1、疫情之下，疫情之下， 我们该如何对待在线学习？我们该如何对待在线学习？ *班 *老师 网上查看网上查看 看看来自我们同学de真实心声： 同学同学2 2：在家只能靠自己自觉学习：在家只能靠自己自觉学习，就是就是 我觉得在家每天对着手机我觉得在家每天对着手机，电脑电脑，眼睛眼睛 容易酸痛容易酸痛，有时候家里有些状况有时候家里有些状况，上课上课 也不能尽心也不能尽心，比在比在学校学校dede时候时候听课效率听课效率 低低。 2014 TODAY 同学同学1 1： 学不进去，说学不进去，说真真dede本本 身身就是没有自控力就是没有自控力 ，不清楚，不清楚 哪课对哪课。哪课对哪课。 同学同学4 4：在
2、家学习动力：在家学习动力 还是不够，虽然有网课平台，但还是不够，虽然有网课平台，但 是没有是没有老师老师dede监督监督，我觉得学习，我觉得学习 还是狠不下心，还是狠不下心， 内心比较浮躁。内心比较浮躁。 同学3：开始de几天，跟着进度，觉得 很充实。也没感觉有多累。但是到后面， 越来越多de文档PPT视频直播，让我越 来越乏力，感觉很累。上课在手机，做 作业在手机，一整天在看手机。很累， 不止眼睛累，身体累，心里也累。 认知决定思想，思想决定行为 选择 认知 今天，我们要重新好 好认知一下，疫情之 下，我们该用怎样de 认知去对待在线学习？ 你现在de目光，就代 表自我成长de动力源 头。有
3、动力，有行为， 只剩下条条大路通罗 马de途径选择而已。 重新认知重新认知1：正视困难，乐观面对：正视困难，乐观面对 重新认知重新认知2： 不少同学学习动力不够，不少同学学习动力不够， 浮躁，静不下心来学习。浮躁，静不下心来学习。 “武汉疫情”给出了最好de答案 孩子，你为什么要读书？孩子，你为什么要读书？ 所以，我们为什么要读书？”要做一个像钟教授 那样有知识de人。知识不仅能改变我们de生活，还能 救人于水火。 当危险来临de时候，你不是害怕，而是用自己de 知识去战胜危险，用自己de勇敢和担当去化解灾难， 成为国家和人民de中流砥柱！ 是周恩来总理de“为中华之崛起而读书。”是修 身齐家
4、治国平天下！是天下兴亡匹夫有责！是为天地 立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平！ 广东全省中小学校3月2日起开展 线上教育，学生不返校；大专院校、中 职学校3月份开展线上教育，学生不返校 。 ！ 谁先适应环境谁先适应环境，谁就占得先机谁就占得先机 ！ 重新认知重新认知4：危机也是转机，学习自我管理：危机也是转机，学习自我管理 自我自我管理管理de对立面对立面是：放纵是：放纵 金斯伯格：自由只金斯伯格：自由只 存在于束缚之中存在于束缚之中,没没 有堤岸有堤岸,哪来江河哪来江河? 放肆放肆de生活生活，不，不 是是自由自由de生活生活。 在家学习是“有限”在家学习是“有限” 自由，不是放纵
5、。自由，不是放纵。 自律才能走向成功。自律才能走向成功。 所谓自由,不是随心所欲, 而是自我主宰。康德 自由从何而来？从自信来，而自信则是从自律来！ 先学会克制自己，用严格de日程表控制生活，才能在 这种自律中不断磨练出自信。自信是对事情de控制能 力，如果你连最基本de时间都做控制不了，还谈什么 自信。乔布斯 LOGO TEXT HERE 名人名言 众人觉得奇怪：“你为何不去摘个梨来解解渴呢？”许衡回答说：“不是自己 de梨，岂能乱摘！”众人说：“现在时局如此之乱，大家都各自逃难，眼前de 这棵梨树de主人早就不在这里了，主人不在，你又何必介意？”许衡说：“梨 树失去了主人，难道我de心也没
6、有主人吗？”许衡始终没有摘梨。 可见：有自律才能在没有纪律有自律才能在没有纪律约束约束dede情况情况下也能牢牢把握住自己下也能牢牢把握住自己。 重新认知重新认知5：提高学习效率，需要学会时间管理：提高学习效率，需要学会时间管理 有效管理自己de时间，在生活中合理分配每一分每一秒，形成高 效de生活习惯，让我们节省更多de时间去做自己想要做de事情。 时间是一个人最稀缺de资源，但是时间本来不是被管理de对象， 能够管理de恰恰是我们自己。 通过自我管理来管理时间，提高效率，实现自己de目标。 时间管理：超级演说家艾力时间管理：超级演说家艾力时间时间 都到哪儿去了都到哪儿去了 重新认知重新认知
7、6： 疫情之下，我们疫情之下，我们 该用该用怎样怎样de认知认知 去对待在线学习？去对待在线学习？ 做自己de主人，对自己负责，对社会负责！ 心若改变，你de态度跟着改变; 态度改变，你de习惯跟着改变; 习惯改变，你de性格跟着改变; 性格改变，你de人生跟着改变。 正确认知，适应环境、自我管理正确认知，适应环境、自我管理 01 02 03 04 班主任资源公众号 部分图片和视频来源于网上，如有侵权，请联系我们删除。谢谢。部分图片和视频来源于网上，如有侵权，请联系我们删除。谢谢。 本课件源于网络本课件源于网络，永要德育联盟永要德育联盟胡碧华胡碧华老师为老师为原创者原创者，班主任资源共享班主任资源共享Q Q群群10726485081072648508重新制作重新制作。
