句子练习:用“已经”造句。例:小青蛙的尾巴已经不见了。(1)我的作业已经写完了。 (2

2、)小树苗已经长高了。2、我是什么(1)反义词:温和暴躁 好坏 (2)多音字:没(: 淹没 没过) (: 没有 没用) (3) 读一读,记一记: 灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤 (4) 我会变成什么: 【水:汽 云 雨 冰雹 雪】 (5) 生字及组词: 变(变成 变化) 极(太极 北极) 片(一片 刀片) 傍(傍晚 傍水) 海(大海 海水) 洋(海洋 洋河) 作(作业 工作) 给(送给 分给) 带(皮带 带来) 3、植物妈妈有办法 (1) 课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法? 蒲公英:靠风传播种子; 苍耳:靠挂住动物的皮毛传

3、播种子; 豌豆:靠太阳传播种子。 课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。 2、靠小鸟或其他动物传播: 樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉, 便随粪便排出来传播到四面八方。 松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。 3、靠风传播: 红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。 4、还有机械传播种子的方法: 凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。 (2)

4、多音字: 为( 四海为家 为人) ( 因为 为了) 得( 得到 得力) ( 飞得高 跑得快) ( 就得) (3) 反义词:仔细粗心 (4) 生字及组词: 法(办法 方法) 如(如果 如意) 脚(小脚 脚步) 它(它们 其它) 娃(娃娃 女娃) 她(她们 她的) 毛(皮毛 毛笔) 更(更加 更多) 知(知道 无知) 识(知识 相识) 【语文园地一】 【识字加油站】手套 帽子 登山鞋 运动裤地图 水壶 手电筒 指南针去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔 记事本 照相机 药品 雨伞等。 【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头拓展:爬

5、过去 脱衣服 团团转跳过去 抹桌子 洗洗澡读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。【书写提示】(左边窄,右边宽:作 法;左边宽,右边窄:都 别。)写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。【日积月累】【我爱阅读】 梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。分不清是鸭还是霞 天空飘着一片霞, 水

6、上游来一群鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞, 五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。第二单元 知识要点1、场景歌(1)生字及组词:一只海鸥,一片沙滩。一艘军舰,一条帆船。一畦秧苗,一块稻田。一方鱼塘,一座花园。一道小溪,一孔石桥。一丛翠竹,一群飞鸟。一面队旗,一把铜号。一群“红领巾”,一片欢笑。园(花园 公园) 孔(针孔 孔洞) 桥(石桥 小桥) 群(群众 一群) 队(队员 队长) 旗(红旗 国旗) 铜(铜钱 青铜) 号(口号 号子) 领(带领 衣领) 巾(毛巾 纸巾)2、树 杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方,桦树耐寒

7、守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。(1) 读一读,记一记:泡桐 白桦 云杉 翠柏桂花 枫叶 松子 白果(2) 读一读,想想下面几句话的意思。 十年树木,百年树人。参考:出自管子权修第三,比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。 树高百尺,叶落归根。参考:【出 处】平妖传,树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。 树无根不长,人无志不立。参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。(3) 生字及组词:杨(杨柳 杨树) 壮(壮观 粗壮) 桐(梧桐 白桐) 枫(枫树 枫叶) 松(松树 松柏) 柏(柏树 松柏) 棉(木棉 棉花) 杉(水杉 云杉) 化

8、(变化 化石) 桂(桂花 桂林)3、拍手歌 你拍一,我拍一,保护动物要牢记。你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。 你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。(1) 找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。孔雀 大雁 老鹰 (都有“隹”,与禽类有关。)参考:象形。甲骨文字形,象鸟形。说文:鸟之短尾之总名也。与鸟同源。隹是汉字的一个部首,从隹的字与禽类有关。本义:短尾鸟的总名。锦鸡 黄鹂 天

