(新)部编版三年级语文下册《快乐读书吧》优质课件.pptx

1、Short Meaningful StoryShort Meaningful Story小小故事故事大大道理道理 中国古代寓言克雷洛夫寓言伊索寓言Short Meaningful StoryShort Meaningful StoryShort Meaningful StoryShort Meaningful Story 你们喜欢读寓言故事吗？你们喜欢读寓言故事吗？最近读了什么寓言故事书？最近读了什么寓言故事书？新课导入新课导入Short Meaningful StoryShort Meaningful Story狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦狼和小羊狼和小羊农夫与蛇农夫与蛇 你们在书你们在书里读到了哪

2、些里读到了哪些有趣的故事？有趣的故事？Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 从刚刚的回答可以看出，寓言故事的阅读确实给你们带来了许多快乐！寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴藏着深刻的道理。让我们一起走进我国寓言故事大全中国古代寓言吧！Short Meaningful StoryShort Meaningful Story学习目标学习目标1.喜欢阅读寓言故事，在交流阅读感受的过程中体验阅 读的乐趣。2.掌握一定的阅读方法，激发读寓言故事的兴趣，学会 与人分享阅读，养成独立进行课外阅读寓言故事的好 习惯。3.在充分的阅读中，积累丰富的语言，培养语

3、感，发展 思维，提升语文素养。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story故事引读故事引读中国古代寓言 书里，有许多既可笑又发人深省的故事。我们来读一读下面的故事。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 有一个人到别人家里做客，看到他家灶有一个人到别人家里做客，看到他家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴草。客人劝告主人：客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主主人装作没有

4、听见。人装作没有听见。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。Short Meaningful StoryShort Meaningf

5、ul Story 你知道这则寓言的题目吗？它告诉我们什么道理？Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 这则寓言故事的题目是这则寓言故事的题目是“曲突曲突徙薪徙薪”，它告诉我们：对可能发生，它告诉我们：对可能发生的事故应该防患于未然，消除产生的事故应该防患于未然，消除产生事故的因素。事故的因素。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 从这些图片内容中，你都想到了什么样的故从这些图片内容中，你都想到了什么样的故事？小组任选一幅图进行交流。事？小组任选一幅图进行交流。图文结合图文结合Short Mea

6、ningful StoryShort Meaningful Story 一个农夫干完农活，看见一条蛇冻僵了，就把它拾起来，小心翼翼地揣进怀里，用暖热的身体温暖着它。蛇渐渐复苏了，待它彻底苏醒过来后，以迅雷不及掩耳的速度，用尖利的毒牙狠狠咬了农夫一口，使他受到致命的创伤。农夫懊悔地说：“我可怜恶人，不辨好坏，结果害了自己，遭到这样的恶报，我真是活该！”农夫与蛇Short Meaningful StoryShort Meaningful Story从农夫与蛇的故事中，你领悟到了什么？这则寓言故事告诉我们，做人要分清善恶，给善良的人以帮助，对恶人即便是仁至义尽，他们也不会心存感激，改变邪恶本性。感受

7、寓意感受寓意Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 读寓言，读寓言，先先要读懂故事内要读懂故事内容，容，再再体会故事中的道理。读体会故事中的道理。读不懂时，可以多读几遍。不懂时，可以多读几遍。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 弗里吉亚人，公元前弗里吉亚人，公元前6 6世纪古希世纪古希腊寓言家，一个智慧无穷的寓言大师。腊寓言家，一个智慧无穷的寓言大师。所著伊索寓言，整理和搜集了许所著伊索寓言，整理和搜集了许多古希腊的民间故事，就像是一个奇多古希腊的民间故事，就像是一个奇妙的动物王国，讲述了很

8、多动物身上妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。发生的趣事。伊索Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼来到小溪边，看见小羊在那儿喝水。狼非常想吃小羊，就故意找茬儿，说：狼非常想吃小羊，就故意找茬儿，说：“你你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，水是从您那把您喝的水弄脏呢？您在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。儿去的

9、。”狼和小羊Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 乌鸦在大树上做了个窝，大树底下有个乌鸦在大树上做了个窝，大树底下有个洞，洞里住着狐狸。洞，洞里住着狐狸。有一天，乌鸦飞出去给孩子找吃的，它有一天，乌鸦飞出去给孩子找吃的，它找到了一片肉。乌鸦叼着肉站在窝边的树枝找到了一片肉。乌鸦叼着肉站在窝边的树枝上，心里很高兴。这时候，狐狸看见了乌鸦上，心里很高兴。这时候，狐狸看见了乌鸦嘴里的肉，很想抢过来。嘴里的肉，很想抢过来。它笑着对乌鸦说：它笑着对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您的亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？孩子好吗？”乌鸦不出声。乌鸦不出声。狐狸和乌鸦Shor

