1、义务教育课程标准实验教科书（双语教学班）二年级下册汉语塔木托拉克中心小学阿依米古丽.牙森我们一起来开开心心吧！第五课 我们一起来做游戏吧 课文二 下课了，我和同学们一起玩丢手绢的游戏。问：下课后我和同学们干什么了？问：下课后我和同学们干什么了？玩丢手绢的游戏?im?m和玩.如：我和他一起玩数学游戏。我和小朋友们一起玩了老鹰捉小鸡的游戏。帕丽旦拿着手绢开始跑。突然，她在帕丽旦拿着手绢开始跑。突然，她在我身后停了一下，我回头一看，手绢就在我身后停了一下，我回头一看，手绢就在地上！我捡起手绢，追了上去。没想到她地上！我捡起手绢，追了上去。没想到她跑得太快了，一下子蹲在了我原来的位置跑得太快了，一下子
2、蹲在了我原来的位置上。上。问：是谁开始了游戏？问：是谁开始了游戏？一下子：思考如：他一下子哭了起来。他一下子跑了 没抓住她，没抓住她，我只好拿着手绢，开我只好拿着手绢，开始转圈跑。我把手绢轻轻地放在了李始转圈跑。我把手绢轻轻地放在了李小明身后，他没有发现。我快快地跑小明身后，他没有发现。我快快地跑了一圈，一把捉住了他。了一圈，一把捉住了他。问：问：“我我”是怎是怎样抓住李小明的？样抓住李小明的？李小明走到中间，给大家李小明走到中间，给大家背了一首儿歌。背了一首儿歌。问：李小明给大家表演了什么？问：李小明给大家表演了什么？如果你是李小明，你想给大家表演什么节目？字词练习玩 捉 蹲 丢 背字词练习（）儿歌 （）小鸡（）下去（）游戏（）手绢课堂小结在这节课内，你受到了哪些收获？作业设计1.熟读课文2.做书上33页的练习?im?m
