1、SHUXUESHUXUE二年级二年级 下册下册第二单元第二单元哪些分法是平均分？在括号里画哪些分法是平均分？在括号里画“”“”。（）（）（）（）（）把把8 8个面包平均分给个面包平均分给4 4个小朋友。个小朋友。哪种分法对？对的在括号里画哪种分法对？对的在括号里画“”“”。（）（）8 8个果冻，每个果冻，每2 2个一份，能分成几份？分一分。个一份，能分成几份？分一分。“每每2 2个一份个一份”是什么是什么意思？你想怎样分？意思？你想怎样分？8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。摆8个果冻，每2个一份，能分成（）份。48个果冻，每2个一份，能分成（）份。4画8个果冻，每2个一份，能分成几份？
2、分一分。说一说，你是怎样摆的？621摆一摆，填一填。（1）12根 ，每2根一份，能分成（）份。（2）12根 ，每6根一份，能分成（）份。每2个装一盒，你怎样圈？8422圈一圈，填一填。16个杯子，每2个装一盒，可以装（）盒。每4个装一盒，可以装（）盒。每8个装一盒，可以装（）盒。16罐蜂蜜，每4罐分给一只小熊，可以分给（）只小熊。437914个玉米，每2个装一袋，可以装（）袋。18个玉米，可以装（）袋。4圈一圈，说一说。5.5.用用 15 15 个方木块。个方木块。(1)(1)每个长方体用每个长方体用3 3个木块，可以摆个木块，可以摆()()个长方体。个长方体。5 5(2)(2)摆摆5 5个一
3、样的长方体，每个长方体用个一样的长方体，每个长方体用()()个木块。个木块。3 35.5.用用 15 15 个方木块。个方木块。用这些木块摆用这些木块摆5 5个一样的长方体，每个长方体用个一样的长方体，每个长方体用()()个木块。个木块。每每3 3个木块摆一个长方体，可以摆个木块摆一个长方体，可以摆()()个长方体。个长方体。5 53 3思考：这两道题有什么相同思考：这两道题有什么相同 和不同的地方？和不同的地方？5.5.用用 15 15 个方木块。个方木块。24244 46上面一共有（）张风筝画片。如果每6张画片做一个风筝，可以做（）个。比一比谁的分法多？7 把18个 平均分，和同桌交流一下各自的分法。你有什么收获？这节课，我们学习了“平均分”的另一种方法，在知道每份是几的情况下进行平均分，得出分的份数，也就是一个数里包含了几个另一个数。
