人教版生物七年级上册第三单元-第一二章复习课件.pptx

1、被子植物的一生被子植物的一生 （复（复 习习 课）课）我的问题：我的问题：种子萌发需要什么样的种子萌发需要什么样的条件？过程怎样？条件？过程怎样？甲甲植株的生长表现在哪些方面？植株的生长表现在哪些方面？植物生长需要营养物质吗？植物生长需要营养物质吗？乙乙花有哪些结构？经过哪花有哪些结构？经过哪些过程会发育成果实？些过程会发育成果实？丙丙果实和种子是怎样形成的？果实和种子是怎样形成的？丁丁根据下列表格回答问题：根据下列表格回答问题：1号瓶号瓶2号瓶号瓶3号瓶号瓶4号瓶号瓶 处理方法处理方法两张餐巾纸，两张餐巾纸，10粒种子，粒种子，拧紧瓶盖拧紧瓶盖两张餐巾纸，两张餐巾纸，10粒种子，粒种子，加加

2、适量水适量水，拧紧瓶盖拧紧瓶盖两张餐巾纸，两张餐巾纸，10粒种子，粒种子，加加适量水适量水，拧紧瓶盖拧紧瓶盖两张餐巾纸，两张餐巾纸，10粒种子，粒种子，加加较多水较多水，拧紧瓶盖拧紧瓶盖橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱橱柜橱柜1、表中有、表中有 组对照实验，分别是组对照实验，分别是 。其变。其变量分别是量分别是 。【典例典例1】3 1和和2、2和和3、2和和4 水分、温度、空气水分、温度、空气2、2号瓶的作用是号瓶的作用是 。对照作用对照作用3、从、从2号瓶和号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？。实验结果实验结果未萌发未萌发萌发萌发未萌发未萌发未萌发

3、未萌发种子萌发需要适宜的温度种子萌发需要适宜的温度4、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置、如果要探究种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶。号瓶。5号瓶号瓶应放置在应放置在 的环境中，其他与的环境中，其他与 号瓶相同。号瓶相同。黑暗黑暗 2 种子萌发需要什么样的种子萌发需要什么样的条件？条件？甲甲种子萌发种子萌发的条件的条件环境条件环境条件一定的水分一定的水分适宜的温度适宜的温度充足的空气充足的空气自身条件自身条件胚是完整的、活的胚是完整的、活的储存时间短的储存时间短的非休眠期的非休眠期的（外因）（外因）（内因）（内因）将水稻种子播到将水稻种子播到2525、湿润疏松的土、湿润疏松的土壤里壤

4、里,一段时间后一段时间后,种子萌发了种子萌发了,而将大米而将大米播种在同样的地里播种在同样的地里,也能萌发吗也能萌发吗?思考思考:【变式变式1】将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在分别在25 温度下种在温度下种在肥沃湿润肥沃湿润和和贫瘠湿润贫瘠湿润的两块的两块地中，两组种子萌发的情况是（地中，两组种子萌发的情况是（）A、甲先萌发、甲先萌发 B、乙先萌发、乙先萌发C、同时萌发、同时萌发 D、不能确定、不能确定C干燥肥沃干燥肥沃湿润贫瘠湿润贫瘠B种子萌发的过程怎样？种子萌发的过程怎样？甲甲胚根胚根胚轴胚轴胚芽胚芽子叶子叶胚乳胚乳根根茎、根相连部位茎

5、、根相连部位茎和叶茎和叶连线生活连线生活 人们吃的豆芽，人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要食用的白嫩部分主要是由种子的哪一结构是由种子的哪一结构发育的。（发育的。（）A A胚芽胚芽 B B胚轴胚轴 C C胚根胚根 D D子叶子叶B植株的生长表现在哪些方面？植株的生长表现在哪些方面？乙乙植株的生长植株的生长根的向下生长根的向下生长茎的向上生长茎的向上生长根尖根尖DCBADCBA成熟区成熟区 细胞体积增细胞体积增大大细胞数目增加细胞数目增加枝条是由枝条是由 发育成的发育成的生长点生长点叶原基叶原基芽原基芽原基幼叶幼叶芽轴芽轴顶芽顶芽幼叶幼叶侧芽侧芽叶叶茎茎芽芽植物生长需要营养物质吗？植物生长需要营养

