人教版高中教材文言文复习(必修1)课件.ppt

1、必修一文必修一文言文言文新课标新课标高中教材高中教材文言文复习文言文复习一、理解常见文言实词在文中的含义一、理解常见文言实词在文中的含义1.1.写出下列通假字的本字，并解释其义写出下列通假字的本字，并解释其义烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）无能为也已）无能为也已 通通:，（2 2）共其乏困）共其乏困 通：通：，（3 3）秦伯说）秦伯说 通：通：，（4 4）失其所与，不知）失其所与，不知 通：通：，考点知识巩固考点知识巩固教材篇目教材篇目烛之武退秦师烛之武退秦师荆轲刺秦王荆轲刺秦王鸿门宴鸿门宴“矣矣”“供供”“悦悦”“智智”句末语气词句末语气词供给供给高兴高兴明智明智荆轲刺秦王荆轲刺秦王（5

2、5）秦王必说见臣）秦王必说见臣 通：通：，（6 6）往而不反者）往而不反者 通：通：，（7 7）燕王诚振怖大王之威）燕王诚振怖大王之威 通：通：，（8 8）卒起不意）卒起不意 通：通：，（9 9）秦王方还柱走）秦王方还柱走 通：通：，鸿门宴鸿门宴（1010）皆为龙虎，成五采）皆为龙虎，成五采 通：通：，（1111）距关，毋内诸侯）距关，毋内诸侯 通：通：，通：通：，“悦悦”“返返”“震震”“猝猝”“环环”高兴高兴返回返回惧怕惧怕突然突然绕绕“彩彩”“拒拒”“纳纳”彩色彩色把守把守接纳接纳（1212）张良出，要项伯）张良出，要项伯 通：通：，（1313）愿伯具言臣之不敢倍德也）愿伯具言臣之不敢倍

3、德也 通：通：，（1414）旦日不可不蚤自来谢项王）旦日不可不蚤自来谢项王 通：通：，（1515）令将军与臣有郤）令将军与臣有郤 通：通：，（1616）项王则受璧，置之坐上）项王则受璧，置之坐上 通：通：，2.2.解释下列句中加点的实词解释下列句中加点的实词烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）且贰于楚也：）且贰于楚也：（2 2）朝济而夕设版焉：）朝济而夕设版焉：（3 3）何厌之有：）何厌之有：（4 4）唯君图之：）唯君图之：“邀邀”“背背”“早早”“隙隙”“座座”邀请邀请违背违背早早地早早地隔阂，嫌怨隔阂，嫌怨座位座位有二心，从属二主有二心，从属二主渡河渡河满足满足仔细考虑仔细考虑荆轲刺秦王荆轲

4、刺秦王（5 5）秦之遇将军，可谓深矣：）秦之遇将军，可谓深矣：（6 6）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：）厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉：（7 7）愿举国为内臣，比诸侯之列：）愿举国为内臣，比诸侯之列：（8 8）唯大王命之：）唯大王命之：（9 9）愿大王少假借之，使毕使于前：）愿大王少假借之，使毕使于前：（1010）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：）未至身，秦王惊，自引而起，绝袖：（1111）秦王复击轲，被八创：）秦王复击轲，被八创：对待对待赠送赠送并列并列希望希望宽容、原谅宽容、原谅身子向上起身子向上起遭受遭受.鸿门宴鸿门宴（1212）闻大王有意督过之：）闻大王有意督过之：（1313）卮酒安足辞：）卮酒安足

5、辞：（1414）度我至军中，公乃入：）度我至军中，公乃入：（1515）旦日飨士卒：）旦日飨士卒：（1616）鲰生说我曰：）鲰生说我曰：责备责备推辞推辞估计、揣测估计、揣测用酒肉招待宾客用酒肉招待宾客劝说劝说.3.3.解释下列加点的古今异义词的古义解释下列加点的古今异义词的古义 烛之武退秦师烛之武退秦师 （1 1）行李之往来，共其乏困）行李之往来，共其乏困 古义：古义：今义：出门时所带的包裹、箱子等。今义：出门时所带的包裹、箱子等。（2 2）微夫人之力不及此）微夫人之力不及此 古义：古义：今义：妻子。今义：妻子。（3 3）若舍郑以为东道主）若舍郑以为东道主 古义：古义：今义：泛指主人。今义：泛指

