人教版八年级下册生物期末复习必背知识点考点提纲（实用必备！）.docx

1、人教版八年级下册生物期末复习必背知识点考点提纲第一章生物的生殖和发育一、植物的生殖1有性生殖：由两性生殖细胞（精子和卵细胞）结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式。例：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代。）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵胚种子）动物中的试管婴儿也是有性生殖,但是体外受精。2无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。例：扦插，嫁接，压条，组织培养 ,细菌的分裂生殖，病毒的自我复制，裸子植物以及真菌的孢子生殖。3有性生殖和无性生殖的主要区别是：是否经过两性生殖细胞的结合。4 无性生殖的应用： （1）甘薯、葡萄、菊、月季的

2、栽培常用扦插的方法：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出不定根，上部发芽，最后长成一个新个体。（2）苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝（接穗）接在另一个植物体砧木上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。（嫁接既能保持植株的优良特性，又能加快开花结果。）嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接成功的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合。嫁接成功后果实品质与接穗一致。当年所结果实的可食用部分（即果皮）的基因、性状与接穗一致；而种子的胚的基因则受花粉中基因的影响。例如：把接穗AA（红色）的枝条，嫁接到基因组成的aa

3、（黄色）的砧木上，接受了a的花粉。问当年所结果实的可食用部分形状表现与接穗一致，其颜色和基因组成为：红色、AA；种子的胚以及子叶的基因组成为：Aa。第二年收获的果实的果皮颜色和基因组成为：红色、Aa. （3）植物的无性生殖需要的条件以扦插为例除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件例如紫背天葵 a.茎剪成1520厘米长的茎段，一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平，（作用：减小伤口水分过多蒸发）而茎段下方的切口则是斜向（作用：可以增加吸收水分的面积的）。 c.上一个节上的叶要去掉部分叶片，下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。一般说在节的部位居间分生组织发

4、达此处较易生根。去掉叶片时叶柄在节上留下伤痕伤口处较容易产生愈伤组织也就容易生根。 将马铃薯的块茎切成小块来种植时每一小块都要带一个芽眼。5植物的组织培养是利用无性生殖的原理，使植物茎尖、芽尖等（含分生组织），在人工配制的培养基上（提供水、无机盐）进行无菌培养，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。其优点是：用料少、繁殖速度快、受季节影响小、容易诱导变异、可以有效的脱去病毒。6.有性生殖的意义：后代具有双亲的遗传特性，有利于形成新品种。无性生殖的意义：后代只具有母体的遗传特性，利于保持亲本优良性状。二、昆虫的生殖和发育1在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活

5、习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。2完全变态：1卵2幼虫3蛹4成虫。完全变态发育例：家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊3不完全变态：卵若虫成虫。若虫与成虫的形态和生活习性相似，只是身体较小，生殖器官没有发育成熟，没有翅，只有翅芽。蝗虫在成虫期以农作物为食，此阶段对农作物的危害最大）例：蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂三、两栖动物的生殖和发育1两栖动物：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，并且用皮肤辅助呼吸。例：青蛙、蟾蜍、大鲵（娃娃鱼）、蝾螈。2生殖方式：有性生殖，卵生。3受精方式：体外受精。春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙前来抱对，抱对可以提高受精效率。鸣叫和抱对都是繁殖行为、先天性行为

6、。4发育方式：变态发育受精卵蝌蚪幼蛙成蛙5.两栖动物的生殖和幼体发育过程都要在水中进行。水污染及水域面积缩减危及了两栖动物的生殖和发育。四、鸟的生殖和发育1繁殖行为：要经历筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。其中求偶、交配、产卵三个过程是每一种鸟都必不可少的。2生殖、受精及发育方式：有性生殖，卵生，体内受精，无变态发育。3鸟卵的结构：卵细胞由卵黄膜（细胞膜）、卵黄（细胞质）和胚盘（内有细胞核）构成。卵黄是卵细胞的主要营养部分。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘，里面含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵，色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。卵黄外边的卵白，也含有营养物质