6、物质吗？乙乙 水水无机盐无机盐有机物有机物营养物质营养物质无机盐无机盐 功能功能 缺乏症缺乏症含氮的无机盐含氮的无机盐含磷的无机盐含磷的无机盐 含钾的无机盐含钾的无机盐促进细胞分裂和生长，促进细胞分裂和生长，使使枝叶繁茂枝叶繁茂叶片发黄，植叶片发黄，植株瘦弱矮小株瘦弱矮小促进幼苗发育和花的开放使果实、促进幼苗发育和花的开放使果实、种子提早成熟。种子提早成熟。硕果累累硕果累累使使茎杆健壮茎杆健壮，促进淀粉的，促进淀粉的合成与运输合成与运输叶片出现紫红叶片出现紫红色斑块色斑块叶片发黄，尖叶片发黄，尖端焦枯端焦枯植物生长需要无机盐植物生长需要无机盐【典例典例2 2】有关植株的生长正确的是（有关植株的

7、生长正确的是（）A 植株的生长是细胞数量增多，是细胞分裂的结果植株的生长是细胞数量增多，是细胞分裂的结果 B 植株的生长是细胞体积增大，是细胞生长的结果植株的生长是细胞体积增大，是细胞生长的结果 C 植株的生长是植物体开花到形成果实和种子植株的生长是植物体开花到形成果实和种子 D 植株的生长既包括植物根的伸长，又包括芽发育成新植株的生长既包括植物根的伸长，又包括芽发育成新的枝条的枝条【变式变式2】植物可以进行无土栽培的原因是（）植物可以进行无土栽培的原因是（）A、植物吸收的并不是土壤中的无机盐植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B、植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐植物的根从土壤中吸收的仅是水

8、分和无机盐 C、土壤与植物生长无关土壤与植物生长无关 D、土壤对植物仅仅起固定作用土壤对植物仅仅起固定作用 BD一、花的基本结构一、花的基本结构主要结构主要结构其他结构其他结构雄蕊雄蕊雌蕊雌蕊花药（有花粉，花粉中有精子）花药（有花粉，花粉中有精子）花丝花丝柱头柱头花柱花柱子房子房花瓣花瓣萼片萼片花托花托子房壁子房壁胚珠胚珠子房子房珠被珠被两个极核两个极核卵细胞卵细胞二、花的类型二、花的类型两性花两性花单性花单性花只有雄蕊的花叫只有雄蕊的花叫雄花雄花；只有雌蕊；只有雌蕊的花叫的花叫雌花雌花。（1 1）传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过）传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。程，叫做传粉

9、。（2 2）方式）方式 自花传粉自花传粉异花传粉异花传粉风媒花风媒花虫媒花虫媒花（花粉小、多、轻盈（花粉小、多、轻盈)（艳丽、香味、花蜜）（艳丽、香味、花蜜）花经过哪些过程会发育花经过哪些过程会发育成果实？成果实？丙丙自花传粉自花传粉 异花传粉异花传粉 花粉落到花粉落到_上以后，在柱头上黏上以后，在柱头上黏液的刺激下萌发，长出花粉管。花粉管液的刺激下萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入穿过花柱，进入_，一直到达，一直到达_。花粉管中的花粉管中的 随着花粉管的伸长随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入而向下移动，最终进入_内部。一内部。一个精子与卵细胞结合形成个精子与卵细胞结合形成 ；另一；另一

10、个精子与两个极核结合，形成个精子与两个极核结合，形成 。这种受精方式叫这种受精方式叫 ，是被子植物所，是被子植物所特有。特有。柱头柱头子房子房胚珠胚珠两个精子两个精子胚珠胚珠受精极核受精极核双受精双受精受精卵受精卵四、受精四、受精子房壁子房壁果皮果皮珠被珠被种皮种皮胚乳胚乳胚胚受精极核受精极核受精卵受精卵种子种子果果实实果实和种子是怎样形成的？果实和种子是怎样形成的？丁丁这都是这都是传粉不足传粉不足引起的引起的【典例典例3】当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实？（肯定不会再发育成果实？（）A.雄蕊雄蕊 B.雌蕊雌蕊 C.花瓣花瓣 D.