6、主人。出使的人。出使的人。那人，指秦穆公。那人，指秦穆公。东方道路上的主人。东方道路上的主人。.荆轲刺秦王荆轲刺秦王（4 4）樊将军以穷困来归丹）樊将军以穷困来归丹 古义：古义：今义：贫穷。今义：贫穷。（5 5）樊将军仰天太息流涕曰）樊将军仰天太息流涕曰 古义：古义：今义：鼻涕。今义：鼻涕。（6 6）持千金之资币物）持千金之资币物 古义：古义：今义：货币。今义：货币。走投无路。走投无路。眼泪。眼泪。礼品。礼品。.（7 7）樊於期偏袒扼腕而进曰）樊於期偏袒扼腕而进曰 古义：古义：今义：偏袒双方中的一方。今义：偏袒双方中的一方。鸿门宴鸿门宴（8 8）沛公奉卮酒为寿，约为婚姻）沛公奉卮酒为寿，约为婚

7、姻 古义：古义：今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。（9 9）备他盗之出入与非常也）备他盗之出入与非常也 古义：古义：今义：副词，很。今义：副词，很。袒露一只臂膀。袒露一只臂膀。儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。儿女亲家，女方父母为婚，男方父母为姻。意外的变故。意外的变故。.（1010）今人有大功而击之）今人有大功而击之 古义：古义：今义：现在的人，与今义：现在的人，与“古人古人”相对。相对。4.4.解释下列多义词解释下列多义词 烛之武退秦师烛之武退秦师 （1 1）鄙）鄙现在别人（指沛公）。现在别人（指沛公）。越国以鄙远：越国以鄙远：肉食者鄙，未

8、能远谋：肉食者鄙，未能远谋：蜀之鄙有二僧：蜀之鄙有二僧：人贱物亦鄙，不足迎后人：人贱物亦鄙，不足迎后人：把把当做边邑当做边邑目光短浅目光短浅边境边境轻贱轻贱.（2 2）敝）敝荆轲刺秦王荆轲刺秦王（3 3）见）见因人之力而敝之：因人之力而敝之：摄敝衣冠：摄敝衣冠：曹操之众远来疲敝：曹操之众远来疲敝：损害损害破旧的破旧的疲劳，困乏疲劳，困乏见陵之耻：见陵之耻：图穷而匕首见：图穷而匕首见：秦王必喜而善见臣：秦王必喜而善见臣：被被通通“现现”，显露，显露接见接见.（4 4）顾）顾顾计不知所出耳：顾计不知所出耳：顾笑武阳：顾笑武阳：三顾臣于草庐之中：三顾臣于草庐之中：不过、只是不过、只是回头看回头看拜访

9、拜访.沛公军霸上：沛公军霸上：为击破沛公军：为击破沛公军：沛公已去，间至军中：沛公已去，间至军中：乃令张良留谢：乃令张良留谢：旦日不可不蚤自来谢项王：旦日不可不蚤自来谢项王：哙拜谢，起，立而饮之：哙拜谢，起，立而饮之：使君谢罗敷：使君谢罗敷：“宁可共载不？宁可共载不？”：鸿门宴鸿门宴（5 5）军）军（6 6）谢）谢驻扎，驻军驻扎，驻军军队军队军营军营辞别辞别请罪，道歉请罪，道歉感谢感谢告诉，问告诉，问.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也：然不自意能先入关破秦：然不自意能先入关破秦：久之，目似瞑，意暇甚：久之，目似瞑，意暇甚：（7 7）意）意5.5.指出下列加点词语的

10、活用类型并释义指出下列加点词语的活用类型并释义烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）夜缒而出：）夜缒而出：（2 2）若亡郑而有益于君：）若亡郑而有益于君：（3 3）越国以鄙远：）越国以鄙远：（4 4）若不阙秦，将焉取之：）若不阙秦，将焉取之：意图意图料想料想神情神情名词作状语，在夜里名词作状语，在夜里使动用法，使使动用法，使灭亡灭亡名词作动词，把名词作动词，把当做边邑当做边邑动词的使动用法，使动词的使动用法，使侵损侵损.（5 5）邻之厚，君之薄也：）邻之厚，君之薄也：（6 6）因人之力而敝之：）因人之力而敝之：（7 7）又欲肆其西封：）又欲肆其西封：荆轲刺秦王荆轲刺秦王（8 8）樊於期乃前曰：）樊

