1、三年级数学下册（三年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 小数的大小比较 第 7 单元 小数的初步认识一、复习导入一、复习导入比较下面各数的大小。比较下面各数的大小。小结：整数比较大小有两种不同的情况：小结：整数比较大小有两种不同的情况：位数不同的，位数越多这个数就越大；位位数不同的，位数越多这个数就越大；位数相同的，要从高位比起。数相同的，要从高位比起。你是怎样比较整数大你是怎样比较整数大小小的？的？16 12 28 38 286 384 1029 978二、探索新知二、探索新知四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。姓名姓名小明小明小刚小刚小强小强
2、小林小林成绩成绩/米米0.81.21.10.9第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名（）（）（）（）你能给他们排出名次了吗？你能给他们排出名次了吗？1.2米米0.9米米0.8米米1.1米米你是怎样比较的你是怎样比较的？说一说你的想法。？说一说你的想法。28分米分米0.8米米9分米分米0.9米米11分米分米1.1米米12分米分米1.2米米根据它们在尺子上的位置比较。根据它们在尺子上的位置比较。第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名（）（）（）（）1.2米米0.9米米0.8米米1.1米米将小数化成整数比较。将小数化成整数比较。0.8米米8分米分米1.2米米12分米分
3、米1.1米米11分米分米0.9米米9分米分米12分米分米11分米分米9分米分米8分米分米第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名（）（）（）（）1.2米米0.9米米0.8米米1.1米米取中间值比较。取中间值比较。1.2米米1.1米米超过超过1米的有米的有1.1米和米和1.2米米0.9米米0.8米米不到不到1米的有米的有0.8米米和和0.9米米第一名第一名 第二名第二名 第三名第三名 第四名第四名（）（）（）（）1.2米米0.9米米0.8米米1.1米米你能总结一下小数比大小的方法吗？你能总结一下小数比大小的方法吗？十分位上的数也相同，就十分位上的数也相同，就比较百分位上的数比较百分
4、位上的数，百分位上的数大的那个数就大；百分位上的数大的那个数就大；先先比较整数部分比较整数部分，整数部分大的那个数就大；，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就如果整数部分相同，就比较十分位上的数比较十分位上的数，十，十分位上的数大的那个数就大；分位上的数大的那个数就大；以此类推，直到比较出小数的大小关系。以此类推，直到比较出小数的大小关系。三、巩固练习三、巩固练习姓姓 名名成绩米成绩米小小 明明3.05小小 红红2.84小小 莉莉2.88小小 军军2.93第一名第一名小明小明第二名第二名小军小军第三名第三名小莉小莉第四名第四名小红小红3.05 2.93 2.88 2.84 按体重由大到
5、小给他们排排序。按体重由大到小给他们排排序。小军小军43.6 千克千克小芳小芳38.5 千克千克小红小红37.8 千克千克小强小强43.9 千克千克43.943.638.537.8 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间下面的小数各在哪两个相邻的整数之间?1.8 23.47 5.006 70.02 125623247071相邻的整数相邻的整数0.9米0.8米1.1米三只青蛙跳远比赛成绩如下三只青蛙跳远比赛成绩如下。1.1 0.9 0.8你能给它们排排名次吗你能给它们排排名次吗?0.40.6看图比较下面各组数的大小。看图比较下面各组数的大小。2.51.8四、课堂小结四、课堂小结 比较小数的大小时，有单位的数要先统一单位再比较。实际比较中，先看整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，再看小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大，如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推，直至比较出小数的大小。
