1、4.5 4.5 光的色散光的色散第第5 5节节 光的色散光的色散 第四章第四章 光现象光现象人教人教版版 物理物理 八八年级年级 上册上册4.5 4.5 光的色散光的色散导入新知导入新知 一一场细雨刚刚下场细雨刚刚下过过,天空被天空被洗洗得很得很干净干净,一道一道美丽的美丽的彩虹突彩虹突然然出现在出现在天空天空,彩虹现出彩虹现出七彩七彩颜颜色色,像像七彩天桥七彩天桥挂在天空挂在天空,美丽美丽又又壮观。壮观。你你知道彩虹有哪些颜色吗知道彩虹有哪些颜色吗?你你能解释彩虹是怎样形成的吗能解释彩虹是怎样形成的吗?4.5 4.5 光的色散光的色散素养目标素养目标1.初初步了解太阳光谱;了解步了解太阳光谱
2、;了解色散色散现象,知道现象,知道色色光的光的三原色三原色,以及,以及色光按不同比例混合可以形色光按不同比例混合可以形成丰富的色彩成丰富的色彩;2.知知道道可见可见光谱光谱,以及以及红外线与紫外线的红外线与紫外线的应用应用。4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知色散色散 太太阳光通过三棱镜阳光通过三棱镜后,被后,被分解成各种颜色的分解成各种颜色的光,这种光,这种现象现象叫做叫做光的色散光的色散。白光白光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光混合而成的。混合而成的。白光是复色光白光是复色光。点击图片播放视频点击图片播放视频点击图点击图片片演演示光的
3、示光的色散色散知识点知识点 14.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知 雨雨后的天空悬浮有大量的细小后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光水珠,太阳光照射到这些小照射到这些小水珠上水珠上时,它时,它被分解成绚丽的七色光。被分解成绚丽的七色光。因此,有时因此,有时我们能看我们能看见太阳光和小水珠建造起见太阳光和小水珠建造起的彩虹的彩虹。天空为什么会出现彩虹天空为什么会出现彩虹?彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。彩虹是太阳光传播中被空气中的水滴色散而产生的。4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 关于关于光的色散光的色散实验,以下实验,以下说法不说法不正确的是正确的
4、是()A白光通过棱镜白光通过棱镜后,传播后,传播方向发生改变方向发生改变 B色散现象色散现象表明,白光表明,白光是复色光是复色光 C单色光通过棱镜单色光通过棱镜时,传播时,传播方向不会发生改变方向不会发生改变 D单色光通过棱镜单色光通过棱镜时,不会时,不会发生色散发生色散 C连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 太阳光太阳光通过三棱镜通过三棱镜后被后被分解成了红分解成了红、橙橙、黄、绿、蓝、靛、黄、绿、蓝、靛、紫、紫几种颜色几种颜色的的光光(如图(如图),此),此实验实验不仅不仅表明了表明了白光白光是是由各种色光混合而由各种色光混合而成,而且成,而且
5、表明表明了了_光通过棱镜后偏光通过棱镜后偏折的折的程度比程度比其其他他颜色的光要小。据此颜色的光要小。据此可以推断,红光可以推断,红光在棱镜中在棱镜中传播速度最传播速度最_。红红大大连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知知识点 2色光的混合色光的混合色光的色光的三原色三原色:红、绿、红、绿、蓝。蓝。等比例混合为白等比例混合为白光。光。点击图片播放视频点击图片播放视频知识点知识点 24.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知电视画面的颜色是由电视画面的颜色是由红、绿、蓝红、绿、蓝三种色条合成的。三种色条合成的。用放大镜观察用放大镜观察彩色电视机里的各种
6、颜色的产生彩色电视机里的各种颜色的产生4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 上世纪上世纪中叶科学家发明了红光中叶科学家发明了红光LED和绿光和绿光LED,为,为与这两与这两种种LED组合,产生组合,产生白色白色LED光源,日本光源,日本科学家又探寻到一种科学家又探寻到一种LED,它,它是是()A紫光紫光LED B黄光黄光LED C蓝光蓝光LED D橙光橙光LED C连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知太阳光谱太阳光谱 把把太阳光分解成不同的太阳光分解成不同的色光,按色光,按红、橙、黄、绿、蓝、红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫靛、紫的顺序排列起来
