1、小动物唱歌小动物唱歌 教材分析：本节课是小学一年级第三单元音乐中的动物表演课。整首歌利 用儿童喜欢动物的天性，启发学生的表演情绪，歌曲简单、活泼富有童趣，由两 个乐句组成，每个乐句由四个小节组成，歌词重复，旋律轻快简单，易于学生识 记。 歌曲采用了两种小动物的叫声，让学生们充分感受歌曲情绪并分辨声音的强 弱，为今后进一步提高听唱能力打下基础。 教学目标： 1：通过聆听、学习小动物唱歌这首歌曲知道小动物是人类的朋友，初 步培养学生的爱心，了解人类应与动物和睦相处 2：通过歌曲模仿小动物的声音，在教师的引导下发现声音有强弱。初步认 识了解力度记号 P 和 F。 3：通过音乐活动培养学生积极参加音乐
2、表现和音乐编创能力。 教学重要： 1：学唱小动物唱歌 ，并创编歌词进行歌表演。 2：感受声音的强弱，正确的运用到歌唱中去。 教学难点： 把握歌曲中的强与弱。 道具教学： PPT、各种小动物头饰、自制打击乐器 教学过程： 一、创设情境，导入新课 师生问好，播放视频，引出课题 二、学唱歌曲 1：初听歌曲，听速度和情绪 （中速稍快 风趣的） 2：再听歌曲，听听歌曲中有哪些小动物的声音 （小猫 小狗） 3：再次聆听歌曲，教师带领学生模唱歌曲中小动物的叫声 4：教师分句教唱歌曲 5：生跟着音乐齐唱歌曲 三、讲解强弱 1：教师示范演唱小猫和小狗动物叫声片段 （引出 F 强和 P 弱） 2：做游戏，让学生熟记 F 强和 P 弱 3：出示图片 （让学生区分 F 强 P 弱） 4：播放歌曲，生随音乐唱出强弱 四、歌词创编 教师拿出与课本不一样的动物小头饰，生加入动物叫声创编歌曲 五、总结 出示图片呼吁孩子们保护动物、爱护动物。