9、鹅 (都有“鸟”,与动物鸟类有关。)(2) 生字及组词:歌(唱歌 歌唱) 丛(树丛 丛林) 深(深浅 深情) 处(到处 处处) 六(六个 六人) 熊(熊猫 狗熊) 猫(花猫 小猫) 九(九人 九人) 朋(朋友 亲朋) 友(友好 友情)4、田家四季歌 春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香, 身体虽辛苦,心里喜洋洋。冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻, 一年农事了,大家笑盈盈。(1) 读一读,记一记:播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷 (2) 生字及组词:季(四季 季节) 吹(吹气 吹风

10、) 肥(化肥 肥料) 农(农民 农场) 事(事情 好事) 忙(连忙 急忙) 归(回归 归来) 辛(辛苦 辛劳) 苦(辛苦 吃苦) 年(万年 少年) 【语文园地二】 【查字典】 从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。艹 ( ) 糸 ( )( ) 酉 ( ) 数一数,下面的字除去部首还有几画。 葡( 9 ) 紫( 6 ) 笨( 5 ) 酸( 7 )用部首查字法,查查下面的字。 要查的字 部首 除去部首 有几画 字的页码 读音 葡 艹 9 画 紫 糸 6 画 笨 5 画 酸 酉 7 画 【日积月累】 有山皆图画,无水不文章。 参考:梁章钜楹联丛话:形容山光水色之美。这里的“文章

11、”不是指文字作品,而是形容水色之美,说它有着错杂的花纹和色彩。 一畦春韭绿,十里稻花香。参考:【出处】 清曹雪芹红楼梦杏帘在望杏帘招客饮,在望有山庄。 菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁。一畦春韭绿,十里稻花香。盛世无饥馁,何须耕织忙。 【译注】 忠厚传家久,诗书继世长。 一畦韭菜已经绿了,连绵十里的稻子花开正香。 参考:拥有忠实厚道的品德,家族才能经久不衰,就像诗和书能够在世间流传如此长久。这句话告诉我们做人之根本是忠厚。 【我爱阅读】 十二月花名歌 正月山茶满盆开,二月迎春初开放。 三月桃花红十里,四月牡丹国色香。 五月石榴红似火,六月荷花满池塘。 七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。 九月菊花姿百态,十

12、月芙蓉正上妆。 冬月水仙案上供, 腊月寒梅斗冰霜。 第三单元 知识要点4、曹冲称象 (1) 生字及组词: 候(时候 等候) 柱(柱子 圆柱) 底(到底 海底) 杆(笔杆 秤杆) 秤(秤杆 大秤) 岁(岁月 年岁) 站(站立 车站) 船(小船 坐船) 然(果然 居然) (2) 好句积累: 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 官员们一边看一边议论。 (3) 曹冲称象的过程: 赶象上船; 在船舷上做记号; 把大象赶上岸,装石头上船; 称石头重量。 5、红马的故事 (1) 读一读,记一记: 黑 板 地 板 板 报粉 笔 面 粉 粉 末美 术 手 术 算 术年 级 高 级 等 级(2) 生字及组

13、词:老(老师 老人) 师(教师 师父) 由(自由 由于) 画(画家 国画) 妙(奇妙 美妙) 合(合唱 百合) 桌(桌子 课桌) 面(面粉 面具) 课(上课 下课)6、一封信 (1) 生字及组词:今(今天 今晚) 写(写字 书写) 圆(圆形 团圆) 珠(珍珠 明珠) 笔(毛笔 粉笔) 灯(台灯 灯光) 句(句子 句号) 电(电灯 电视) 起(起来 起立)(2) 露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。 第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。还有,家里的台灯坏了,我们修不好。从早到晚,家里总是很冷清。 第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。太阳闪

14、闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。这样,我们就能自己修台灯了。还有,下星期我们去看电影。爸爸,我们天天想你。参考答案:我更喜欢第二封信。因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。爸爸才能安心在国外工作。7、妈妈睡了 (1) 读一读,说一说: 明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 (大大)的眼睛 (小小)的眼睛乌黑的头发 波浪似的头发 (长长)的头发 (金黄)的头发(2) 好词积累:弯弯的眉毛 红润的脸蛋 微微地笑着 沙沙的响声(3) 生字及组词:哄(哄骗 哄骗) 先(先生 首先) 闭(关闭 闭口) 脸(笑脸 小脸) 蛋(脸蛋 鸡蛋) 沉(沉重 深沉) 发(头发 理发)