7、就是光谱。的顺序排列起来就是光谱。可见光可见光 光谱上红光以外看不见的光叫做光谱上红光以外看不见的光叫做红外红外线线。紫光以外看不见的光叫做紫光以外看不见的光叫做紫外线紫外线。知识点 3看不见的光看不见的光红外线红外线紫外线紫外线知识点知识点 34.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知 光光谱上红光以外看不见的光叫做谱上红光以外看不见的光叫做红外线红外线,人,人眼虽眼虽看不到,但看不到,但可可以用灵敏温度计来检验它们的以用灵敏温度计来检验它们的存在,属于存在,属于不可见光不可见光。红外线具有红外线具有热效应热效应,能,能使被照射的物体发热;使被照射的物体发热;太阳太阳的热主要就是通过红
8、外线辐射的形式传送到地球的;的热主要就是通过红外线辐射的形式传送到地球的;物体能吸收物体能吸收红外线,也红外线,也能向外能向外辐射辐射红外线。红外线。红外线的特点:红外线的特点:红外线红外线4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知红外线的应红外线的应用:用:红外线加红外线加热。热。电烤箱电烤箱浴室暖灯浴室暖灯远红外取暖器远红外取暖器红外测温红外测温仪。仪。4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知红外线遥红外线遥控。控。红外遥感探红外遥感探测。测。4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知 响响尾蛇的视力很尾蛇的视力很差,但差,但体内有一红外线定位体内有一红外线定位器官,依
9、靠器官,依靠红外线红外线定位,定位,它它能能准确地捕捉猎物,根据准确地捕捉猎物,根据这一这一原理,发明原理,发明了响尾蛇导弹。了响尾蛇导弹。利用红外利用红外线跟线跟踪目标踪目标红外线定红外线定位。位。4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知 红外线成红外线成像像。用红外胶片拍摄的用红外胶片拍摄的“热谱图热谱图”。野生东北野生东北虎进村吃虎进村吃牛,牛,被被红外线相机红外线相机逮个正着。逮个正着。红外夜视仪在红外夜视仪在军事军事上有着上有着重要的作重要的作用。用。4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 每年每年5月份,我月份,我省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。
10、焚省成都及周边的区的农民都有大量焚烧秸秆的现象。焚烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的烧秸秆所产生的烟雾不仅对空气的质量造成了严重的污染,威胁污染,威胁到人的到人的健健康,还康,还影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和影响了正常的航空及交通。为了对秸秆焚烧进行有效的监控和治理,治理,今年今年成都市气象局利用了高科技成都市气象局利用了高科技帮手,通过帮手,通过卫星遥感技术进行观测以及时卫星遥感技术进行观测以及时发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要发现焚烧源。卫星监测焚烧源的主要依据是(依据是()A对焚烧源进行对焚烧源进行拍照,从拍照,从照片上直接看到焚烧源照片上直接看到焚烧
11、源 B监测焚烧源产生的监测焚烧源产生的烟雾,从烟雾,从烟雾的多少来确定焚烧源烟雾的多少来确定焚烧源 C监测焚烧源的监测焚烧源的颜色,从颜色,从遥感照片的颜色来确定焚烧源遥感照片的颜色来确定焚烧源 D监测焚烧源的监测焚烧源的温度,通过温度,通过捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源捕捉高温物体发出的红外线来确定焚烧源 D连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 浙江大学浙江大学柏浩研制出柏浩研制出一种一种神奇神奇织物,给织物,给白兔身体披上该白兔身体披上该织物,织物,如如图甲所示;图甲所示;用红外用红外照相机照相机拍摄拍摄得到的照得到的照片片上,兔子上,兔子