11、於期乃前曰：（9 9）使使以闻大王：）使使以闻大王：（1010）皆白衣冠以送之：）皆白衣冠以送之：（1111）乃朝服：）乃朝服：（1212）函封之：）函封之：形容词作动词，变雄厚，变薄弱形容词作动词，变雄厚，变薄弱动词的使动用法，使动词的使动用法，使受伤害受伤害名词作状语，向西名词作状语，向西名词作动词，上前名词作动词，上前动词的使动用法，使动词的使动用法，使听到听到名词作动词，穿白衣、戴白帽名词作动词，穿白衣、戴白帽名词作动词，穿上朝服名词作动词，穿上朝服名词作状语，用匣子名词作状语，用匣子.（1313）太子迟之：）太子迟之：（1414）群臣怪之：）群臣怪之：（1515）则秦未可亲：）则秦未

12、可亲：鸿门宴鸿门宴（1616）素善留侯张良：）素善留侯张良：（1717）籍吏民，封府库：）籍吏民，封府库：（1818）沛公旦日从百余骑来见项王：）沛公旦日从百余骑来见项王：（1919）此亡秦之续耳：）此亡秦之续耳：（2020）沛公已去，间至军中：）沛公已去，间至军中：（2121）从郦山下，道芷阳间行：）从郦山下，道芷阳间行：（2222）置之地，拔剑撞而破之：）置之地，拔剑撞而破之：意动用法，以意动用法，以为迟为迟意动用法，以意动用法，以为奇怪为奇怪形容词作动词，亲近、接近形容词作动词，亲近、接近形容词作动词，交好形容词作动词，交好名词作动词，登记名词作动词，登记动词的使动用法，使动词的使动用法

13、，使跟从跟从动词作名词，后继者动词作名词，后继者名词作状语，抄小路名词作状语，抄小路名词作动词，取道名词作动词，取道动词的使动用法，使动词的使动用法，使破，撞破破，撞破.二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法二、理解常见文言虚词在文中的意义和用法6.6.写出下列句子中加点虚词的意义和用法写出下列句子中加点虚词的意义和用法（1 1）之之臣之壮也，犹不如人：臣之壮也，犹不如人：邻之厚，君之薄也：邻之厚，君之薄也：行李之往来：行李之往来：子犯请击之：子犯请击之：辍耕之垄上：辍耕之垄上：顷之未发：顷之未发：夫晋，何厌之有：夫晋，何厌之有：助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译助词，取独不译助词，取

14、独不译助词，取独不译代词，秦军代词，秦军动词，到动词，到词尾，不译词尾，不译助词，宾语前置的标志助词，宾语前置的标志.（2 2）而）而今急而求子：今急而求子：夜缒而出：夜缒而出：朝济而夕设版焉：朝济而夕设版焉：黑质而白章：黑质而白章：拔剑撞而破之：拔剑撞而破之：吾恂恂而起：吾恂恂而起：表承接表承接表修饰表修饰表转折，却表转折，却表并列表并列表顺接表顺接表修饰，译为表修饰，译为“地地”.7.7.重点虚词系列练重点虚词系列练 指出下列句中指出下列句中“为为”字的意义和用法字的意义和用法 (1)(1)客何为者：客何为者：(2)(2)窃为大王不取也：窃为大王不取也：(3)(3)我为鱼肉：我为鱼肉：(4

15、)(4)为击破沛公军：为击破沛公军：(5)(5)谁为大王为此计者：谁为大王为此计者：(6)(6)君为我呼入，吾得兄事之：君为我呼入，吾得兄事之：(7)(7)吾属今为之虏矣：吾属今为之虏矣：(8)(8)何辞为：何辞为：(9)(9)天行有常，不为尧存，不为桀亡：天行有常，不为尧存，不为桀亡：动词，做、干动词，做、干动词，认为动词，认为动词，是动词，是介词，替介词，替介词，替介词，替介词，替介词，替介词，被介词，被句末语气词，常用在疑问句里句末语气词，常用在疑问句里介词，因为介词，因为.三、理解与现代汉语不同的句式和用法三、理解与现代汉语不同的句式和用法8.8.指出下列句子的句式特点指出下列句子的句