11、花药花药 B【变式变式3】人们常用人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖麻屋子、红帐子，里面住个白胖子子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子白胖子”是由是由()发育而来。发育而来。A珠被珠被 B受精卵受精卵 C受精极核受精极核 D子房壁子房壁B种子萌发需要什么样的种子萌发需要什么样的条件？过程怎样？条件？过程怎样？甲甲植株的生长表现在哪些方面？植株的生长表现在哪些方面？植物生长需要营养物质吗？植物生长需要营养物质吗？乙乙花有哪些结构？经过哪花有哪些结构？经过哪些过程会发育成果实？些过程会发育成果实？丙丙果实和种子是怎样形成的？果实和种子是怎样形成的？丁

12、丁1、在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果、在开花季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常会造成果树减产，这主要是下列哪个环节受到影响（树减产，这主要是下列哪个环节受到影响（）A 开花开花 B 传粉传粉 C 受精受精 D 结果结果2、我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通、我国北方常在早春播种后，用塑料薄膜覆盖地面，通常称为常称为“地膜覆盖地膜覆盖”。这样做对种子的影响是（。这样做对种子的影响是（）A 提高土壤温度，促进种子萌发提高土壤温度，促进种子萌发 B 保护种子，避免被鸟类啄食保护种子，避免被鸟类啄食C 隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤隔绝空气，防止种子萌发后被冻伤 D 塑料薄膜

13、可以为种子的萌发提供养分塑料薄膜可以为种子的萌发提供养分3、植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新、植物生长过程中会长出许多芽，这些芽可以发育成新的枝条。这是因为（的枝条。这是因为（）芽内的细胞可以生长芽内的细胞可以生长 芽内的细胞可以分裂芽内的细胞可以分裂 芽内有分生组织芽内有分生组织 芽内储存着很多营养芽内储存着很多营养BAC 4 4、下图描述的是绿色植物、下图描述的是绿色植物大豆的一生，根据图示大豆的一生，根据图示回答问题：回答问题：图示图示过程所需的环境条件有：适宜的温度过程所需的环境条件有：适宜的温度 和充足的空气。和充足的空气。大豆在生长过程中，根尖生长最快的部位是大豆在生

14、长过程中，根尖生长最快的部位是 。从从过程中必须经过和两个重过程中必须经过和两个重要的生理过程。要的生理过程。（果实）是由中的发育形成的。（果实）是由中的发育形成的。一定的水分一定的水分伸长区伸长区传粉传粉受精受精子房子房第一、二章巩固强化复习第一、二章巩固强化复习第三单元生物圈中的绿色植物 知识结构知识结构点击链接跳转点击链接跳转1生物圈中的植物类群生物圈中的植物类群 类群类群主要特征主要特征孢子孢子植物植物藻类植物藻类植物无根、茎、叶的分化无根、茎、叶的分化苔藓植物苔藓植物有茎、叶的分化，有假根有茎、叶的分化，有假根蕨类植物蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织有根、茎、叶的分化，有输导组

15、织种子种子植物植物裸子植物裸子植物根、茎、叶发达，有输导组织；种根、茎、叶发达，有输导组织；种子裸露，无果皮包被子裸露，无果皮包被被子植物被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子，有根、茎、叶、花、果实、种子，有发达的输导组织；种子外面有果有发达的输导组织；种子外面有果皮包被皮包被2双子叶植物种子和单子叶植物种子的比较双子叶植物种子和单子叶植物种子的比较名称名称相同点相同点不同点不同点菜豆种子菜豆种子都有种皮和胚，胚都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、都由胚根、胚轴、胚芽和子叶组成胚芽和子叶组成子叶两片，无胚乳，子叶两片，无胚乳，子叶储藏营养子叶储藏营养玉米种子玉米种子子叶一片，有胚乳，子叶一片，有胚

16、乳，胚乳储藏营养胚乳储藏营养3探究种子萌发的环境条件探究种子萌发的环境条件【实验材料实验材料】40粒大豆种子，四个能够盖紧的罐头瓶，粒大豆种子，四个能够盖紧的罐头瓶，一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。一个小勺，八张餐巾纸，四张标签纸和胶水。【图示过程图示过程(如图如图1)】【变量分析变量分析】(1)1号瓶和号瓶和2号瓶构成一组对照实验，变量是水。号瓶构成一组对照实验，变量是水。(2)2号瓶和号瓶和3号瓶构成一组对照实验，变量是温度。号瓶构成一组对照实验，变量是温度。(3)2号瓶和号瓶和4号瓶构成一组对照实验，变量是空气。号瓶构成一组对照实验，变量是空气。【现象与结论现象与结论】装置装置2

