1、上课啦！说一说：这是什么呢？是哪一国家标志性的建筑物呢？（美国的自由女神）美国 又称美利坚合众国（USA）是一个由50个州和一个联邦直辖特区组成的宪政联邦制共和制国家。歌曲歌曲噢！苏珊娜噢！苏珊娜想一想：这首歌曲的速度和情绪是怎样呢？这首歌曲的速度和情绪是怎样呢？（速度是快）（速度是快）（情绪是高兴地、欢快地）（情绪是高兴地、欢快地）听着音乐跟听着音乐跟老师做动作老师做动作读一读：读一读：找节奏念歌词找节奏念歌词（注意附点音符）（注意附点音符）附点音符附点音符 附点是记在音符后的小圆点，用来增长附点是记在音符后的小圆点，用来增长音符的时值。如果一个音符的右边带有一音符的时值。如果一个音符的右边
2、带有一个附点，那么就表示此音符的时值在原来个附点，那么就表示此音符的时值在原来的基础上还要再增加的基础上还要再增加1/2。（具有延长的作用）例如：（具有延长的作用）例如：5 6 与与 5 6 找一找：找一找：这首歌曲噢！苏珊娜有几个附这首歌曲噢！苏珊娜有几个附点呢？点呢？11个个辨一辨：辨一辨：老师唱的是哪一句是有老师唱的是哪一句是有附点的呢？附点的呢？第一句第一句练一练：练一练：小组合作小组合作第一组：乐器组第一组：乐器组第二组：歌唱组第二组：歌唱组第三组：动作组第三组：动作组课堂小结：课堂小结：这节课我们学唱这节课我们学唱了歌曲了歌曲噢！苏珊噢！苏珊娜娜，歌曲不仅表现，歌曲不仅表现了对朋友的真诚的情了对朋友的真诚的情意，也是对生活中美意，也是对生活中美好事物最求的一种向好事物最求的一种向往。往。
