1、三年级数学下册(三年级数学下册(RJRJ)教学课件教学课件第 2 课时 口算乘法(2)第 4 单元 两位数乘两位数一、复习导入160539021504800780600143136243427872同学们,上节课我们学习了口同学们,上节课我们学习了口算乘法,下面我们一起来复习。算乘法,下面我们一起来复习。任选一道题说说你是怎任选一道题说说你是怎样计算的。样计算的。任选一道题说说你是怎任选一道题说说你是怎样计算的。样计算的。160539021504800780600143136243427872243再算:再算:4312601272先算:先算:203601605再算:再算:60530050030
2、0800先算:先算:1005500二、探索新知610情境引入,探究算法情境引入,探究算法(1)橙子每盒)橙子每盒6个,个,10盒有多少个?盒有多少个?怎样列式呢?怎样列式呢?你会计算吗?你会计算吗?261060 695454660所以所以610605109101810401050 90 180 400 你会计算吗?你会计算吗?计算上面各题,你发计算上面各题,你发现了什么?现了什么?怎样列式?怎样列式?1222412202410240240(2)苹果每盒)苹果每盒12个,个,20盒有多少个?盒有多少个?怎样计算?怎样计算?还可以怎样计算呢?还可以怎样计算呢?想一想:想一想:12020 2400这
3、道题你还会计算吗?这道题你还会计算吗?因为因为1220240,所以所以120202400。1202240240102400拓展延伸拓展延伸43286861008600因为因为4320860,所以所以860108600。还可以怎样计算呢?还可以怎样计算呢?想一想:想一想:43200 8600这道题你还会计算吗?这道题你还会计算吗?三、巩固练习1.做一做。做一做。31030 14201420093002802800 123012030 3130 3603600930 3020302006006000同学们,你都做对了吗?同学们,你都做对了吗?2.把得数相同的算式用线连起来。把得数相同的算式用线连起
4、来。25342202403304036202450155283030303()403()402 2505030()330()3500500202030()20030()2002 260604()604()604040=3.3.比较大小比较大小4.解决问题。解决问题。1230360(个)(个)(1)1串糖葫芦串糖葫芦12个山楂,穿个山楂,穿30串这样的糖葫芦需要多少个串这样的糖葫芦需要多少个山楂山楂?(2)1串糖葫芦卖串糖葫芦卖3元,元,30串能串能卖多少钱卖多少钱?33090(元)(元)5.5.张宏每个月节省张宏每个月节省2020元零花钱,他半年元零花钱,他半年节省多少钱?节省多少钱?节省钱数
5、节省钱数2个月个月3个月个月4个月个月5个月个月6个月个月4040元元6060元元8080元元100100元元120120元元6.6.一篇文章一篇文章400400字,小丁叔叔平均每字,小丁叔叔平均每分钟打分钟打5353个字,个字,8 8分钟能打完吗?分钟能打完吗?5353接近接近50,50,并比并比5050多,多,50508 8400400;53538 8结果比结果比400400多,多,所以能打完。所以能打完。四、课堂小结1.一位数乘整十数、两位数乘整十数的口算方法:可以转化成一位数乘一位数或两位数乘一位数的乘法,求出积,数一数乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。2.计算两位数乘整十数、整百数和几百几十数乘整十数,可以先转化成两位数乘一位数的乘法求出积,再看乘数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。