17、号瓶号瓶1号瓶号瓶3号瓶号瓶4号瓶号瓶现象现象萌发萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发不萌发结论结论作为对作为对照组照组种子的萌发种子的萌发需要一需要一定的定的水分水分 种子的萌种子的萌发需要适发需要适宜的温度宜的温度种子的萌种子的萌发需要充发需要充足的空气足的空气 4种子的萌发种子的萌发(1)环境条件环境条件 适宜的温度适宜的温度 一定的水分一定的水分 充足的空气充足的空气 自身条件自身条件 有充足的营养物质有充足的营养物质 胚完整有活性胚完整有活性 已度过休眠期已度过休眠期种种子子萌萌发发的的条条件件(2)种子萌发的过程种子萌发的过程种种子子子叶或胚子叶或胚乳中的营乳中的营养物质养物质胚根胚

18、根根根胚轴胚轴连接根和茎的部位连接根和茎的部位胚芽胚芽茎和叶茎和叶发育发育发育发育发育发育转运给转运给吸收吸收水分水分5.幼根的生长幼根的生长(1)根尖的结构和作用根尖的结构和作用名称名称细胞特点细胞特点作用作用根冠根冠较大，排列不够整齐，较大，排列不够整齐，细胞壁厚细胞壁厚保护分生区保护分生区分生区分生区体积小、壁薄、核大、体积小、壁薄、核大、质浓、排列整齐、分质浓、排列整齐、分裂能力强裂能力强不断分裂产不断分裂产生新细胞生新细胞名称名称细胞特点细胞特点作用作用伸长区伸长区细胞逐渐伸长细胞逐渐伸长细胞纵向伸长，促细胞纵向伸长，促进根的生长进根的生长成熟区成熟区表皮细胞的一部分向外表皮细胞的一

19、部分向外突出形成根毛，细胞内突出形成根毛，细胞内有一个大液泡，停止分有一个大液泡，停止分裂，内部细胞开始分化裂，内部细胞开始分化形成导管形成导管吸收水分和无机盐吸收水分和无机盐的主要部位的主要部位(2)幼根生长的原因幼根生长的原因幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增大。6花的结构与果实和种子的形成花的结构与果实和种子的形成(1)花的结构花的结构(如图如图5)(2)果实和种子的形成果实和种子的形成答案呈现答案呈现提示：点击 进入习题12345678910ABCABC

20、DBAC111213D见习题见习题见习题见习题14 见习题见习题1中考中考岳阳岳阳对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确对于藻类、苔藓、蕨类植物描述正确的是的是()A蕨类比苔藓更适应陆地环境蕨类比苔藓更适应陆地环境B苔藓植物有根、茎、叶的分化苔藓植物有根、茎、叶的分化C海带的叶是进行光合作用的器官海带的叶是进行光合作用的器官D蕨类植物通过芽孢来繁殖后代蕨类植物通过芽孢来繁殖后代A【点拨点拨】苔藓植物体内无输导组织，不能为植株吸收苔藓植物体内无输导组织，不能为植株吸收和运输营养物质，适应陆地环境的能力差。蕨类植物和运输营养物质，适应陆地环境的能力差。蕨类植物体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，

21、适体内有输导组织，能为植株吸收和运输营养物质，适应陆地环境的能力较强，应陆地环境的能力较强，A的描述正确。苔藓植物无的描述正确。苔藓植物无根，有茎、叶的分化，根，有茎、叶的分化，B的描述错误。海带是藻类植的描述错误。海带是藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，物，结构简单，无根、茎、叶的分化，C的描述错误。的描述错误。蕨类植物通过孢子进行繁殖，蕨类植物通过孢子进行繁殖，D的描述错误。的描述错误。2中考中考聊城聊城侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是物。与被子植物比较，下列叙述错误的是()A都能产生种子都能产生种子B种子外

22、都有果皮包被种子外都有果皮包被C受精过程都脱离水的限制受精过程都脱离水的限制D根、茎、叶内都有输导组织根、茎、叶内都有输导组织B3中考中考绵阳绵阳阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如阳阳探究种子萌发是否需要光照，用如图所示的实验装置，放入一粒小麦种子图所示的实验装置，放入一粒小麦种子(具有休眠的具有休眠的特性特性)，放在温度适宜的暗处，结果不萌发。下列对，放在温度适宜的暗处，结果不萌发。下列对实验的分析与评价不合理的是实验的分析与评价不合理的是()A实验缺乏对照，不具说服力实验缺乏对照，不具说服力B种子太少，偶然性误差增大种子太少，偶然性误差增大C结果证明种子正处在休眠期结果证明种子正处在休眠期

