《致青春》-主题班会-课件.ppt

1、一封父母写给孩子的信一封父母写给孩子的信你好！你已经是一个快你好！你已经是一个快 1515岁的中学生了，弹指一岁的中学生了，弹指一挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，挥间，蹦蹦跳跳的你快长成亭亭玉立的小姑娘了，我们当父母的，心里是又喜又忧。我们当父母的，心里是又喜又忧。喜悦喜悦的是：当青的是：当青春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体春期叩门之后，你会格外耳聪目明，精力充沛、体魄健美，浑身洋溢着青春的活力。魄健美，浑身洋溢着青春的活力。忧虑忧虑的是：青春的是：青春期是你的身体、心理迅速变化的期是你的身体、心理迅速变化的“急风暴雨急风暴雨”的时的时期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，

2、注意你的营期。爸爸妈妈会给你创造良好的环境，注意你的营养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠养发育。但我们很担心你是否会时时接受我们的忠告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是告？是否开始有目标的去思考人生，去除迷茫？是否能够克服弱点，增强自尊？否能够克服弱点，增强自尊？是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各是否能够在学习上加倍努力，尽早尽快地掌握各种本领？是否能在男女同学接触时，把握自己，种本领？是否能在男女同学接触时，把握自己，培养良好的心理素质？培养良好的心理素质？.亲爱的孩子，也许我们的担心过多了亲爱的孩子，也许我们的担心过多了些些愿你能利用青春期的大好时光，在老师和父愿

3、你能利用青春期的大好时光，在老师和父母的关怀下，作个有心人，扬长避短，塑造一个母的关怀下，作个有心人，扬长避短，塑造一个良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好良好的性格，刻苦学习，并逐步确立人生的美好理想理想妈妈妈妈:肖玲肖玲爸爸爸爸:陈甲兴陈甲兴红豆我美丽青涩的青春我美丽青涩的青春“少年哪个不钟情，少女谁个不怀春少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生，中学生时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第时期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，第二性征也开始出现了，我们喜欢用二性征也开始出现了，我们喜欢用“花季雨季花季雨季”来描绘这一年龄阶段，这个时期男女同学生理上来描绘这一年龄阶段，这个时

4、期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之间产生了好奇和心理上都发生了变化，使彼此之间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想好感，不由自主地去接触异性、了解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸取悦异性，以获得对方的青睐，又或者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的云彩变幻莫测变幻莫测.偶然偶然我是天空里的一片云我是天空里的一片云偶尔投影在你的波心

5、偶尔投影在你的波心你不必讶异你不必讶异更无需欢喜更无需欢喜在转瞬间消灭了踪影在转瞬间消灭了踪影你我相逢在黑夜的海上你我相逢在黑夜的海上你有你的，我有我的方你有你的，我有我的方向向你记得也好你记得也好最好你忘掉最好你忘掉在这交会时互放的光亮在这交会时互放的光亮?社会角度分析社会角度分析（1 1）经济尚未独立。中学生的经济来源）经济尚未独立。中学生的经济来源依赖于父母或他人，自己还不能独立。依赖于父母或他人，自己还不能独立。（2 2）事业上尚未定向。中学时代是打基）事业上尚未定向。中学时代是打基础的时期，将来从事何种事业，还未定向。础的时期，将来从事何种事业，还未定向。大量事实证明，中学生恋爱后，

6、感情往往大量事实证明，中学生恋爱后，感情往往被对方所牵制，学习容易分心，从而导致被对方所牵制，学习容易分心，从而导致成绩下降。成绩下降。心理生理角度分析心理生理角度分析（1 1）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在）中学生思想尚未成熟。中学生的心理仍处在发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，发展阶段，他们好自以为是，易冲动，情感不稳定，自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出自制力差。因此，在恋爱时极易感情用事，做出“越轨越轨”的事情来。的事情来。（2 2）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误）过早的恋爱还会引起心理变态。陷入早恋误区者整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕区者

7、整天处在强大的舆论压力下，怕同学讥笑，怕家长批评家长批评这就必然导致神经紧张，吃不下饭，这就必然导致神经紧张，吃不下饭，睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但睡不好觉，烦躁不安，心率过快，神经衰弱，不但身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。身心受到损伤，还有形成脱离集体的倾向。早恋，你该付出的沉重代价?分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。分散精力，影响学习，不利于青少年的成长。走上犯罪道路的开端。走上犯罪道路的开端。?家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家家庭纠纷的祸根。早恋往往不能取得双方家庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。庭的同意，即使成功也难获得家庭和睦。?失恋少年自杀失恋少

