苏教版八年级上册数学[一次函数的图象和性质(基础)知识点整理及重点题型梳理](DOC 8页).doc

1、精品文档 用心整理苏教版八年级上册数学重难点突破知识点梳理及重点题型巩固练习一次函数的图象与性质（基础）【学习目标】1. 理解一次函数的概念，理解一次函数的图象与正比例函数的图象之间的关系；2. 能正确画出一次函数的图象掌握一次函数的性质利用函数的图象解决与一次函数有关的问题，还能运用所学的函数知识解决简单的实际问题3. 对分段函数有初步认识，能运用所学的函数知识解决实际问题【要点梳理】要点一、一次函数的定义一般地，形如（，是常数，0）的函数，叫做一次函数. （为常数，且0）的函数，叫做正比例函数.其中叫做比例系数.要点诠释：当0时，即，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.一次函数的定义是根

2、据它的解析式的形式特征给出的，要注意其中对常数，的要求，一次函数也被称为线性函数.要点二、一次函数的图象与性质1.函数（、为常数，且0）的图象是一条直线：当0时，直线是由直线向上平移个单位长度得到的；当0时，直线是由直线向下平移|个单位长度得到的.2.一次函数（、为常数，且0）的图象与性质： 正比例函数的图象是经过原点（0，0）和点（1，）的一条直线； 一次函数图象和性质如下：3. 、对一次函数的图象和性质的影响：决定直线从左向右的趋势，决定它与轴交点的位置，、一起决定直线经过的象限4. 两条直线：和：的位置关系可由其系数确定：（1）与相交； （2），且与平行；要点三、待定系数法求一次函数解析

3、式 一次函数（，是常数，0）中有两个待定系数，需要两个独立条件确定两个关于，的方程，这两个条件通常为两个点或两对，的值.要点诠释：先设出函数解析式，再根据条件确定解析式中未知数的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法.由于一次函数中有和两个待定系数，所以用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组（以和为未知数），解方程组后就能具体写出一次函数的解析式.要点四、分段函数对于某些量不能用一个解析式表示，而需要分情况（自变量的不同取值范围）用不同的解析式表示，因此得到的函数是形式比较复杂的分段函数.解题中要注意解析式对应的自变量的取值范围，分段考虑问题.要点诠释：对于分段函数的问题，特

4、别要注意相应的自变量变化范围.在解析式和图象上都要反映出自变量的相应取值范围.【典型例题】类型一、待定系数法求函数的解析式1、根据函数的图象，求函数的解析式【思路点拨】由于此函数的图象过（0，2），因此2，可以设函数的解析式为，再利用过点（1.5，0），求出相应的值.【答案与解析】利用待定系数法求函数的解析式.解：设函数的解析式为.它的图象过点（1.5，0），（0，2）该函数的解析式为.【总结升华】用待定系数法时需要根据两个条件列二元一次方程组（以和为未知数），解方程组后就能具体写出一次函数的解析式.举一反三：【变式1】已知一次函数的图象与正比例函数的图象平行且经过(2，1)点，则一次函数的解

5、析式为_【答案】 ；提示：设一次函数的解析式为，它的图象与的图象平行，则，又因为一次函数的图象经过(2，1)点，代入得122解得 一次函数解析式为【391659 一次函数的图象和性质，例1】【变式2】（1）已知直线，与直线平行，且与轴的交点是（0，），则直线解析式为_（2）若直线与平行，且同一横坐标在两条直线上对应的点的纵坐标相差1个单位长度，则直线解析式为_【答案】（1）；（2）或.提示：（1）因为所求直线与平行，所以，将（0，2）代入，解得，所以. （2）由题意得，假设点（1，4）在上面，那么点（1，5）或（1，3）在直线上，解得或.所求直线为或.类型二、一次函数图象的应用2、为缓解用电紧