16、式特点烛之武退秦师烛之武退秦师（1 1）今急而求子，是寡人之过也：）今急而求子，是寡人之过也：（2 2）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：）晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋：（3 3）夫晋，何厌之有：）夫晋，何厌之有：荆轲刺秦王荆轲刺秦王（4 4）常痛于骨髓：）常痛于骨髓：（5 5）太子及宾客知其事者：）太子及宾客知其事者：（6 6）群臣侍殿上者：）群臣侍殿上者：（7 7）父母宗族，皆为戮没：）父母宗族，皆为戮没：判断句判断句状语后置句状语后置句宾语前置句宾语前置句状语后置句状语后置句定语后置句定语后置句定语后置句定语后置句被动句被动句鸿门宴鸿门宴（8 8）欲呼张良与俱去：）欲呼张良与俱去：（9 9）

17、大王来何操：）大王来何操：（1010）沛公安在：）沛公安在：（1111）吾属今为之虏矣：）吾属今为之虏矣：省略句，省略句，“与（之）俱去与（之）俱去”宾语前置句，宾语前置句，“何操何操”即即“操何操何”宾语前置句，宾语前置句，“在安在安”被动句，被动句，“为为”译为译为“被被”四、重要语句翻译四、重要语句翻译将下列句子翻译成现代汉语将下列句子翻译成现代汉语烛之武退秦师烛之武退秦师9.9.越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？解析解析 “鄙鄙”名词活用为动词，名词活用为动词，“焉焉”“”“陪陪”为关键词。为关键词。答案答案 越过别国而越过别国而把把远方的

18、郑国远方的郑国当做边邑当做边邑，您知道那是，您知道那是 很难的。很难的。为什么为什么要灭掉郑国而给邻国要灭掉郑国而给邻国增加土地增加土地呢？呢？10.10.因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易 整，不武。吾其还也。整，不武。吾其还也。解析解析 “敝敝”“”“与与”“”“武武”“”“其其”为关键词，前三个为关键词，前三个 并列分句均为否定判断句。并列分句均为否定判断句。答案答案 依靠别人的力量却又反过来依靠别人的力量却又反过来损害损害他，这是不仁他，这是不仁 道的；失掉自己的道的；失掉自己的同盟者同盟者，这是不明智的；用散乱代，这是不明智的；用

19、散乱代 替整齐，这是不符合武德的。我们替整齐，这是不符合武德的。我们还是还是回去吧。回去吧。荆轲刺秦王荆轲刺秦王11.11.微太子言微太子言,臣愿得谒之。今行而无信臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。则秦未可亲也。解析解析 “微微”“”“谒谒”“”“亲亲”为关键词。为关键词。答案答案 即使即使太子不说，我也要太子不说，我也要请求请求行动。（只是）现行动。（只是）现 在去却没有什么凭信之物，那就无法在去却没有什么凭信之物，那就无法接近接近秦王。秦王。12.12.然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。解析解析 “见见”“”“陵陵”为关键词。为关键词。答案答案 这

20、样，那么将军的仇就报了这样，那么将军的仇就报了,燕国燕国被欺侮被欺侮的耻辱的耻辱 也就除掉了。也就除掉了。鸿门宴鸿门宴13.13.私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去。解析解析 注意状语后置、省略句式。注意状语后置、省略句式。答案答案 （项伯）私下会见张良，详细地告诉他项羽将发（项伯）私下会见张良，详细地告诉他项羽将发 动进攻的事，想叫动进攻的事，想叫(张良张良)跟他一同离去。跟他一同离去。14.14.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。解析解析 注意注意“所以所以”“”“出入出入”“”“非常非常”三个词的翻译。三个词的

21、翻译。答案答案 （我）派军队把守函谷关（我）派军队把守函谷关的原因的原因，是防备其他盗，是防备其他盗 贼贼进来进来和意外的变故的发生。和意外的变故的发生。五、补写出下列名句名篇中的空缺部分五、补写出下列名句名篇中的空缺部分15.15.因人之力而敝之，不仁；因人之力而敝之，不仁；，；以；以 乱易整，不武。乱易整，不武。（烛之武退秦师烛之武退秦师）16.16.风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒，！（荆轲刺秦王荆轲刺秦王）失其所与失其所与不知不知壮士一去兮不复还壮士一去兮不复还考点对应训练考点对应训练课内语段精读课内语段精读（一）阅读下面的文字，完成（一）阅读下面的文字，完成1 12 2题。题。夜缒而出