15、窗(门窗 窗户)【语文园地三】 【识字加油站】弹钢琴 练舞蹈 唱京戏画图画 捏泥人 下围棋滚铁环 荡秋千 滑滑梯拓展积累: 踢足球 拉二胡 练书法 下象棋 观天气 栽花草 等 。【字词句运用】比一比,填一填。园 圆 支 只花园 圆桌 一支笔 一只鸭带 戴 进 近带领 爱戴 进出 远近读一读,想一想,用加点的词说句子。 官员们一边看一边议论。 老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。 爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。 举例:小红一边看书,一边做笔记。我一边唱歌一边跳舞。【展示台】白 云 乌 云 朝 霞 晚 霞雨 点 霜 冻 雪 花 冰 雹小 溪 河 流 湖 泊 海 洋 含苞待放 百花争艳花红柳绿

16、 春色满园 书是人类进步的阶梯。高尔基 【日积月累】 【我爱阅读】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。王二小 王二小是儿童团员。他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。 有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。 王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。 突然,四面八方响起了枪声。敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。第四单元 知识要点8、古诗二首 登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥

17、看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 (1) 读一读,记一记: 山川 名山大川 穷尽 山穷水尽烟云 烟消云散遥远 山遥路远(2) 生字及组词:楼(高楼 楼房) 依(依然 依旧) 尽(尽头 尽力) 层(云层 层次) 照(日照 照明) 炉(香炉 火炉) 烟(烟花 烟云) 挂(牵挂 挂念) 川(山川 川流不息)9、黄山奇石(1) 好词积累:闻名中外 秀丽神奇 一动不动 金光闪闪 奇形怪状陡峭的山峰 翻滚的云海 高高的山峰 不住地啼叫(2) 选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。风景 景色 风景如画秀丽 秀美 一枝独秀著名 名字 名不虚传闻名 新闻 百闻不如一见(3) 生字及组词:南(南方

18、南北) 部(部首 全部) 些(一些 这些) 巨(巨大 巨人) 位(座位 一位) 每(每天 每当) 升(上升 升高) 闪(闪亮 闪电) 狗(小狗 花狗)10、日月潭 (1) 读一读,记一记: 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛山清水秀 蒙蒙细雨 隐隐约约 风光秀丽 (2) 好词积累: 美丽的小岛 圆圆的太阳 弯弯的月亮薄薄的雾 清晰地展现 (3) 生字及组词: 名(姓名 名字) 胜(胜利 必胜) 迹(古迹 足迹) 央(中央 央求) 丽(美丽 华丽) 华(中华 华丽) 展(展开 展现) 现(出现 现在) 披(披上 披着) 11、葡萄沟 (1) 注意下面多音字的读音。种() 葡 萄 种()子好(

19、) 客 好()人葡萄干() 干 活() 水分() 分()开(2) 好词积累:茂密的枝叶 绿色的凉棚热情好客的老乡 流动的热空气(3) 读读下面的句子,照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的, 五光十色,美丽极了。公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花,五彩缤纷,漂亮极了。下课了,同学们在操场上活动,有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳皮筋,形式多样,热闹极了。(4) 生字及组词:份(一份 两份) 坡(山坡 上坡) 梯(楼梯 梯子) 客(做客 客人) 收(收到 丰收) 城(城市 京城) 市(城市 市长) 利(有利 利用)【语文园地四】 【识字加油

20、站】 我从火车票上也能认识很多字: 南 昌 下 铺 空 调 硬 卧 限 乘 【字词句运用】 下面的事物像什么?看谁说得多,想得妙。柳 条 云 朵 群 山 椅子 路灯 爷爷的胡子 范例:爸爸的鞋像小船。弟弟的鞋像鸟窝。 举例:细长的柳条像小姑娘的辫子。 洁白的云朵像一串串棉花糖。一座座群山像一条条长龙。 联系上下文,你能猜出加点词语的意思吗? 小灰兔隐蔽在草丛里,很难被发现。 隐蔽:借助草丛来遮盖掩藏。 去还是不去?小明拿不定主意,心里很烦恼。 烦恼:指令人不顺心或不畅快的事。 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返? 流连忘返:喜欢山水,不愿离去。 【我的发现】 白色雪白 米白 奶白 红色火红

