人教版版道德与法治七年级下册82我与集体共成长课件.ppt

1、第八课第二框我与集体共成长学习目标：1、在共建中尽责的要求？2、集体建设的具体要求？3、在集体生活中，为什么要学会承担责任？三个和尚的故事告诉我们在建设集体中尽责有哪些要求？后来庙里来了一个瘦和尚，后来庙里来了一个瘦和尚，但是仍然是小和尚每天下但是仍然是小和尚每天下山挑水，瘦和尚每天就知山挑水，瘦和尚每天就知道玩乐，只喝水不挑水。道玩乐，只喝水不挑水。1 1 、三个和尚三个和尚这个故事告诉大家一个怎样的道理？这个故事告诉大家一个怎样的道理？2 2、“一个和尚，挑呀嘛挑水喝；两个和尚，抬呀嘛抬水喝；三个和一个和尚，挑呀嘛挑水喝；两个和尚，抬呀嘛抬水喝；三个和尚没呀嘛没水喝。尚没呀嘛没水喝。”这首

2、歌摇流传了很久，虽然他们又渴又饿，可是这首歌摇流传了很久，虽然他们又渴又饿，可是谁也不愿意去干，后来怎么样了，他们有没有喝到水呢，听说后来寺谁也不愿意去干，后来怎么样了，他们有没有喝到水呢，听说后来寺庙发生了一场大火，为了保住寺庙，他们争先恐后的去挑水灭火，火庙发生了一场大火，为了保住寺庙，他们争先恐后的去挑水灭火，火灭了可寺庙却被烧毁了，他们齐心协力重建了寺庙，于是他们明白了，灭了可寺庙却被烧毁了，他们齐心协力重建了寺庙，于是他们明白了，只有团结一心齐心合力，才能生活的更好，根据这个故事，发挥你的只有团结一心齐心合力，才能生活的更好，根据这个故事，发挥你的想法，给三个和尚安排一个更好的故事吧

3、，注意三个和尚的特征要抓想法，给三个和尚安排一个更好的故事吧，注意三个和尚的特征要抓住，故事上演了！住，故事上演了！三个和尙有水喝是因为：他们确定了共同的 。他们的规则是 。他们共同创造了良好的 。目标目标挑水喝挑水喝轮流挑水轮流挑水氛围氛围轮流挑，不争吵轮流挑，不争吵1.1.在共建中尽责有哪些要求在共建中尽责有哪些要求?(1)(1)总体要求总体要求:集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动自主行动,需要我们需要我们_、_。P77P77(2)(2)具体要求具体要求:我们共同确定我们共同确定_。P77P77最后最后共同商定集体的规则与共同商定集体的规则与_。P

4、78P78共同创造良好的共同创造良好的_。P79P79第二段第二段自主建设自主建设自我管理自我管理愿景和目标愿景和目标制度内容制度内容集体氛围集体氛围 据科学研究表明组队飞要比单独飞提高据科学研究表明组队飞要比单独飞提高22%22%的速度，在的速度，在飞行中的雁两翼可形成一个相对的真空状态。飞行中的雁两翼可形成一个相对的真空状态。而在飞行过程中，雁群大声嘶叫以相互激励，通过共同而在飞行过程中，雁群大声嘶叫以相互激励，通过共同扇动翅膀来形成气流，为后面的队友提供了扇动翅膀来形成气流，为后面的队友提供了“向上之风向上之风”，而且而且V V字队形可以增加雁群字队形可以增加雁群70%70%的飞行范围。

5、的飞行范围。大雁南飞为什么要排成大雁南飞为什么要排成“人字形人字形”？每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群每当秋季来临，天空中就有成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，是由许多有着共同目标的大雁组成，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有负责安静休息、调整体力的领头雁。责安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，在雁群

6、进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不远去。而那只放哨的大雁，在别人都进食的时候自己不吃不喝，是一种为团队牺牲的精神。喝，是一种为团队牺牲的精神。每个人都发挥智慧和力量每个人都发挥智慧和力量各尽其能，发挥所长各尽其能，发挥所长大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？大雁南飞的故事告诉我们集体建设有哪些具体要求？勇于担责勇于担责2.2.集体建设的具体要求？集体建设的具体要求？(1)(1)集体的建设需要每个人的集体的建设需要每个人

7、的_。P79P79最后一段最后一段(2)(2)为集体出力为集体出力,需要每个人从实际情况出发需要每个人从实际情况出发,各尽其各尽其能能,_,_。P80P80第一段第一段(3)(3)维护集体的维护集体的_。P80P80第二段第二段(4)_,(4)_,体现在实际行动中体现在实际行动中,落实于具体的事情落实于具体的事情里。里。P82P82第一段第一段智慧和力量智慧和力量发挥所长发挥所长荣誉荣誉勇于担责勇于担责张良是小学六年级的班长张良是小学六年级的班长,负责班里的各项工作负责班里的各项工作,每天都是每天都是最后一个离开班级。爸爸说最后一个离开班级。爸爸说:“:“你马上要上初中了你马上要上初中了,要把

8、主要精要把主要精力用在学习上力用在学习上,不要当班干部了不要当班干部了,浪费那么多时间浪费那么多时间,有什么好处有什么好处?而且严重影响学习而且严重影响学习!”!”张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。张良听了爸爸的话又诧异、又委屈。请你运用所学知识回答下列问题请你运用所学知识回答下列问题:张良想劝说爸爸张良想劝说爸爸,你认为他应该说些什么你认为他应该说些什么?3.3.在集体生活中在集体生活中,我们为什么要学会承担责任我们为什么要学会承担责任?(1)(1)承担责任既是个人有所成就的基础承担责任既是个人有所成就的基础,也是也是_的必要前提。的必要前提。(2)(2)勇于担责可以为自己勇于担责可以为自己_,_,被赋予更大的责任被赋予更大的责任,从而拥有更多发展的机会。从而拥有更多发展的机会。集体发展集体发展赢得信任赢得信任【知识归纳】【知识归纳】