22、，见秦伯，曰：夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚邻之厚,君之薄也。若舍郑君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有所知也。夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之不阙秦，将焉取之?阙秦以

23、利晋，唯君图之。阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之，公曰：子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。不武。吾其还也。”亦去之。亦去之。1.1.对下列各句中加点的词语，解释有误的一项是（对下列各句中加点的词语，解释有误的一项是（）A.A.焉用亡郑以陪邻焉用亡郑以陪邻 陪：增加陪：增加 B.B.以乱易整，不武以乱易整，不武 易：替代易：替代 C.C.因人之力而敝之因人

24、之力而敝之 敝：损害敝：损害 D.D.又欲肆其西封又欲肆其西封 肆：肆意肆：肆意 解析解析 肆：延伸、扩张。肆：延伸、扩张。D2.2.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确的一项是确的一项是 （）A.“A.“以以”和和“而而”相同，两个相同，两个“封封”相同。相同。B.“B.“以以”和和“而而”不同，两个不同，两个“封封”不同。不同。C.“C.“以以”和和“而而”相同，两个相同，两个“封封”不同。不同。D.“D.“以以”和和“而而”不同，两个不同，两个“封封”相同。相同。解析解析 “以以”，目的连词，来；，目的连词，来；“而而”，承接连

25、词，承接连词，就；前一个就；前一个“封封”，使，使成为疆界；后一个成为疆界；后一个“封封”，疆界。疆界。越国以鄙远越国以鄙远朝济而夕设版焉朝济而夕设版焉既东封郑既东封郑又欲肆其西封又欲肆其西封B（二）阅读下面的文字，完成（二）阅读下面的文字，完成3 35 5题。题。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何今日之事何如？如？”良曰：良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。公也。”哙曰：哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。此迫矣！臣请入，与之同命。”哙哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止

26、不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帷西向立，瞋目视项哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何客何为者？为者？”张良曰：张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：项王曰：“壮士！壮士！赐之卮酒。赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：.“壮士！能复饮乎？壮士！能复饮乎？”樊哙曰：

27、樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者先破秦入咸阳者王之。王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃

28、为大王不取也！也！”项王未有以应，曰：项王未有以应，曰：“坐。坐。”樊哙从良坐。坐须樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。臾，沛公起如厕，因招樊哙出。3.3.下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（下列句子中，加点词语的解释不正确的一项是（）A.A.目眦尽裂目眦尽裂 目眦：眼眶目眦：眼眶 B.B.沛公之参乘樊哙者也沛公之参乘樊哙者也 参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人参乘：古时乘车，站在车右担任警卫的人 C.C.项王按剑而跽曰：项王按剑而跽曰：“客何为者？客何为者？”跽：跪直身子跽：跪直身子 D.D.哙遂入，披帷西向立哙遂入，披帷西向立 西向：西边西向：西边 解析解析 西向：向西。西

29、向：向西。D.4.4.分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正分别比较下列每组句子中加点字的意思，对其判断正 确的一项是确的一项是 （）A.A.两个两个“与与”字相同，两个字相同，两个“为为”字不同。字不同。B.B.两个两个“与与”字不同，两个字不同，两个“为为”字相同。字相同。C.C.两个两个“与与”字相同，两个字相同，两个“为为”字相同。字相同。D.D.两个两个“与与”字不同，两个字不同，两个“为为”字也不同。字也不同。解析解析 与：交给。为：动词，认为；介词，替。与：交给。为：动词，认为；介词，替。则与斗卮酒则与斗卮酒玉斗一双，欲与亚父玉斗一双，欲与亚父窃为大王不取也窃为大王不取也

30、臣为韩王送沛公臣为韩王送沛公A5.5.翻译文中画横线的句子。翻译文中画横线的句子。（1 1）哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，）哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。目眦尽裂。（2 2）臣死且不避，卮酒安足辞！）臣死且不避，卮酒安足辞！（3 3）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不）夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不 胜，天下皆叛之。胜，天下皆叛之。答案答案 （1 1）樊哙便进了军帐中，掀开帷幕，向西站定，）樊哙便进了军帐中，掀开帷幕，向西站定，瞪眼看着项王，头发竖起来，眼眶都快裂开了。瞪眼看着项王，头发竖起来，眼眶都快裂开了。（2 2）我连死尚且都不畏避，