21、桃红 枣红 黄色土黄 鹅黄 金黄 绿色草绿 翠绿 墨绿 【日积月累】 桂林山水甲天下。 它的意思是:桂林山水天下第一。它的下一句是“阳朔山水甲桂林”。 上有天堂,下有苏杭。 典故出自宋范成大吴郡志:谚曰:“天上天堂,地下苏杭。”意思是指天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。形容苏州、杭州的美丽、繁荣与富庶。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!” 又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是:从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景

22、色所折服,因此不会在关注五岳了。 【我爱阅读】 画 家 乡 孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子,雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有高高的竹子。那个正在田野上奔跑的小女孩,就是平平。 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正

23、骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧! 第五单元 知识要点12、坐井观天 我会写这些字:1 、井(),组词:(水井)(井口)(井井有条) 2 、观(),组词:(观众)(观看)(坐井观天) 3 、沿(),组词:(沿着)(沿岸)(相沿成习) 4 、答(),组词:(答案)(回答)(答非所问) 5 、渴(),组词:(渴望)(口渴)(望梅止渴) 6 、喝(),组词:(喝水)(喝茶)(求贤若渴) 7 、话(),组词:(说话)(谈话)(话不投机) 8 、际(),组词:

24、(国际)(交际)(一望无际) 我能认这些字:弄错犯错天哪抬头词语解释:大话:浮夸而不切实际的言论。 弄错:估计错误或理解错误。大得很:形容非常大。 无边无际:没有边际。指极为辽阔广大。 回答:对问题给予解释;对要求表示意见。近义词:观 看弄错 搞错无边无际 一望无际 反义词:错 对坐 站朋友 敌人抬头 低头课文主要内容:这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论,告诉我们:看问题, 认识事物时,站的要高,看得要全面。 13、寒号鸟 我会写这些字:1 、面() , 组词: ( 面包) ( 面条) ( 面面俱到)2 、阵(),组词:(阵地)(临阵脱逃)(严阵以待) 3 、朗() , 组词: ( 晴朗)

25、 ( 明朗) ( 朗朗乾坤)4 、枯(),组词:(枯草)(干枯)(枯木逢春) 5 、却() , 组词: ( 却不) ( 忘却) ( 望而却步)6 、将() , 组词: ( 将来) ( 将军) ( 将错就错)7 、纷(),组词:(纷飞)(纷争)(五彩缤纷) 8 、夜(),组词:(夜里)(夜空)(夜以继日) 我能认这些字:寒号鸟堵车裂缝上当喜 鹊 衔接劝告趁早得过且过腊月狂风吼叫重复哀号 词语解释:晴朗:没有云雾,日光充足。劝告:劝说。 哆嗦:本文指因为太冷而身体不由自主地颤动。懒惰:不爱劳动和工作,不勤快。 得过且过:只要勉强过得去就这样过,不追求更好的目标。近义词:劝告 劝说暖和 温暖呼唤 呼

26、喊懒惰 懒散 反义词:晴朗 阴沉暖和 寒冷难过 快活懒惰 勤劳 课文主要内容: 本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时, 不听喜鹊的多次劝告, 整天睡大觉, 不愿做窝, 最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事,告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。 14、我要的是葫芦 我会写这些字:1 、棵(),组词:(一棵)(几棵)(一棵树) 2 、谢() , 组词: ( 谢谢) ( 感谢) ( 答谢)3 、想(),组词:(想想)(想念)(异想天开) 4 、盯(),组词:(盯着)(盯住)(盯防) 5 、言(),组词:(名言)(言论)(自言自语) 6 、邻(),组词:(邻居)(邻近)(左邻右舍) 7 、治(),组词