12、身体身体“隐形隐形”了,如了,如图图乙所示,兔子乙所示,兔子身体身体“隐隐形形”是因为该织是因为该织物(物()A呈洁白色呈洁白色 B隔热性好隔热性好 C导热性好导热性好 D密度较小密度较小 B连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知紫外线紫外线紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。紫外线最显著的特点就是它能使荧光物质发光。紫外线使钞票上的荧光物质发光紫外线使钞票上的荧光物质发光 ,用于,用于检验钞票的真伪。检验钞票的真伪。(1 1)紫外线的特点及应)紫外线的特点及应用。用。验钞机验钞机4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知紫外线消毒灭紫外线消毒
13、灭菌。菌。消毒柜消毒柜紫外线杀菌过滤器紫外线杀菌过滤器 紫外线灭菌紫外线灭菌灯灯紫外线消毒柜紫外线消毒柜紫外线灭菌灯紫外线能合成维生素紫外线能合成维生素D促进促进钙的吸收。因此要多进行户钙的吸收。因此要多进行户外活动。外活动。4.5 4.5 光的色散光的色散探究新知探究新知 过过量的紫外线可使皮肤量的紫外线可使皮肤灼伤,甚至致癌,影响灼伤,甚至致癌,影响动植物和人类的生存。动植物和人类的生存。科学家戴着防科学家戴着防护眼镜在紫外护眼镜在紫外线下进行实验。线下进行实验。电焊时发出的弧光含电焊时发出的弧光含有大量有大量紫外线,工人紫外线,工人戴上特制的防护面罩。戴上特制的防护面罩。(2 2)紫)紫
14、外线防护外线防护登山运动员都要戴特制登山运动员都要戴特制的黑色眼镜。的黑色眼镜。4.5 4.5 光的色散光的色散巩固练习巩固练习例例 在在日常生活日常生活中,下列中,下列哪些仪器在工作时应用到哪些仪器在工作时应用到紫外紫外线?(线?()A地震中用到的生命探测仪地震中用到的生命探测仪 B电视机的遥控器电视机的遥控器 C百货超市前台的验钞机百货超市前台的验钞机 D步枪的夜视仪步枪的夜视仪 C连 接 中 考连 接 中 考4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测1.2013年年12月月4日上午日上午8时时25分左右,南分左右,南京京鼓楼区煤炭港的鼓楼区煤炭港的市民市民通过天空通过天空中的中的雾
15、雾霾霾居居然看到了然看到了“一一大一大一小小”两个太阳,其周两个太阳,其周边边还有暗红色还有暗红色光晕,如光晕,如图所示。通过暗图所示。通过暗红红色色的的光晕,可以光晕,可以说明太阳光是一种说明太阳光是一种_(填(填“单色光单色光”或或“复色光复色光”);人们看到的);人们看到的“小太阳小太阳”是由于太阳光经是由于太阳光经小冰小冰晶晶反射反射和和_后后所形成的虚所形成的虚像。像。复色光复色光折射折射基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测2.电视机的遥控器能发射一种不可见光电视机的遥控器能发射一种不可见光,即即_,以以实现对电视的控制;对于流入市场的
16、实现对电视的控制;对于流入市场的假币,人们假币,人们常借助验钞机发出的常借助验钞机发出的_来辨别真伪;彩色电来辨别真伪;彩色电视机画面上的色彩是由红、视机画面上的色彩是由红、_、蓝三种色光混、蓝三种色光混合而成合而成。红外线红外线紫外线紫外线绿绿基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测3.为为解决高楼灭火解决高楼灭火难题,军工难题,军工转民用转民用“导弹灭火导弹灭火”技术技术实验实验成功,如图,发射架成功,如图,发射架上有三只眼上有三只眼:“可见光可见光”“”“红外线红外线”和和“激光激光”,当当高楼内有烟雾火源高楼内有烟雾火源不明时,可用不明时,可
17、用_(可见(可见光光/红外线红外线/激光)发现激光)发现火源,可用火源,可用_(可见光(可见光/红外线红外线/激光)精确测量火源激光)精确测量火源距离。距离。红外线红外线激光激光基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测4.下列下列对光现象的描述正确的对光现象的描述正确的是(是()A家里的穿衣镜所成的像是等大的实像家里的穿衣镜所成的像是等大的实像 B红外线能使荧光物质红外线能使荧光物质发光,鉴别发光,鉴别钞票的真伪钞票的真伪 C雨过天晴雨过天晴后,天空后,天空中出现彩虹是光的色散现象中出现彩虹是光的色散现象 D在公园的湖水中可以看到拱桥的在公园的湖水中
18、可以看到拱桥的倒影,是光倒影,是光的的直线传播形直线传播形 成的成的 C基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测5.英英国物理学家牛顿国物理学家牛顿1666年观察到了光的色散年观察到了光的色散现象,下列现象,下列光现象与光光现象与光的色散成因相同的的色散成因相同的是(是()A镜中的人像镜中的人像 B桌面苹果的影子桌面苹果的影子 C月食月食 D筷子在水面处折断筷子在水面处折断 D基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测6.绝大多数绝大多数鱼类的体温与周围水温相同。鱼类的体温与周围水温相同。然而,生活然而,生活