31、一杯酒哪里用得着推辞！）我连死尚且都不畏避，一杯酒哪里用得着推辞！（3 3）秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀光，处罚）秦王有虎狼一般的心肠，杀人如恐不能杀光，处罚人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。人如恐不能用尽酷刑，普天下的人都起来反抗他。课本素材活用课本素材活用1.1.烛之武（烛之武（烛之武退秦师烛之武退秦师）适用话题适用话题 爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆 大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽大、有志不在年高、发现人才、成大事者应有一颗宽 大的心大的心 精彩运用精彩运用 烛之武，一个须发尽白的老者，夜缒而出是烛之武，一个须发

32、尽白的老者，夜缒而出是怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的怎样的一种情形？当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾；大义凛然？在国家危难面前，他深明大义，义无反顾；在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不在强秦面前，他不卑不亢，能言善辩，聪慧机智。他不计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他计个人得失、处处为郑国安危着想的爱国主义精神，他义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。义无反顾赴敌营的信心和勇气让我们敬佩。2.2.太子曰：太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下

33、更虑之！而伤长者之意，愿足下更虑之！”(荆轲刺秦王荆轲刺秦王)适用话题适用话题 仁厚、情义仁厚、情义 精彩运用精彩运用 人心不是用武力征服的，而是用和平、仁人心不是用武力征服的，而是用和平、仁 爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任，同爱。太子丹用仁厚爱人之心获得了樊於期的信任，同 时也成就着丹的高洁品质。时也成就着丹的高洁品质。3.3.刘邦（刘邦（鸿门宴鸿门宴）适用话题适用话题 机智、知人善任、把握机遇机智、知人善任、把握机遇 精彩运用精彩运用 虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向虞姬的自刎，乌骓的投江让更多的人倒向 项羽，鸿门宴上的刘邦似乎只是小人，听听汉家小儿项羽，鸿门宴上的刘邦似乎

34、只是小人，听听汉家小儿 高唱高唱“大风起兮云飞扬大风起兮云飞扬”便热血沸腾，可历史的车轮便热血沸腾，可历史的车轮 证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。证明了刘邦比项羽更能成就一番大业。4.4.项羽（项羽（鸿门宴鸿门宴）适用话题适用话题 鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的鲁莽、有勇无谋、刚愎自用、听取别人的 意见、沉着冷静意见、沉着冷静 精彩运用精彩运用 缜密的勇者，尤其要坦荡正义。歌德说，缜密的勇者，尤其要坦荡正义。歌德说，善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正善良的人在追求中即使迷惘，也终将意识到有一条正 途。项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎乌江；李自成虽勇，途。项羽虽勇，终因心胸狭窄自刎

35、乌江；李自成虽勇，终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正终因贪图享乐断送江山；汪精卫虽勇，终因心术不正 遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘遭千古骂名。心胸坦荡满怀正义的善勇者才是苍茫尘 世间的胜者。王蒙在世间的胜者。王蒙在逍遥逍遥一文中写道，自己善良一文中写道，自己善良 才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在才能感知世界的美好，自己坦荡了才能逍遥地生活在 尘世间。不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点尘世间。不论周遭诱惑多好，迷雾多少，内心总要点 亮一盏正义的明灯。亮一盏正义的明灯。5.5.大行不顾细谨，大礼不辞小让。（大行不顾细谨，大礼不辞小让。（鸿门宴鸿门宴）适

36、用话题适用话题 不拘小节不拘小节 精彩运用精彩运用 曾国藩以方圆谋人生，坚持着曾国藩以方圆谋人生，坚持着“定准方向，定准方向，不把心思花在小事上不把心思花在小事上”的信条；越王勾践，在失败后的信条；越王勾践，在失败后 以当奴隶于吴为以当奴隶于吴为“小节小节”，卧薪尝胆，十年积蓄，一，卧薪尝胆，十年积蓄，一 朝灭吴，最终成就了立国的大事；韩信不拘于胯下之朝灭吴，最终成就了立国的大事；韩信不拘于胯下之 辱，最终成了西汉的开国功臣。这些成大事者其志不辱，最终成了西汉的开国功臣。这些成大事者其志不 在小，将目标放远，从大局着眼，不拘小节，最终获在小，将目标放远，从大局着眼，不拘小节，最终获 得成功。得