27、:(治疗)(救治)(不治之症) 8 、怪() , 组词: ( 奇怪) ( 古怪) ( 怪声怪气) 我能认这些字:葫芦瓜藤菜蚜走啊赛跑感觉慢慢词语解释:每天:天天。 奇怪:出乎意料,难以理解。赛过:胜过。 自言自语:自己跟自己说话。雪白:像雪那样的洁白。 近义词:盯 看奇怪 奇异雪白 洁白从前 以前反义词:雪白 漆黑奇怪 平常赛过 不如从前 未来 课文主要内容: 课文通过写一个人中葫芦的经过, 告诉人们做事情要注意事物之间的联系,不能只凭主观判断。 第六单元 知识要点15、大禹治水 我会写这些字:1 、洪(),组词:(洪水)(防洪)(洪福齐天) 2 、灾() , 组词: ( 灾难) ( 火灾)

28、( 血光之灾)3 、难(),组词:(难民)(遭难)(大难临头) 4 、道(),组词:(道路)(知道)(道听途说) 5 、认(),组词:(认字)(认真)(六亲不认) 6 、被() , 组词: ( 被动) ( 被子) ( 被动吸烟)7 、业(),组词:(业余)(作业)(安居乐业) 病毒 毒蛇 野兽 伤害 仍然 退步 继续 教训 恢复 8 、产() , 组词: ( 产品) ( 生产) ( 倾家荡产) 我能认这些字:词语解释:泛滥:江河湖泊的水溢出,四处流淌。 毒蛇猛兽:泛指对人类生命有威胁的动物。也比喻凶狠残暴的人。灾难:天灾人祸所造成的严重损害和痛苦。 教训:从错误或者失败中取得的知识。 疏导:

29、使淤塞的水流或者阻塞的道路畅通, 也比喻开导或者打通人的思想。 驱赶:赶走。 安居乐业:安定的居住着,愉快的从事自己的工作。近义词:必须 一定千千万万 成千上万采用 运用疏导 疏通 反义词:痛苦 幸福继续 终止疏通 堵塞恢复 破坏安居乐业 颠沛流离 课文主要内容: 本文主要讲了大禹为百姓造福, 消除水灾, 三过家门而不入的故事。体现了大禹的顽强意志和献身精神。 16、朱德的扁担 我会写这些字:1 、扁(),组词:(扁担)(扁豆)( 扁平)2 、担(),组词:(担子)(重担)(一担水) 3 、志(),组词:(志气)(励志)(志同道合) 4 、伍(),组词:(退伍)(队伍)(尺竹伍符) 5 、师(

30、),组词:(师傅)(老师)(良师益友) 6 、军() , 组词: ( 军长) ( 军人) ( 千军万马)7 、战(),组词:(战士)(大战)(背水一战) 朱红 道德 敌人 抽芽 陡坡 难题 打仗 心疼 面料 尊敬 沼泽 8 、士(),组词:(士兵)(士气)(仁人志士) 我能认这些字:词语解释:同志:为共同的理想和事业奋斗的人,特指同一个政党的成员。 会师:几支独立行动的队伍在战地会合,也泛指几方面人员会合。 红军:中国工农红军的简称。草鞋:用稻草等编制的鞋。 敬爱:尊敬热爱。 扁担:放在肩上挑东西的工具,一般用竹子或者木头做成。近义词:带领 率领敬爱 爱戴研究 钻研心疼 心痛 反义词:难 易好

31、 坏穿 脱敌人 朋友常常 偶尔 课文主要内容: 本文讲了朱德在井冈山上和战士们一起去挑粮食, 战士们看见心疼,就把他的扁担藏了起来。朱德又找来一个扁担, 写上“ 朱德的扁担” 五个字,战士们更加尊敬朱德的故事。 17、难忘的泼水节 我会写这些字:1 、忘(),组词:(忘记)(难忘)(忘年之交) 2 、泼(),组词:(泼水)(活泼)(马前泼水) 3 、度(),组词:(度假)(角度)(度日如年) 4 、龙() , 组词: ( 龙头) ( 龙虾) ( 车水马龙)5 、炮(),组词:(大炮)(礼炮)(糖衣炮弹) 6 、穿() , 组词: ( 穿着) ( 看穿) ( 水滴石穿)7 、向(),组词:(向往