10、t Meaningful StoryShort Meaningful Story 狐狸又说：狐狸又说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮！漂亮！”乌鸦有些开心了。乌鸦有些开心了。最后，狐狸说：最后，狐狸说：“您的嗓子真好，谁都您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您唱几句吧！爱听您唱歌，您唱几句吧！”乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起乌鸦听了狐狸的话，得意极了，就唱起歌来：歌来：“呱呱”它刚一张嘴，肉就掉下来它刚一张嘴，肉就掉下来了，狐狸叼走肉，美美地吃了一顿。了，狐狸叼走肉，美美地吃了一顿。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story体会交

11、流体会交流 从这两个寓言故事中，从这两个寓言故事中，你明白了什么？故事让你你明白了什么？故事让你想到生活中的哪些人呢？想到生活中的哪些人呢？Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦讽刺了那些虚荣心比较强，讽刺了那些虚荣心比较强，自以为是、爱炫耀的人。自以为是、爱炫耀的人。狼和小羊狼和小羊告诉我们，坏人无论找多少告诉我们，坏人无论找多少个借口，最终都是为了达到自己的目的，因为个借口，最终都是为了达到自己的目的，因为坏人是不会和你讲道理的，所以在生活中遇到坏人是不会和你讲道理的，所以在生活中遇到坏人，不要试图去争理，而是尽快远离

12、，保护坏人，不要试图去争理，而是尽快远离，保护自己。自己。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 联系生活中的人和事联系生活中的人和事，可以帮，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。助我们更深入地理解故事中的道理。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 俄国最杰出的寓言作家。克雷俄国最杰出的寓言作家。克雷洛夫寓言中运用和提炼了大量反映洛夫寓言中运用和提炼了大量反映俄罗斯人民智慧的童话和谚语，他的俄罗斯人民智慧的童话和谚语，他的一些警句又反过来成了新的谚语在民一些警句又反过来成了新的谚语在民间传诵

13、。克雷洛夫的作品丰富了俄罗间传诵。克雷洛夫的作品丰富了俄罗斯的文学语言，被普希金誉为当时斯的文学语言，被普希金誉为当时“最富有人民性的诗人最富有人民性的诗人”。伊安克雷洛夫Short Meaningful StoryShort Meaningful Story狐狸和葡萄狐狸和葡萄故事回顾故事回顾 你知道这幅图画讲你知道这幅图画讲的是哪个寓言故事吗？的是哪个寓言故事吗？Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 一只饥饿的狐狸钻进了果园，果园里一只饥饿的狐狸钻进了果园，果园里一串串葡萄已经成熟。狐狸见了眼睛发红，一串串葡萄已经成熟。狐狸见了眼睛发红，

14、口水直流，水灵灵的葡萄像红宝石一样晶口水直流，水灵灵的葡萄像红宝石一样晶莹剔透。可惜的是，它们都挂得太高，狐莹剔透。可惜的是，它们都挂得太高，狐狸无论如何也够不到，虽然眼睛看得见，狸无论如何也够不到，虽然眼睛看得见，可是牙齿碰不着。狐狸白白折腾了整整一可是牙齿碰不着。狐狸白白折腾了整整一个钟头，最后还是不得不悻悻溜走。它懊个钟头，最后还是不得不悻悻溜走。它懊丧地说：丧地说：“算了！这葡萄看上去挺好，其算了！这葡萄看上去挺好，其实酸酸的实酸酸的果实还未熟，吃一口定会酸果实还未熟，吃一口定会酸掉牙，涩得难受。掉牙，涩得难受。”Short Meaningful StoryShort Meaningf

15、ul Story体会交流体会交流 狐狸和葡萄的故事，我们早已耳熟能详，想想作者为什么要写这个故事呢？也是鼓励读者，失败后不要给自己也是鼓励读者，失败后不要给自己传递消极暗示，要学着从不同的角度去传递消极暗示，要学着从不同的角度去观察和解决问题。观察和解决问题。是为了提醒读者，要实事求是，无是为了提醒读者，要实事求是，无论遇到什么困难，都要勇敢面对事实。论遇到什么困难，都要勇敢面对事实。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 多问几个为什么，换位思多问几个为什么，换位思考作者的写作意图，就更容易考作者的写作意图，就更容易理解故事中蕴含的道理。理解