7、和水分，供胚胎发育需要。卵壳和壳膜起保护作用，气室为胚胎发育提供气。卵壳上的气孔可与外界进行气体交换。将来发育成雏鸟的是胚盘。第二单元遗传变异1遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育实现的。2生物的性状，是指生物形态结构特征（例如：颜色、形状等）；生理特征（例如：血型。此特征肉眼无法直接观察到）；行为方式（一般指先天性的行为）。生物的性状是受基因的控制；后天环境的改变也会影响生物的性状（例如：晒黑、烫发、染发等）。3相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现形式。4性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中，精子和卵

8、细胞是基因在亲子代间传递的“桥梁”。5细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体；染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成；基因是具有遗传效应的DNA片段。6、不同种生物细胞内染色体形态数目不同；同种生物细胞内染色体的形态和数目都是相同的。6在生物的体细胞、受精卵、新个体（除生殖细胞外）中，染色体是成对存在的（2n），DNA是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。7、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞中。即体细胞2n 生殖细胞n 受精卵2 n 新个体 2 n，目的是保证遗传物质的稳定性。在生殖过程

9、中传下去的是基因而不是性状。亲代：生殖细胞：子代：8. 每个正常人的体细胞中有23对染色体，生殖细胞中有23条染色体。一条染色体上有一个DNA分子，一个DNA分子中多个基因。9相对性状有显性性状和隐性性状之分，成对的基因往往也有显性基因和隐性基因之分，它们常用同一英文字母的大小写表示。10、.性状的显、隐性。考察点包括：遗传图解判断显隐性、父母性状相同时，a、后代全与父母性状一致，不能确定；b、后代出现另一种相对性状，则父母性状为显性。例如：父母均为双眼皮，孩子中出现了单眼皮的性状（即无中生有），则单眼皮为隐性性状，双眼皮为显性性状。说明父母基因组成为Aa、Aa。孩子双眼皮的基因组成可能是：A

10、A、Aa；单眼皮为aa。、父母性状不同时，a、后代出现两种相对性状，不能确定；b、后代全为某一性状，则后代表现的性状为显性）例如：父亲为双眼皮，母亲为单眼皮。所生孩子均为双眼皮，没有单眼皮性状。则说明父亲基因为AA，母亲为aa，孩子为Aa。双眼皮为显性性状。写基因组成（显性AA或Aa）（隐性aa）算比率111902年，美国一位细胞学家发现男性体细胞中有一对染色体的形态与别的染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。12人的体细胞中第23对染色体是性染色体，男性两条性染色体形态大小不一样，大的称为X 染色体，小的称为Y染色体。而女性体细胞中两条性染色体形态大小是一样的，都是X染色体。因此男性体细

11、胞染色体为44+XY，形成的精子染色体表示为：22+X或22+Y；而女性体细胞染色体为44+XX，形成的卵细胞染色体表示为：一种卵细胞22+X。男孩的X染色体一定来自其母亲，Y染色体一定来自其父亲。13男性产生两种类型的精子，一种是含X染色体的，另一种是含Y染色体的。女性只产生一种类型的卵细胞，它们都含有X染色体。生男生女决定于卵细胞与哪种类型的精子结合。若受精卵的性染色体是XX ，所发育的孩子就是女孩；受精卵的性染色体是XY ，那么它所发育的孩子就是男孩。每一胎生男生女的概率都是均等的，即1:1，各占50%。体细胞染色体体细胞性染色体生殖细胞染色体生殖细胞性染色体男22对+XYXY22+或2

12、2+YX或Y 女22对+XXXX22+XX 14生物体性状的遗传是由基因控制的，人的性别决定除了与性染色体有关，也与基因有关。15、在用黑白棋子模拟探究中，黑棋子代表含有Y染色体的精子，白棋子代表含有X染色体的卵细胞和精子16、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲的旁系血亲之间禁止结婚，近亲结婚后代患遗传病的可能性大。（龙凤胎是旁系血亲）17、21世纪是“基因世纪”，人类基因组计划至少需要测24条染色体即22条常染色体+X性染色体+Y性染色体。18.变异类型：”依据是否遗传分为：可遗传变异（遗传物质被改变，染色体、DNA、基因）和不可遗传变异（受环境影响，遗传物质没有被改变）；依据对生物

