1、 洋娃娃邀请小熊洋娃娃邀请小熊 参加舞会，可是参加舞会，可是 它完成不了请柬它完成不了请柬 里的任务。聪明里的任务。聪明 的小朋友，你们的小朋友，你们 能帮帮小熊吗？能帮帮小熊吗？ 第一关：亮一亮，谁的嗓子最响亮第一关：亮一亮，谁的嗓子最响亮 （师） 5 3 1 3 / 5 5 5 / 火车 火车 开来 啦 （生） 5 6 5 / 5 6 5 / 5 4 3 2 / 1 / 呜呜 呜 呜呜 呜 呜呜 呜呜 呜 （师）5 3 1 3 / 5 5 5 / 小鸭 小鸭 也来 了 （生） 5 6 5 / 5 6 5 / 5 4 3 2 / 1 / 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎嘎 嘎 （师） 5 3 1
2、 3 / 5 5 5 / 小猫 小猫 也来 啦 （生）5 6 5 / 5 6 5 / 5 4 3 2 / 1 / 喵喵 喵 喵喵 喵 喵喵 喵喵 喵 （师）5 3 1 3 / 5 5 5 / 小鸡 小鸡 快跟 上 （生）5 6 5 / 5 6 5 / 5 4 3 2 / 1 / 叽叽 叽 叽叽 叽 叽叽 叽叽 叽 第二关：拍一拍，谁的节奏最准确第二关：拍一拍，谁的节奏最准确 节奏训练 1. xx x l xx x l xx x 2. xx l xx l l xx 第三关：听一听谁的耳朵最灵敏第三关：听一听谁的耳朵最灵敏 1.歌中讲了一个什么故事？歌中讲了一个什么故事？ 2.洋娃娃和小熊的心情如
3、何？洋娃娃和小熊的心情如何？ （快乐的、开心的、愉快的、高兴的快乐的、开心的、愉快的、高兴的） 3.这首歌曲有几个“一二一”？这首歌曲有几个“一二一”？ 第四关：唱一唱谁的歌声最动听第四关：唱一唱谁的歌声最动听 要求：要求： 请用拍手、拍腿、拍桌 子、踏脚的方式（每组 选择一种），来拍击节 奏。 创编：选择你们小组最喜创编：选择你们小组最喜 欢的动物进行创编欢的动物进行创编 ,试着加试着加 上小动物的叫声和动作。上小动物的叫声和动作。 编好了的小组编好了的小组 为大家表演为大家表演 唱。唱。 洋娃娃和洋娃娃和小鸭小鸭跳舞，跳呀跳呀，跳舞，跳呀跳呀，g g g 他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，他们在跳圆圈舞呀，跳呀跳呀，g g g 小鸭小鸭小鸭小鸭点点头呀，点点头呀，点点头呀，点点头呀，g g g 小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。小洋娃娃笑起来呀，笑呀笑呀，哈哈哈。 再见 同学们，今天的舞会同学们，今天的舞会 到此结束，你们玩得开到此结束，你们玩得开 心吗？同学们回到家，心吗？同学们回到家， 可以把这首歌曲教给爸可以把这首歌曲教给爸 爸妈妈，请他们一起唱爸妈妈，请他们一起唱 唱歌跳跳舞，开一个家唱歌跳跳舞，开一个家 庭舞会！庭舞会！.