6、张的矛盾，某电力公司制定了新的用电收费标准，每月用电量(度)与应付电费(元)的关系如图所示根据图象求出与的函数关系式【思路点拨】根据函数关系的变化进行分段，分别求出各段的函数解析式【答案与解析】解：根据图象，当050时，可设解析式为，将(50，25)代入解析式，所以，所以； 当50时可设解析式为，将(50，25)，(100，70)代入解析式得，解得，所以所以当050时函数解析式为；当时函数解析式为 所求的一次函数解析式为：【总结升华】求分段函数解析式的基本方法是：先分求，后整合.分求某段解析式的方法与求一次函数解析式的方法相同，在整合时要用大括号联结，并在各解析式后注明自变量的取值范围.举一反

7、三：【变式】小高从家骑自行车去学校上学，先走上坡路到达点A，再走下坡路到达点B，最后走平路到达学校C，所用的时间与路程的关系如图所示.放学后，如果他沿原路返回，且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上学时一致，那么他从学校到家需要的时间是( )A.14分钟B.17分钟C.18分钟D.20分钟【答案】D；提示：由图象可知，上坡速度为80米/分；下坡速度为200米/分；走平路速度为100米/分.原路返回，走平路需要8分钟，上坡路需要10分钟，下坡路需要2分钟，一共20分钟.类型三、一次函数的性质3、一次函数y=axa+1（a为常数，且a0）（1）若点在一次函数y=axa+1的图象上，求a的值；

8、（2）当1x2时，函数有最大值2，请求出a的值【答案与解析】解：（1）把（，3）代入y=axa+1得aa+1=3，解得a=；（2）a0时，y随x的增大而增大，则当x=2时，y有最大值2，把y=2代入函数关系式得2=2aa+1，解得a=1；a0时，y随x的增大而减小，则当x=1时，y有最大值2，把x=1代入函数关系式得 2=aa+1，解得a=，所以或a=1【总结升华】本题考查了一次函数的性质：k0，y随x的增大而增大，函数从左到右上升；k0，y随x的增大而减小，函数从左到右下降由于y=kx+b与y轴交于（0，b），当b0时，（0，b）在y轴的正半轴上，直线与y轴交于正半轴；当b0时，（0，b）在

9、y轴的负半轴，直线与y轴交于负半轴4、（2016玉林）关于直线l：y=kx+k（k0），下列说法不正确的是（）A点（0，k）在l上 Bl经过定点（1，0）C当k0时，y随x的增大而增大 Dl经过第一、二、三象限【思路点拨】直接根据一次函数的性质选择不正确选项即可【答案与解析】解：A、当x=0时，y=k，即点（0，k）在l上，故此选项正确；B、当x=1时，y=k+k=0，此选项正确；C、当k0时，y随x的增大而增大，此选项正确；D、不能确定l经过第一、二、三象限，此选项错误；故选D【总结升华】本题解题的关键是掌握一次函数的性质，一次函数y=kx+b（k、b为常数，k0）是一条直线，当k0，图象经

10、过第一、三象限，y随x的增大而增大；当k0，图象经过第二、四象限，y随x的增大而减小；图象与y轴的交点坐标为（0，b）举一反三：【变式】一次函数y=ax+b和一次函数y=bx+a图象正确的是 （）ABCD【答案】B；提示：可先确定一次函数y=ax+b的字母系数的正负，再判断函数y=bx+a的字母系数的正负，从而得到答案【389342 正比例函数，例3】5、如图所示，在同一直角坐标系中，一次函数、 的图象分别为、，则下列关系中正确的是（）A BC D【答案】B；【解析】首先根据直线经过的象限，知：0，0，0，0，再根据直线越陡，|越大，知：|，|则【总结升华】此题主要考查了正比例函数图象的性质，首先根据直线经过的象限判断的符号，再进一步根据直线的平缓趋势判断的绝对值的大小，最后判断四个数的大小.资料来源于网络 仅供免费交流使用