16、故事中蕴含的道理。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 作者拉作者拉封丹，法国寓言诗人。封丹，法国寓言诗人。代表作拉封丹寓言，多取材于伊代表作拉封丹寓言，多取材于伊索寓言、古希腊罗马神话、印度寓言索寓言、古希腊罗马神话、印度寓言以及中世纪和以及中世纪和1717世纪的民间故事，富世纪的民间故事，富于哲理，一些对话极富戏剧性。于哲理，一些对话极富戏剧性。拉封丹寓言Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 读到觉得很有道理、对自己有启读到觉得很有道理、对自己有启发的句子，需要拿出自己的积累本，发的句子

17、，需要拿出自己的积累本，及时地摘抄下来，并在一旁写下自己及时地摘抄下来，并在一旁写下自己的感受，养成良好的阅读习惯。的感受，养成良好的阅读习惯。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story方法总结方法总结摘抄印象深刻的句子或片段。回味最欣赏的片段，思考自己喜欢的理由。阅读寓言故事，有哪些小妙招？阅读寓言故事，有哪些小妙招？一边阅读，一边联系生活，思考文中人物为什么这样做。制作便签，记下阅读时的想法。多读几遍，试着找到之前被忽视了的东西。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story阅读分享阅读分享 寓言书中还

18、有哪些让你寓言书中还有哪些让你印象深刻的故事或片段？拿印象深刻的故事或片段？拿出来和同学互相交流，谈谈出来和同学互相交流，谈谈你从中获得的启示或感受。你从中获得的启示或感受。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story课外作业课外作业 大家将自己的感悟记录下来，和小组同学一起制作小故事大道理作品小报，然后张贴在班级展示栏里，和大家一起交流分享吧。Short Meaningful StoryShort Meaningful Story 快乐读书吧快乐读书吧快乐读书吧快乐读书吧乌鸦喝水乌鸦喝水亡羊补牢亡羊补牢坐井观天坐井观天画蛇添足画蛇添足 寓言是文学体

19、裁的一种，篇幅大多短小，寓言是文学体裁的一种，篇幅大多短小，往往运用拟人化的手法，讲述带有劝谕或讽往往运用拟人化的手法，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。刺意味的故事。寓言寓言你读过吗？你读过吗？中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧。这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来这些寓言故事题材广泛，形式活泼，读起来轻松有趣，既发人深省又好玩。读了下面这轻松有趣，既发人深省又好玩。读了下面这则寓言，你能体会到什么道理？则寓言，你能体会到什么道理？古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着古时候有个叶公，非常喜欢龙。他穿的衣服上绣着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上

20、画着龙，戴的帽子上镶着龙，住的房子也一样，墙壁上画着龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像龙，柱子上雕着龙。这些龙张牙舞爪，回旋盘绕，好像在云里雾里飞翔。在云里雾里飞翔。叶公好龙叶公好龙 天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。天上的真龙听说叶公这么喜欢龙，就决定去拜访他。霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头霎时间，乌云滚滚，雷电交加，真龙到了叶公家里，把头伸进南窗，把尾巴绕到北窗。伸进南窗，把尾巴绕到北窗。叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走叶公见了真龙，吓得脸色发白，浑身发抖，连忙跑走了。原来他喜欢的不是真龙。了。原来他喜欢的不是真龙。启示：启示：比

21、喻表面上或口头上爱好、比喻表面上或口头上爱好、赞赏某事物，实际上并不爱好，赞赏某事物，实际上并不爱好，或者实际上并不了解，一旦真或者实际上并不了解，一旦真正接触，不但并不爱好或赞赏，正接触，不但并不爱好或赞赏，甚至还惧怕它，反对它。甚至还惧怕它，反对它。阅读建议阅读建议1.1.读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。中的道理。2.2.联系生活中的任何事，可以帮助我们更深联系生活中的任何事，可以帮助我们更深入地理解古诗中的道理。入地理解古诗中的道理。世界四大经典寓言世界四大经典寓言 古希腊的伊索寓言古希腊的伊索寓言 1717世纪法国的拉世纪法国的拉封丹寓