19、在海水中在海水中的月的月鱼,其鱼,其体温比周围水温高。为证实这体温比周围水温高。为证实这一点,可一点,可对水中月鱼对水中月鱼进行进行拍照,应选拍照,应选用的器材用的器材是(是()A红外照相机红外照相机 B可见光照相机可见光照相机 C紫外光成像仪紫外光成像仪 D超声波成像仪超声波成像仪 A基 础 巩 固 题基 础 巩 固 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂检测课堂检测 雨过天晴,有时雨过天晴,有时天空会出现美丽的天空会出现美丽的彩虹彩虹。如图为彩虹的形成。如图为彩虹的形成示意示意图,根据图,根据图中信息并图中信息并结合结合所学所学知识,对知识,对彩虹的形彩虹的形成作成作出解释。出解释。答:答
20、:夏天,雨过天晴时,常夏天,雨过天晴时,常在天空出在天空出现现彩虹,这彩虹,这是太阳光经雨滴发生折射是太阳光经雨滴发生折射形成各种形成各种单色光,各种单色光,各种单色光经雨滴单色光经雨滴的反射和折射后以不同角度射的反射和折射后以不同角度射出,高出,高度度不同导致经雨滴折射进入人眼的单不同导致经雨滴折射进入人眼的单色光色光不同,使不同,使人观察到彩虹。这种现人观察到彩虹。这种现象叫做光的色散现象。象叫做光的色散现象。能 力 提 升 题能 力 提 升 题4.5 4.5 光的色散光的色散课堂小结课堂小结4.5 4.5 光的色散光的色散课后作业课后作业完成课后完成课后“动手动脑学物理动手动脑学物理”习
21、题习题作业内容教材作业自主安排配套练习配套练习册习题册习题4.5 4.5 光的色散光的色散第四章 光现象R版 八年级上4.5 4.5 光的色散光的色散1【2019益阳益阳】如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的下列说法正确的是是()A光仍按原来方向传播光仍按原来方向传播B光将向斜上方偏转光将向斜上方偏转C在光屏上呈现各种色光在光屏上呈现各种色光D光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光C4.5 4.5 光的色散光的色散2下列现象中属于光的色散现象的是()4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】本题考查对常见的光现象成因的认识。透过
22、树丛的光束是光沿直线传播形成的;平面镜中蜡烛的像,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的;水中的鱼反射的光从水中斜射入空气中时,发生折射,折射光线远离法线,当人逆着折射光线的方向看时,看到的是鱼的虚像,比实际位置偏高,所以用钢叉叉水中的鱼时应向下叉,这是光的折射现象;当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象。【答案】D4.5 4.5 光的色散光的色散3下列单色光中,属于三原色光的下列单色光中,属于三原色光的是是()A红光红光 B橙光橙光 C黄光黄光 D紫光紫光A4.5 4.5 光的色散光的色散4【中考中考盐城盐城】20世纪中叶科学家发明了红光世纪中叶科
23、学家发明了红光LED和绿和绿光光LED,为与这两种,为与这两种LED组合,产生白色组合,产生白色LED光源,光源,日本科学家又探寻到一种日本科学家又探寻到一种LED,它是,它是()A紫光紫光LED B黄光黄光LEDC蓝光蓝光LED D橙光橙光LED4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】红光、绿光和蓝光等比例混合可以得到白光。【答案】C4.5 4.5 光的色散光的色散5一款智能便携超声波监测仪正在监测一名孕妇腹中的胎儿,此监测仪采用了与医院B超类似的超声波技术,并能通过无线WiFi与智能手机连接,在手机屏幕上就能看到胎儿清晰的实时影像。这款监测仪利用了超声波来传递_,手机屏幕上的彩色影像是由红
24、、_、蓝三种色光混合而成的。信息绿4.5 4.5 光的色散光的色散6如图所示,红外耳温计不接触身体就能测量小宝宝耳如图所示,红外耳温计不接触身体就能测量小宝宝耳部温度。这种设备包含的物理原理是部温度。这种设备包含的物理原理是()A人体不断地向外辐射红外线人体不断地向外辐射红外线B人体不断地向外辐射紫外线人体不断地向外辐射紫外线C人体不断地向外辐射红光人体不断地向外辐射红光D人体不断地向外辐射紫光人体不断地向外辐射紫光4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】一切物体都在不停地向外辐射红外线,且物体的温度越高,红外线的辐射越强。【答案】A4.5 4.5 光的色散光的色散7【2018常州改编常州改编