13、自身是否有利分：有利变异，不利变异。19生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因也是多种多样的。不同种类之间，不同个体之间的差异，首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。人类应用遗传变异原理培育新品种。方法有：人工选择育种例如培育产奶量高的奶牛、产蛋率高的母鸡等；杂交育种和诱变育种等第三单元 生物的进化1 研究生命起源用到的方法是推测法。科学的推测需要一定的证据、严密的逻辑和丰富的联想和想象。2 原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，与现在大气相比较没有氧气。3米勒实验中A模拟了原始大气, B模拟了原始海洋。实验中的火花放电模拟闪电，为实验提供能量。产生的有机

14、物是多种氨基酸结论：在原始地球上尽管不能形成生命，但能形成构成生命的有机物（在原始地球上由无机物形成有机物是完全可能的）。小分子有机物是在原始大气中形成。原始生命是在原始海洋中形成。原始生命起源于非生命物质过程如下：无机物小分子有机物大分子有机物原始生命。米勒实验证明了：无机物小分子有机物；1965年我国利用氨基酸合成具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了:小分子有机物大分子有机物。但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证4研究生物进化最常用的方法是比较法。5在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。（原因：各类生物化石在地层中的出现有一定顺序）化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由

15、于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。例如：由始祖鸟化石可推测古代爬行动物古代鸟类。6地球上最早出现的生物是原核生物。原始生命由于营养方式的不同，一支进化为植物，一支进化为动物。植物进化的历程：藻类同时进化为苔藓和蕨类，蕨类进化为种子植物。脊椎动物的进化历程：鱼类进化为两栖类，两栖类进化为爬行类，爬行类同时进化为鸟类和哺乳类。生物进化的总趋势可以概括为：从生活环境上来说，由水生到陆生，从结构上来说由简单到复杂，从进化水平上来说由低等到高等。7保护色的形成是自然选择的结果。生物进化的原因是自然选择。8.达尔文认为，在自然界中，生物个体都有过度繁殖的特性，只有那些具有有利变异的个

16、体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。9自然选择的原因是过度繁殖，动力或者手段是生存斗争，基础是遗传和变异。结果是适者生存，不适者被淘汰。10进化意义：生物通过遗传、变异（内因），自然选择（外因）而不断进化。第八单元 第一章传染病和免疫1、 病原体：引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物，称为病原体。2、传染病是由病原体引起的，能在人与动物、人与人之间传播的疾病，它具有传染性（患病初期传染性最强）和流行性的特点。

17、3、传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节。4 预防措施：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群5、艾滋病的病原体是 HIV ，它存在于患者和带病毒者的唾液、精液、等中，主要通过性传播、血液传播、母婴传播等传播。传染源是艾滋病患者及艾滋病病毒携带者，易感人群是对艾滋病缺乏免疫力的人群6“非典”和“禽流感”的病原体都属于病毒。7.根据所学内容填表：组成功能作用特点第一道防线皮肤和黏膜阻挡或杀死病原体，清扫异物人人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，叫做非特异性免疫（先天性免疫）第二道防线体液中的杀菌物质（溶菌酶）和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病原体。第三道防线免疫器

18、官（淋巴结、胸腺、脾脏）和免疫细胞。产生抗体，帮助清除病原体（抗原）。出生以后才有的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，叫特异性免疫（后天性免疫）8.病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体。引起人体产生抗体的物质（病原体等异物）叫做抗原。抗体具有专一性。9.免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种生理功能识别自己和非己成分，从而识别和破坏进入人体的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。10.免疫的功能：抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生。（过强会引起过敏反应、人体对异体器官的排斥）及时清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。监视

19、、识别和清除体内产生的异常细胞（如：肿瘤细胞。此功能异常有可能患肿瘤）11计划免疫就是根据某些传染病的发病规律，将各种安全有效的疫苗（抗原）(通常是用杀死或减毒的病原体制成的生物制品)，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应的传染病的目的。如接种卡介苗，可以预防结核病（传播途径：空气传播）；通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风三种疾病。12.计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，属于保护易感人群。13人体免疫系统抵抗_抗原_能力过_强_容易引起_过敏反应_。引起过敏反应的物质，在医学上叫过敏原，在免疫学上叫抗原。第二章用药和急救1. 安全用药是指根据

20、病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方法都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。2. 处方药和非处方药：（1）处方药：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物。（2）非处方药：简称为OTC，（红色OTC是甲类，需要在药师的指导下购买使用。绿色OTC是乙类）不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物。3. 无论是处方药还是非处方药，在使用前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等以确保用药安全。4. 判断药物属于中药还是西药主要看药物成分。中药是我国传统的药物