22、言封丹寓言 1818世纪德国的莱辛寓言世纪德国的莱辛寓言 1919世纪俄国的克雷洛夫寓言世纪俄国的克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言伊索寓言伊索寓言伊索寓言伊索寓言 伊索是公元前伊索是公元前6 6世纪的希腊预言家，曾经是一个奴隶。世纪的希腊预言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑。他的内容在一定历史条件下，题材想当广泛，的一座丰碑。他的内容在一定历史条件下，题材想当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。中反

23、映了下层社会里奴隶的思想感情。伊索寓言里的角色大都由动物担任。这些动物和伊索寓言里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。表着当时社会上的各色人物。伊索寓言伊索寓言这部寓言集就像一个奇这部寓言集就像一个奇妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生妙的动物王国，讲述了很多动物身上发生的趣事。的趣事。比如，借助众鸟的羽毛想到鸟王称谓比如，借助众鸟的羽毛想到鸟王称谓的的寒鸦寒鸦，勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的，勤劳的蚂蚁和最后向蚂蚁乞食的屎壳郎屎壳郎，吃不到葡萄说葡萄酸的，吃不到葡萄说葡萄酸

24、的狐狸狐狸，咬，咬死救命恩人的死救命恩人的蛇蛇（1 1）观察图片，说说你从图片）观察图片，说说你从图片上想到了什么样的故事？上想到了什么样的故事？（2 2）小组同学选取自己感兴趣）小组同学选取自己感兴趣的一幅图片进行交流，讲述寓的一幅图片进行交流，讲述寓言故事。言故事。1.1.交流：伊索寓言交流：伊索寓言狐狸和葡萄狐狸和葡萄 有一天，狐狸走过一有一天，狐狸走过一个果园，发现了一棵葡萄个果园，发现了一棵葡萄树。葡萄树上结满了一串树。葡萄树上结满了一串串晶莹透亮、香气扑鼻的串晶莹透亮、香气扑鼻的葡萄。它想：这葡萄一定葡萄。它想：这葡萄一定又甜又好吃！它看着葡萄，又甜又好吃！它看着葡萄，舌头舔着嘴巴

25、，直流口水。舌头舔着嘴巴，直流口水。狐狸想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可狐狸想吃葡萄，它急忙伸手去抓。可是，树太高了，够不着。于是，狐狸用尽是，树太高了，够不着。于是，狐狸用尽力气，跳了上去用手抓，还是没够着，只力气，跳了上去用手抓，还是没够着，只抓下了几片叶子。抓下了几片叶子。它想：我要是能像猫一样会爬树就好它想：我要是能像猫一样会爬树就好了。狐狸又试了好几次，还是没够着。旁了。狐狸又试了好几次，还是没够着。旁边的小兔啦，小鹿啦边的小兔啦，小鹿啦都笑话狐狸。都笑话狐狸。狐狸累得汗流浃背，喘着粗气说：狐狸累得汗流浃背，喘着粗气说：“这葡萄还没熟，一定很酸！一定是不好这葡萄还没熟，一定很酸！一定是不

26、好吃的。吃的。”说着它垂头丧气地回家了。它边说着它垂头丧气地回家了。它边走边回头看一眼它心爱的葡萄，心里是酸走边回头看一眼它心爱的葡萄，心里是酸酸的。它边走边安慰自己说：酸的。它边走边安慰自己说：“这葡萄没这葡萄没有熟，肯定是酸的。有熟，肯定是酸的。”启示：启示：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机未成熟。有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机未成熟。牧童和狼牧童和狼 一个牧童在村边放羊。好几次他大一个牧童在村边放羊。好几次他大叫：叫：“狼来了！狼来了！狼来了！狼来了！”村民们闻声村民们闻声赶来，那里有什么狼！牧童看到他们惊赶来，那里有什么狼！牧童看到他们惊慌失措的样子，不仅哈哈大笑起来。慌

27、失措的样子，不仅哈哈大笑起来。后来，狼真的来了。牧童吓坏了，后来，狼真的来了。牧童吓坏了，他慌忙大叫：他慌忙大叫：“狼来了！狼来了！快来狼来了！狼来了！快来帮忙啊，狼在吃羊了！帮忙啊，狼在吃羊了！”然而他喊破喉然而他喊破喉咙，也没有人前来帮忙。咙，也没有人前来帮忙。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。启示：启示：克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言 克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰克雷洛夫是俄国最杰出的寓言作家。他的作品丰富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时富了俄罗斯的文学语言，普希金称他是当时“最富有最富有人民性的诗人人民性的诗人”。寓言反映的