32、)(方向)(欣欣向荣) 8 、令() , 组词: ( 令爱) ( 命令) ( 军令如山) 我能认这些字:敲门驾驶相貌踩点铺开盛水饭碗祝愿幸福健康长寿民主汉族 近义词:特别 非常欢乐 欢快开心 高兴祝福 祝愿四面八方 五湖四海 反义词:清 浊升 降高兴 难过开始 结束特别 般笑容满面 愁眉苦脸 课文主要内容: 本文写了周总理同傣族人民一起过泼水节的情景。周总理穿着傣族服装和傣族人民互相泼水祝福,同庆盛大的民族节日。 1961 年的泼水节已成为傣族人民幸福、 难忘的回忆。第七单元 知识要点18、古诗二首 我会写这些字:1 、危() , 组词: ( 危险) ( 危机) ( 转危为安)2 、敢(),组

33、词:(敢于)(勇敢)(敢为人先) 3 、惊(),组词:(惊奇)(惊喜)(大吃一惊) 4 、阴(),组词:(阴面)(阴暗)(阴差阳错) 5 、似(),组词:(似乎)(近似)(似曾相识) 6 、野(),组词:(野外)(野兔)(闲云野鹤) 7 、苍(),组词:(苍白)(苍老)(白发苍苍) 8 、茫(),组词:(茫然)(渺茫)(茫然不解) 我能认这些字:宿舍寺庙星辰恐怕庐山笼罩盖住词语解释:危楼:高耸的楼房。 星辰:星的总称。 敕勒川:敕勒族祖居住的地方,在现在的山西、内蒙古一带。阴山:在内蒙古自治区北部。 穹庐:用毡布搭成的帐篷,即蒙古包。四野:草原的四面八方。 茫茫:辽阔无边的样子。见:同“ 现”

34、,出现。 课文主要内容: 夜宿山寺用夸张的手法和丰富的想象, 写出了山寺中楼阁的高大和雄伟。敕勒歌这首名歌描绘了阴山脚下敕勒平原的辽阔、牧草丰盛、牛羊肥壮的草原风光, 表现了他们对家园的热爱之情。 19、雾在哪里 我会写这些字:1 、于(),组词:(于是)(属于)(于事无补) 2 、论(),组词:(评论)(论点)(论资排辈) 3 、岸(),组词:(海岸)(彼岸)回头是岸() 4 、屋(),组词:(房屋)(屋顶)(爱屋及乌) 5 、切() , 组词: ( 切记) ( 亲切) ( 切肤之痛)6 、久() , 组词: ( 久别) ( 多久) ( 年深日久)7 、散(),组词:(散步)(解散)(烟消云

35、散) 烟雾 淘气 顽皮 黑暗 街道 桥梁 甚至 至于 躲避 失去 8 、步(),组词:(步子)(迈步)(一步登天) 我能认这些字:词语解释:顽皮:(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。无论:表示在任何条件下结果都不会改变。 霎时:极短时间。岸边:江、海、湖、河等水边的陆地。甚至:强调突出的事例。 不久:指距离某个时期或某件事情时间不远。散步:随便走走。 消失:逐渐减少以至没有;不复存在。近义词:淘气 顽皮霎时 顿时一切 所有悠闲 轻闲散步 漫步消失 消逝 反义词:远 近藏 露亮 暗淘气 乖巧悠闲 繁忙消失 出现 课文主要内容: 雾飞到海上, 把大海藏了起来, 把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边