37、成功。烛之武退秦师烛之武退秦师【适用话题适用话题】选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、不在年高、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备双赢、目的与策略、机遇与准备 【素材运用素材运用】“不鸣则已，一鸣惊人。不鸣则已，一鸣惊人

38、。”在郑伯执政的几十年间，在郑伯执政的几十年间，他从未受到重用。可又有什么关系呢？天生我材必有他从未受到重用。可又有什么关系呢？天生我材必有用。人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，用。人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞隐忍中，他没有自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以隐忍中，他没有自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为自己的人生画上了一个完美的句号。自己的人生画上了一个完美的句号。【素材运用素材运用】岁月给了

39、太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时锐，救国于危难之间，又体现了他的爱国之心，即使壮时未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局。未被重用，亦为国不计私怨，顾全大局。烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一个公民的高度社会责任感。个公民的高度社会责任感。素材运用 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信代

40、。那些君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而用、执著的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺言的忠贞。那手执和氏璧在秦王殿上慷慨陈词的蔺相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已相如，难道不知秦王的阴险与贪婪？他在出发前已经许下完璧归赵的诺言！他正

41、是循着一条实践诺言经许下完璧归赵的诺言！他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深的艰难道路在英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。处那份不朽的契约。（高考满分作文守住心灵的契约）（高考满分作文守住心灵的契约）【运用示例运用示例】【运用角度运用角度1 1】项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。大，士气正旺，颇为自负。“旦日飨士卒，为击破沛公军旦日飨士卒，为击破沛公军”，以，以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，其傲慢轻

42、敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。【内涵挖掘内涵挖掘】：轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手：轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在；要尊重对手、警惕对手，对对手不能过于傲慢自负。的存在；要尊重对手、警惕对手，对对手不能过于傲慢自负。【运用角度运用角度2 2】范增向项羽进谏，刘邦范增向项羽进谏，刘邦“其志不在小，有天子气，其志不在小，有天子气，急击勿失急击勿失”；项伯却劝项羽，；项伯却劝项羽，“今人有大功而击之，不义也，不今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之如因善遇之”。项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人。项羽对此没有自己

43、的主见，也没能正确对待两人的不同建议。的不同建议。【内涵挖掘内涵挖掘】要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。素材点拨素材点拨 【素材运用角度【素材运用角度3】在项伯的劝说下，项羽放在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。【内涵挖掘】：做事不能优柔寡断，患得患【内涵挖掘】：做事不能优柔寡断，患得患失；果决才是做事应有的态度。失；果决才是做事应有

44、的态度。【素材运用角度【素材运用角度5】项羽讲究仁义，接受项伯项羽讲究仁义，接受项伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。与酒肉，没有怪罪。【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的存妇人之仁只能被敌人所利用；仁义道德之光的闪现，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残闪现，如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也暴的君王，而非后人所扼

45、腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。【内涵挖掘】：不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加【内涵挖掘】：不可轻易相信敌人，对待敌人的言论要细加辨析，以免受到敌人的蒙蔽。辨析，以免受到敌人的蒙蔽。【素材运用角度【素材运用角度6】：鸿门宴上，刘邦隐藏了自己欲王关中】：鸿门宴上，刘邦隐藏了自己欲王关中的真实政治意图，却推托为是小人的的真实政治意图，却推托为是小人的“细说细说”而致使刘项不合；而致使刘项不合；樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。项羽对刘邦君臣二人的樊哙闯入军帐，将谎话说得义正言辞。项羽对刘邦君臣二人的言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。

46、言论没有认真辨析，致使自己受到了蒙蔽。【素材运用角度素材运用角度7】：在鸿门宴上刘邦自降身份，曲意逢迎：在鸿门宴上刘邦自降身份，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。于是，项羽出于严得到大大的满足。于是，项羽出于“不忍不忍”之心和自得之之心和自得之意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。内涵挖掘：内涵挖掘：【内涵挖掘内涵挖掘】：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰要善于审时度势，把握机会，识时务者方为真正的俊杰