28、内容主要有三类：揭露沙皇、反映剥寓言反映的内容主要有三类：揭露沙皇、反映剥削、反映现象。削、反映现象。他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，他的寓言都以诗体写成，语言优美、寓意深刻，常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画常借动物和植物的形象，反映广泛的社会生活，刻画社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，社会上各种人物的复杂性格，抒发自己的民主思想，具有一种特殊的感染力。具有一种特殊的感染力。克雷洛夫寓言是俄国杰出寓克雷洛夫寓言是俄国杰出寓言家言家克雷洛夫的作品集，讲了很多动克雷洛夫的作品集，讲了很多动物和植物的故事。物和植物的故事。如狐狸和乌鸦狼和小羊如狐狸和乌鸦狼和小羊橡

29、树和芦苇橡树和芦苇2.2.交流：交流：克雷洛夫寓言克雷洛夫寓言狼与小羊狼与小羊 狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。狼很想吃掉小羊，但是狼转念一想：狼很想吃掉小羊，但是狼转念一想：“我要是就这么把小羊吃了，万一让别的动我要是就这么把小羊吃了，万一让别的动物看见了。容易说我的闲话，我得找一个合物看见了。容易说我的闲话，我得找一个合理的借口吃掉小羊，这样既能饱餐一顿，又理的借口吃掉小羊，这样既能饱餐一顿，又不被别的动物说闲话。不被别的动物说闲话。”于是狼就故意找碴于是狼就故意找碴儿，说：儿，说：“小东西，你把我喝的水弄脏了！小东西，你把我喝的水弄脏了！害我喝不到

30、干净的水了，你安的什么心？害我喝不到干净的水了，你安的什么心？”小羊以前从来没见过狼，不知道狼要吃它。就对小羊以前从来没见过狼，不知道狼要吃它。就对狼说：狼说：“狼先生，这条河是大家的，不是你一个人的。狼先生，这条河是大家的，不是你一个人的。况且我怎么可能会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，况且我怎么可能会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，我站在下游。水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我站在下游。水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。我这儿流到您那儿去的。”狼见这个借口行不通，又换一个借口。说：狼见这个借口行不通，又换一个借口。说：“就就算是这样吧，你总是个坏家伙！我听别的动物说，你

31、算是这样吧，你总是个坏家伙！我听别的动物说，你去年在背地里说我的坏话，凭这点我就可以吃掉你！去年在背地里说我的坏话，凭这点我就可以吃掉你！”小羊听了更着急了，它喊起来：小羊听了更着急了，它喊起来：“啊！狼先生！啊！狼先生！那怎么可能呢？去年我还没有出生呢！而且我和你无那怎么可能呢？去年我还没有出生呢！而且我和你无冤无仇，我为什么要骂你呢？冤无仇，我为什么要骂你呢？”狼知道自己难不倒小羊，就对小羊说：狼知道自己难不倒小羊，就对小羊说：“即使即使你很能辩解，但是今天我还是要吃掉你！你很能辩解，但是今天我还是要吃掉你！”说着，说着，就往小羊身上扑去。就往小羊身上扑去。小羊绝望地喊道：小羊绝望地喊道：

32、“你这个狡猾的坏家伙！你你这个狡猾的坏家伙！你找那么多荒唐的借口，不过是想把我吃掉罢了！找那么多荒唐的借口，不过是想把我吃掉罢了！”可是狼已经听不到这些了，它心里想的是终于可以可是狼已经听不到这些了，它心里想的是终于可以饱餐一顿了。饱餐一顿了。单纯的小羊哪里知道，狼无论找多少个借口，单纯的小羊哪里知道，狼无论找多少个借口，最终的目的都是要把它当成一顿美餐吃掉，所以我最终的目的都是要把它当成一顿美餐吃掉，所以我们要学会保护自己。们要学会保护自己。要学会保护自己要学会保护自己3.3.推荐好书，延伸阅读的乐趣推荐好书，延伸阅读的乐趣1.1.读书推荐：寓言世界还有许许多多的故事，你读书推荐：寓言世界还有许许多多的故事，你想为同学们推荐哪本寓言故事？为什么？想为同学们推荐哪本寓言故事？为什么？2.2.布置作业：回家后选择一则你喜欢的寓言故事布置作业：回家后选择一则你喜欢的寓言故事书读给家人听，读后可以和家人交流你的感受。书读给家人听，读后可以和家人交流你的感受。开始阅读吧开始阅读吧