21、，其有效成分主要是从各种动植物中提取出来的。西药的有效成分主要是由化学物质合成的。5. 药物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。6.有效期为2023年7月，说明该药可以用到2023年7月31日。失效期为2023年7月，说明该药可以用到2023年6月30日。7. 当遇到某人突然晕倒和溺水等情况时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在救护车到达之前，应采取一些必要的救治措施：最常用的人工呼吸方法是口对口吹气法，如果病人同时心跳停止，则应同时做人工胸外心脏挤压。做人工呼吸前应先保证其呼吸道通畅，每次吹气后应看到病人的胸廓随吹起而起伏。先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸。心

22、肺复苏抢救有效的标志是病人出现自主呼吸，颈动脉有搏动，脸色逐渐转为红润。8出血和止血：（1）出血一般有内出血和外出血。（2）外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。a.毛细血管出血最常见，出血时血液呈红色，从伤口渗出或像水珠一样流出。b.静脉出血时，血液呈暗红色，连续不断地从伤口流出。c.动脉出血呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出。（3）毛细血管和小静脉出血，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或是在伤口盖上敷料，用纱布绷带加压止血即可。对于大静脉或动脉出血，先拨打“120”紧急呼救；再用手指或绷带压迫分别与（静脉）远心端或（动脉）近心端止血。第三章了解自己增进健康第一节评

23、价自己的健康状况1健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病。2. 心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。3. 调节情绪的方法：转移注意力、合理宣泄烦恼、自我安慰第二节选择健康的生活方式1. 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种生活习性。2. 生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病（恶性肿瘤、脑血管病等）又叫“生活方式病”或“现代文明病”除了受遗传因素和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。3探究酒精对水蚤心率的影响：（变量：不同浓度的酒精。清水组对照）（1

24、）提出问题：酒精对水蚤心率有影响吗？（2）作出假设：酒精对水蚤心率有影响。（3）制定计划：a.配制 5%、10%、15%、20%的酒精溶液。b.实验共用四只水蚤，分实验组和对照组。c.先在显微镜下找到水蚤的心脏，在清水中测水蚤10s内的心跳次数。d、然后依次测不同酒精浓度中水蚤10s心跳的次数e、测三次，取其平均值。(4) 实施计划（5）实验结果水蚤在清水和不同浓度酒精中的心率酒精浓度清水5%10%15%20%第1次332320180第2次322219160第3次342522200平均值332320180（6）得出结论: A. 水蚤的正常心率为：100350次。B. 结论：酒精对水蚤的心率有影

25、响，浓度越高，心跳越慢。原因：酒精能麻醉神经对心率有抑制作用。 4、烟草浸出液对水蚤心率的影响：（变量：不同浓度的酒精。烟草浸出液清水组对照）提出问题：烟草浸出液对水蚤心率是否有影响？做出假设：烟草浸出液对水蚤心率有影响.实验步骤：（1）先在50 mL、30 mL、10 mL蒸馏水中分别放同种品牌的半支香烟的烟丝，浸泡相同的时间（例如1天）。（2.）实验共用3只同等大小的成年水蚤，分为对照组和实验组。（3）实验时，先在显微镜下找到水蚤的心脏，在规定时间内（如10s）测水蚤在不同的烟草浸出液中心跳次数的平均值，实验结果：注：表格中烟草浸出液的浓度越来越大水蚤在不同浓度的烟草浸出液中的心率烟草浸出

26、液浓度清水50 mL30 mL10 mL第1次33353841第2次34374043第3次36374045平均值34363943结论：烟草浸出液对水蚤心率有影响，浓度越高，心跳越快。原因：烟草浸出液能提高神经系统的兴奋性，对心率有促进作用。5、酗酒：酒精会损害人的心脏和血管，长期酗酒，会造成酒精中毒，甚至中枢神经系统受到抑制。6、吸烟：烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，进而诱发肺癌等(5月31日是世界无烟日)7、毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。8学习并没有结束生物新技术：克隆技术、基因工程、生物反应器、仿生学、生物防治、组织培养等生物学方面的变化：基因治疗、粮食的工业化生产、科隆人体器官、智能计算机、人造物种等。第 9 页 共 9 页