25、】浙江大学柏浩研制出一种神奇织浙江大学柏浩研制出一种神奇织物,给白兔身体披上该织物,如图甲所示;用红外照物,给白兔身体披上该织物,如图甲所示;用红外照相机拍摄得到的照片上,兔子身体相机拍摄得到的照片上,兔子身体“隐形隐形”了,如图了,如图乙所示,兔子身体乙所示,兔子身体“隐形隐形”是因为该是因为该织物织物()A呈洁白色呈洁白色 B隔热性好隔热性好C导热性好导热性好 D硬度较小硬度较小4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】一切物体都会向外辐射红外线,当给白兔身体披上织物,用红外照相机拍摄,兔子身体“隐形”了,说明兔子辐射的红外线被织物隔离了,可见织物的隔热性好。【答案】B4.5 4.5 光的色
26、散光的色散8【2019淄博淄博】小明在湖边树荫下乘凉,想到了所学的小明在湖边树荫下乘凉,想到了所学的物理知识。其中合理的物理知识。其中合理的是是()A树下的圆形光斑,是光沿直线传播形成的树下的圆形光斑,是光沿直线传播形成的B看到池水看到池水“变变”浅,是光的反射引起的浅,是光的反射引起的C水中出现树的倒影,水中的水中出现树的倒影,水中的“树树”比岸上的树小比岸上的树小D阳光中的紫外线可以灭菌,也可以用来遥控阳光中的紫外线可以灭菌,也可以用来遥控A4.5 4.5 光的色散光的色散9医院里用的紫外线灯发出的光看起来是淡紫色的,这是医院里用的紫外线灯发出的光看起来是淡紫色的,这是因因为为()A紫外线
27、是一种淡紫色的光紫外线是一种淡紫色的光B紫外线有一部分是可见的,有一部分是不可见的,看紫外线有一部分是可见的,有一部分是不可见的,看得见的那一部分是淡紫色的得见的那一部分是淡紫色的C这种紫外线灯既发出了紫外线,也发出了少量的紫光这种紫外线灯既发出了紫外线,也发出了少量的紫光D这种紫外线灯只发出了紫光,而没有发出紫外线这种紫外线灯只发出了紫光,而没有发出紫外线C4.5 4.5 光的色散光的色散10【2019聊城】真空中的光速是宇宙间最快的速度,其大小是_m/s,电视机遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,可以发出不同的_,以实现对电视机的控制。3108红外线4.5 4.5 光的色散光的色
28、散11关于不可见光,下列说法正确的关于不可见光,下列说法正确的是是()A不可见光并不存在不可见光并不存在B红外线就是红光红外线就是红光C不可见光不能传递信息不可见光不能传递信息D不可见光可以被反射不可见光可以被反射4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】红外线和紫外线是不可见光,它们不能被眼睛所识别,故被称为不可见光。它们与可见光一样,能发生反射和折射,既能传递信息,又能传递能量。【答案】D4.5 4.5 光的色散光的色散12.【2019烟台烟台】“万物生长靠太阳万物生长靠太阳”,绿色植物的生长需,绿色植物的生长需要阳光。物理学研究表明,不透明物体的颜色是由它要阳光。物理学研究表明,不透明物体
29、的颜色是由它反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物反射的色光决定的,由此可以推测,不利于绿色植物生长的光是生长的光是()A红光红光 B黄光黄光 C绿光绿光 D紫光紫光4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】绿色植物是不透明物体,绿色植物呈现绿色,说明绿色植物能反射绿光而吸收其他色光;绿色植物之所以反射绿光是因为绿色植物的生长不需要绿光,即绿光不利于绿色植物生长。【答案】C4.5 4.5 光的色散光的色散13如图所示的是中考试卷答题卡中用来识别考生信息的条形码(样码),当条形码扫描器照射它时,黑条纹将光_,白条纹将光_,电脑解码就是根据反射回来光的强弱分布规律来读取考生的相关信息的。(均
30、填“反射”或“吸收”)4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】白条纹反射所有颜色的光,黑条纹吸收所有颜色的光。【答案】吸收;反射4.5 4.5 光的色散光的色散14绿色植物需要利用太阳光进行光合作用,太阳光照射到植物表面,绿光被植物_。如果培育绿色植物的温室安装了绿色玻璃,则太阳光中仅_色光能通过玻璃照射到植物上,这将不利于植物生长。4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】绿色植物属于不透明物体,太阳光照射到绿色植物上,绿光被反射到人的眼睛里,人们感觉绿色植物是绿色的,其他的色光被绿色植物吸收;透明物体只能透过与自己颜色相同的光,绿色的玻璃只能透过绿光。【答案】反射;绿4.5 4.5 光的色散
