第十三章内能知识点汇总及对应习题有答案(DOC 8页).doc

1、百度文库第十三章内能知识点汇总及对应习题1、（扩散认知）下列现象中，属于扩散现象的是（ ）A.细雨濛濛B.桂花飘香C.雪花飞舞D.树叶凋零2、（扩散认知）下列现象中，属于扩散现象的是（ ）A濛濛细雨从空中下落 B擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C水和酒精混合后体积变小 D炒菜时，满屋飘香3、（书上空气扩散）在空气和二氧化氮的扩散实验中，应将装有空气的瓶子放在_（上面或下面），将两个瓶子的玻璃板撤去后，看到的现象是_，扩散现象说明（1）_（2）_4、（扩散快慢）分别在一杯冷水和热水中滴入一滴红墨水，看到_（冷水或热水）中红色散开的快，说明温度越高，_。5、（分子间作用力）将两个底面削平削干净的铅柱，用

2、力挤在一起，会很难拉开，甚至下面可以吊起重物，此现象表明_；用弹簧测力计提起水中的玻璃板，当把玻璃板从水面拔离时，需要更大的力，只是因为_；清晨，荷叶上的小露珠呈现球形，是因为_。 6、（分子间作用力）液体和固体很难压缩，表明_。7、（固液气三态微观认识）下列三幅图，第一图表示_（固体、液体或气体），第二图表示_（固体、液体或气体），第三图表示_（固体、液体或气体）。8、（内能概念）内能的概念：构成物体的_，其热运动的_和_的总和，叫做物体的内能。9、（改变内能方法）分别填出下列改变内能的方法：（1）搓手取暖_（2）晒被子_（3）锯木头，锯条发热_（4）流星在大气层中高速下落，发出光和热_（5

3、）炙手可热_（6）钻木取火_10、（改变内能及如何变化）爆米花是将玉米放入密闭的铁锅内，边加热边翻动一段时间后，当铁锅突然打开时，随着 “砰”的一声，玉米变成玉米花下列说法正确的是（ ）A玉米粒主要通过翻动铁锅对其做功，使其内能增加B玉米粒主要通过与铁锅间的热传递，使其内能增加C玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能减小D玉米粒内水份受热膨胀对粒壳做功爆开，内能增加11、（压燃）用力向下，迅速压下活塞，看到的现象是_，此现象表明，_做功，内能_，温度_，温度达到棉花的_。 12、（热的不同含义）生活中的“热”含义非常丰富，物理学中“天气很热”中的热，指的是_高，“两手相互摩擦手会发热”中的热

4、，指的是_增加。13、（打气塞子冲开）瓶内放入少量水，用打气筒向瓶内打气，在此过程中，_做功，瓶内气体内能_，温度_，当打气到一定程度时，塞子冲开，看到的现象是_，在此过程中，_做功，瓶内气体内能_，温度_，水蒸气_成小水滴，形成白雾。14、（内能机械能变化）云中形成的冰粒在下落中，温度逐渐升高变成了雨滴，在这个过程中，冰粒的内能_（增大或减小或不变），冰粒的机械能_（增大或减小或不变）。15、（内能机械能变化）火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，火箭的内能_（增大或减小或不变），火箭的机械能_（增大或减小或不变）。16、（内能机械能变化）子弹击中一块木板，温度升高，子

5、弹的内能_（增大或减小或不变），子弹的机械能_（增大或减小或不变）。17、（比热容认知）根据公式，c与Q成正比，与mt成反比。（ ）18、（比热容认知）根据公式，若吸收热量增大一倍，则比热容增大一倍。（ ）19、（比热容认知）当一杯水喝掉一部分之后，水的比热容将会变小。（ ）20、（水的比热容大应用）水的比热容最大，在生活中有很多应用，下列实例中属于此应用的是（ ）A、夏天教室地面撒些水，会感觉凉快一些。B、用水给汽车发动机降温。C、沿海昼夜温差小，内陆昼夜温差大。D、冬天暖气中用水作为介质。E、夏天，刚从游泳池出来，会感觉有些“冷”。F、夏季我国多数刮东南风，冬季我国多数刮西北风。21、（吸

6、放热能力实验）两个同样的烧杯，内装温度、质量相同的水和某种液体，用同样的酒精灯加热，每隔1min记录一次它们的温度，测得如下数据：时间/min012345水的温度/202224262830某种液体的温度/202326293235回答下列问题：（1）在加热时间相同的条件下，升温快的是_；（2）如果它们升高相同的温度，_吸收的热量多；（3）由实验表格可以推出C水 _C液（填“”“”或“=”） （4）根据以上数据可算出C液=_； 22、（吸放热能力实验）为了探究物体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，实验室中准备了以下仪器：两个规格相同的电加热器，两个相同的酒精灯，两个相同的烧杯，两支温度计，手

7、表，铁架台，火柴，适量的水和煤油（1）为了完成实验，还需要的仪器有_ （2）为了准确地控制物体吸收热量的多少，在上述提供的热源中，选_比较合理 实验中通过 来确定吸收热量的多少.（3）某小组实验中记录了实验数据（见表二），分析第1、2 次或第3、4次实验数据可看出；同种物质升高相同温度时，吸收的热量与物质的_有关；分析第1、3 次或第2、4 次实验数据可看出：质量相同的水和煤油升高相同的温度，吸收的热量与物质的_有关 23、（比热容相关计算）铜的比热容为103J/kg，现有一块质量为200g的铜块，将其从30加热至130，求铜块吸收多少热量？24、（温度时间图像分析）两个相同的容器分别装满了质

8、量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（ ）A、甲液体的比热容小于乙液体的比热容B、如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同C、加热相同时间，甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量D、加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量25、（温度时间图像分析）用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水（物质乙）加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，则物质甲的比热容为_26、（三个物理量之间关系）关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法错误的是（ ）A、物体温度不变，一定没有吸热B、物体吸收热量，温度一定升高C、物体温度升高，内能一定增加

9、D、物体温度升高，一定吸收热量27、（三个物理量之间关系）下列说法错误的是（ ）A、温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B、物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高C、热传递过程中热量一定从内能大的物体传给内能小的物体D、温度升高越多的物体，吸收的热量越多28、（吸放热后分析）铝的比热容大于铁的比热容，质量和初温都相同的铝块和铁块，放出相同热量后，将两个金属块放在一起，则（ ）A、热量从铝块传到铁块B、热量从铁块传到铝块C、两者间不发生热传递D、温度从铝块传到铁块E、温度从铁块传到铝块29、（吸放热后分析）将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上，

10、经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示则三块金属的比热容c甲、c乙、c丙大小相比（ ）Ac甲最大 Bc乙最大Cc丙最大 Dc甲c乙c丙参考答案1、B2、D3、上面，装有空气的瓶子中出现红棕色，分子不停的做无规则运动，分子间有间隙。4、热水，分子无规则运动越剧烈。5、分子间存在引力，分子间存在引力，分子间存在引力。6、分子间存在斥力。7、固体，液体，气体。8、所有分子，动能，分子势能。9、做功，热传递，做功，做功，热传递，做功。10、BC11、棉花燃烧，外界对筒内气体，增大，升高，燃点。12、温度，内能。13、外界对瓶内气体，增大，升高，瓶内及瓶口出现白雾，瓶内气体对外，减小，降低，遇冷液化。14、增大，减小。15、增大，增大。16、增大，减小。17、18、19、20、BCDF21、某种液体，水，103J/kg。22、托盘天平，规格相同的电加热器，加热时间，质量，种类。23、7800J24、AC25、103 J/kg。26、ABD27、ACD28、A29、C11