8、年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半20102010年年9 9月月2626日日傍晚，沈阳市康傍晚，沈阳市康平县第一中学校平县第一中学校园内发生一幕惨园内发生一幕惨剧，一名高二年剧，一名高二年级男生因恋人提级男生因恋人提出分手，用尖锐出分手，用尖锐的玻璃碎片扎破的玻璃碎片扎破自己胸口，造成自己胸口，造成严重的心脏破裂，严重的心脏破裂，裂口长达裂口长达1.51.5厘米，厘米，生命岌岌可危生命岌岌可危。怕怕奶奶四四奶奶川川告告一一女女密密生生她她早早，恋恋杀杀被被死死奶奶奶奶奶奶奶奶看看见见早恋酿恶果早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生一初中生杀死暗恋女生曾轰动省会郑州市曾轰动省会郑州市“521”“

9、521”校园凶杀案近日校园凶杀案近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。捕。1717岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢学生。经初步查明：普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。死，然后自杀。5 5月月2121日下午，普某在商店购买了锁、刀片、日下午，普某在商店购买了锁、刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小啤酒、烧饼等物品，将被害人李某骗至校园附近小屋内，

10、要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李屋内，要与其发生性关系遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。某掐死。作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投作案后，普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时案。据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导致铤而走险，以身试法酿成命案。以身试法酿成命案。北京：初中生北京：初中生“情侣情侣”相拥卧轨自杀身亡相拥卧轨自杀身亡怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老学在牵手进教室时，被老师看见，

11、随后遭到老师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。师教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相互拥抱卧轨自杀，死于非命。互拥抱卧轨自杀，死于非命。京华时报京华时报真的很后悔真的很后悔“两中学生偷尝禁果后的独白两中学生偷尝禁果后的独白这是一个真实的故事，发生在北京这是一个真实的故事，发生在北京两个岁的高一学生身上。由于缺乏性两个岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。知识，他们偷尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精神、心理和身体上承受了此后，两个人精神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力

12、。巨大的痛苦与压力。在在众众目目睽睽睽睽之之下下早恋是一枚包着糖衣的苦果早恋是一枚包着糖衣的苦果谢谢如何处理？如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？1 1、自然交往。、自然交往。在与异性交往的过程中，在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是

13、，像对关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。素而变得不舒服或不自然。2 2、适度交往。、适度交往。异性交往的程度和方式要异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当拒绝异性而对交往双方造成心

14、灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。愧，就不必过多顾虑。3 3、真实坦诚。、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。要像结交同性朋友那样结交真朋友。4 4、留有余地。、留有余地。虽然是结交知心朋友，但是虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身的一些敏感话

15、题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。系的程度。当你收到他人的当你收到他人的“爱爱慕慕”表白怎么办？表白怎么办？1、正确对待、正确对待a.感情上：一时冲动，难保永久感情上：一时冲动，难保永久b.意志上：自制力差，易做意志上：自制力差，易做“越轨越轨”的事的事c.经济上：不具备恋爱的经济基础经济上：不具备恋爱的经济基础d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途精力上：与学习时间冲突，从而影响前途2、妥善解决、妥善解决a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b

16、.不宜向老师、同学公开，使人难堪不宜向老师、同学公开，使人难堪c.最好冷处理最好冷处理如果对方不知趣，如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。3、谁是我的白马王子?爱的就是你谁是我的白马王子妙龄时光不要轻易去爱不要轻易去爱更不要轻易去恨更不要轻易去恨让自己活得轻松些让自己活得轻松些让青春多留下些潇洒的印痕让青春多留下些潇洒的印痕你是快乐的你是快乐的因为你很单纯因为你很单纯你是迷人的你是

17、迷人的?因为你有一颗宽容的心因为你有一颗宽容的心让友情成为草原上的牧歌让友情成为草原上的牧歌让敌意有如过眼云烟让敌意有如过眼云烟伸出彼此的手伸出彼此的手握紧令人歆羡的韶华与纯真握紧令人歆羡的韶华与纯真爱需要学习、爱需要能力、爱需要学习、爱需要能力、不是所有人都会的。不是所有人都会的。与其匆匆步入爱河，与其匆匆步入爱河，不如静静等待成长！不如静静等待成长！挥着翅膀的女孩，愿你们每天都快乐美丽！欣赏歌曲 蒲公英的约定小学篱芭旁的蒲公英 是记忆里有味道的风景 午睡操场传来蝉的声音 多少年后也还是很好听将愿望折纸飞机寄成信 因为我们等不到那流星 认真投决定命运的硬币 却不知道到底能去哪里一起长大的约定 那样清晰打过勾的我相信 说好要一起旅行 是你如今唯一坚持的任性在走廊上罚站打手心 我们却注意窗边的蜻蜓 我去到哪里你都跟很紧 很多的梦在等待着进行一起长大的约定 那样真心与你聊不完的曾经 而我已经分不清 你是友情还是错过的爱情?蒲公英的约定