31、光的色散15小明正在中央电视台开心辞典栏目中答题,请帮助小明在题中横线上填上适当的内容:一束太阳光透过一块红色的玻璃,照在白纸上,白纸呈现_色;照在绿纸上,绿纸呈现_色。4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】红色玻璃能透过红光,红光照射到白纸上被反射,使白纸看起来呈现红色。若红光照射到绿纸上会被吸收,使绿纸看起来呈现黑色。【答案】红;黑4.5 4.5 光的色散光的色散16【中考中考温州温州】雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹,如雨过天晴,有时天空会出现美丽的彩虹,如图为彩虹的形成示意图。这是太阳光通过悬浮在空气中细图为彩虹的形成示意图。这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水
32、珠折射以后,分解成红、小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分解成红、橙、黄、绿、蓝、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。靛、紫七种色光。因此彩虹的上边缘因此彩虹的上边缘可能呈红色,这种可能呈红色,这种现象叫光的现象叫光的_现象。现象。色散4.5 4.5 光的色散光的色散17【中考中考烟台烟台】如图所示,一束太阳光通过三棱镜折如图所示,一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这个现象叫条七彩光带,这个现象叫_。如果在白色光屏。如果在白色光屏前放置一块红色玻璃,我们在前放置一块红色玻璃,我们在白屏上能看到白屏上能
33、看到_。如果将。如果将白色光屏换成绿色纸板,我们白色光屏换成绿色纸板,我们能看到能看到_。4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;如果在白屏与三棱镜之间放置一块红色玻璃,红色玻璃只能透过红光,则白屏上只剩下红光。如果将白色光屏换成绿色纸板,白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带,我们能看到绿光,因为绿色纸板能反射绿光。【答案】光的色散;红光;绿光4.5 4.5 光的色散光的色散18太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种颜色的光蓝、靛、紫几种
34、颜色的光(如图如图),此实验不仅表明了,此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成,白光是由各种色光混合而成,而且表明了而且表明了_光通过棱镜光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。后偏折的程度比其他颜色的光要小。4.5 4.5 光的色散光的色散【点拨】太阳光经过三棱镜后,被分解成各种色光,这是光的色散现象;红光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。【答案】红4.5 4.5 光的色散光的色散19.【中考武汉】钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别这些标记,是一种有效的防伪方法。某同学在较暗的环境中做了下面的实验:4.5 4.5 光的色散光的色散(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面
35、值为100元的钞票,看到“100”字样发光。这表明紫外线能使_发光。荧光物质4.5 4.5 光的色散光的色散(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃次发光。这表明紫外线能被透明玻璃_。反射4.5 4.5 光的色散光的色散(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对透明玻璃照射,在另一侧无论之间,让紫外线灯正对透明玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,怎样移动钞票,“100”字样都不发光。字样都不发光。他做这次实验是为了探究他做这次实验是为了探究_。紫外线能否透过玻璃
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