36、, 把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来,一切都露出来了。雾最后消失了。 20、雪孩子 我会写这些字:1 、唱(),组词:(唱歌)(演唱)(唱对台戏) 2 、赶(),组词:(赶走)(赶快)(赶尽杀绝) 3 、旺(),组词:(旺季)(兴旺)(枉费心机) 4 、旁(),组词:(旁边)(两旁)(旁若无人) 5 、浑(),组词:(浑然)(搅浑)(浑水摸鱼) 6 、谁(),组词:(谁的)(是谁)(谁是谁非) 7 、轻(),组词:(轻轻)(年轻)(轻描淡写) 8 、汽() , 组词: ( 汽水) ( 汽油) ( 汽车工业) 我能认这些字:劳累画蛇添足火柴渐渐冒险燃烧哎呀 烫伤有始有终淋浴灭火词语解释:

37、一连 :表 示动作连续不断或者情况连续发生 ,强 调数量多或时间长。担心:放心不下。 赶快:抓住时机,加快速度。 呛人:有刺激性的气体进入呼吸器官使人感到难受。 终于: 表示经过较长过程最后出现某种情况( 多用于希望达到的结果)。 水淋淋:形容物体上水往下滴。激动:因受刺激而冲动。 水汽:呈气态的水;水蒸气。近义词:停 止添 加美丽 漂亮伙伴 朋友 连忙 赶快浑身 全身反义词:晴 阴冷 热轻 重激动 平静美丽 丑陋 课文主要内容: 本文讲了大雪过后兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子, 雪孩子和小白兔玩的很开心。后来, 小白兔回家往火里添了一把柴就睡着了, 没想到火把旁边的柴烧着了。雪孩子不顾危险,

38、舍身救出小白兔, 最后融化了。课文赞扬了雪孩子舍己为人的美好心灵。 第八单元 知识要点21、狐假虎威 我会写这些字:1 、食(),组词:(食品)(食物)(不食之地) 2 、物(),组词:(物体)(人物)(物归原主) 3 、眼(),组词:(眼光)(眼镜)(心明眼亮) 4 、爷(),组词:(大爷)(爷爷)(老爷们儿) 5 、爪() , 组词: ( 爪子) ( 鸡爪) ( 片鳞半爪)6 、神(),组词:(神奇)(神气)(聚精会神) 7 、活(),组词:(活动)(生活)(神气活现) 8 、猪(),组词:(猪肉)(母猪)(肥猪满圈) 我能认这些字:假话狐假虎威转盘拉扯嗓子派出借钱违背抗命一趟采纳愁闷难受

39、骗子 词语解释:茂密:(草木)茂盛而繁密。 寻找:为了要见到或得到所需求的人或事物而努力。逮:捉,捕,用于口语。 骨碌碌:形容很快的转动。愣:呆,失神。 命令:上级给下级的指示。 威风:使人敬畏的声势或气派。 神气活现: 形容自以为优越而表现出很威风、很有气派、很傲慢的样子。 半信半疑: 一半相信, 一半怀疑。又信又不信, 对事物的真假不敢肯定。 东张西望: 四处张望。大摇大摆:走路时故意把身体摇来摇去。形容一副高傲的心态。 近义词:寻找 寻觅违抗 违背往常 平常东张西望 左顾右盼反义词:违抗 服从东张西望 目不转睛 课文主要内容:本文讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽的故事。告诉

40、我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人, 其实自己没有真本事,讽刺了那些仗势欺人的人。 22、狐狸分奶酪 我会写这些字:1 、奶() , 组词: ( 奶奶) ( 奶粉) ( 奶声奶气)2 、始(),组词:(开始)(始终)(始料不及) 3 、吵() , 组词: ( 吵闹) ( 吵架) ( 吵闹不休)4 、仔(),组词:(仔细)(仔鸡)(仔仔细细) 5 、急() , 组词: ( 急忙) ( 着急) ( 手急眼快)6 、咬(),组词:(咬住)(咬人)(反咬一口) 7 、第(),组词:(第一)(第几)(书香门第) 捡起 奶酪 咱俩 搅拌 帮忙 均匀 嚷叫 瞧见 便条 剩下 整齐 8 、公(),组词:(公开)(公鸡)(公报私仇) 我能认这些字:词语解释:奶酪:用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。知道:对于事实或道理有认识,懂得。 仔细:细心。 结果: 连词, 用在下半句, 表示在某种条件下或情况下产生某种结局。 公平:

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