23、D水分、氧气满足种子萌发要求水分、氧气满足种子萌发要求C【点拨点拨】放入一粒小麦种子，在一定量的水分、充足放入一粒小麦种子，在一定量的水分、充足的空气、适宜的温度下，结果不萌发的原因可能是种的空气、适宜的温度下，结果不萌发的原因可能是种子正处在休眠期或者种子的胚已经死亡，不能证明种子正处在休眠期或者种子的胚已经死亡，不能证明种子正处在休眠期，子正处在休眠期，C的评价不合理。的评价不合理。4中考中考金华金华金华市公布了吉祥物金华市公布了吉祥物“金金金金”和和“华华华华”(如图如图)，其中，其中“金金金金”形似金华特产佛手，形似金华特产佛手，“华华华华”源于金华市市花茶花。茶花喜温暖、湿润的环源于

24、金华市市花茶花。茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样、蒴果圆球形。茶花境，花期较长，花型秀美多样、蒴果圆球形。茶花在分类上属于在分类上属于()A被子植物被子植物 B裸子植物裸子植物C蕨类植物蕨类植物 D苔藓植物苔藓植物A5中考中考保定保定下列关于植物生活及发育的叙述正下列关于植物生活及发育的叙述正确的是确的是()A不同植物的生长所需水量相同不同植物的生长所需水量相同B植物吸水的主要部位是根尖的成熟区植物吸水的主要部位是根尖的成熟区C西瓜子的壳由子房壁发育而来西瓜子的壳由子房壁发育而来D植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐植物生长只需含氮、磷、钾的无机盐B6中考中考赤峰赤峰一颗桃子中只有一

25、枚种子，一个西瓜一颗桃子中只有一枚种子，一个西瓜里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正里有许多种子。下列对西瓜内有许多种子解释正确的是确的是()A西瓜的雌花中有许多子房西瓜的雌花中有许多子房B一个胚珠中有许多受精卵一个胚珠中有许多受精卵C雌蕊的子房中有许多胚珠雌蕊的子房中有许多胚珠D一个受精卵发育成许多种子一个受精卵发育成许多种子C【点拨点拨】绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，绿色开花植物完成受精作用后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目。西瓜果胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目。西瓜果实中有许多种子，是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。实中有许多种子

26、，是因为西瓜花的结构中有多个胚珠。7中考中考达州达州生物圈中已知的绿色植物有生物圈中已知的绿色植物有50余万种，它们余万种，它们形态各异，生活环境也有差别。下列关于几种常见的植形态各异，生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是物叙述正确的是()A卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制造海带依靠根吸收水和无机盐，依靠叶进行光合作用制造有机物有机物C松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为松是一种常见的绿色植物，其果实通常称为“球果球果”D豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用

27、D8中考中考滨州改编滨州改编如图是桃花结构示意图，下列有关如图是桃花结构示意图，下列有关叙述正确的是叙述正确的是()A图中的和共同构成雌蕊图中的和共同构成雌蕊B一朵桃花完成受精后，受精一朵桃花完成受精后，受精卵发育成胚卵发育成胚C桃花属于两性花，只能进行自花传粉桃花属于两性花，只能进行自花传粉D因为颜色鲜艳，所以是花的主要结构因为颜色鲜艳，所以是花的主要结构B9中考中考衡阳衡阳“杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平培育出了水袁隆平培育出了水稻新品种稻新品种海水稻，海水稻的营养物质主要储海水稻，海水稻的营养物质主要储藏在藏在()A胚乳胚乳 B胚根胚根 C胚芽胚芽 D子叶子叶A10中考中考菏泽菏泽如图

28、表示豆科植物的一生。下列相关叙如图表示豆科植物的一生。下列相关叙述，正确的是述，正确的是()A过程过程首先突破种皮的是胚芽首先突破种皮的是胚芽B的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的的地上部分主要是由种子的胚轴发育而来的C过程过程必须经过传粉和受精必须经过传粉和受精D所示豆荚是由胚珠发育而来的所示豆荚是由胚珠发育而来的C11中考中考菏泽菏泽如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结如图是玉米种子结构、叶芽结构、根尖结构模式图。相关叙述错误的是构模式图。相关叙述错误的是()A玉米种子结构中加碘变蓝的部分是玉米种子结构中加碘变蓝的部分是B玉米种子的胚由组成玉米种子的胚由组成C叶芽结构中的丁将来发育成芽叶

29、芽结构中的丁将来发育成芽D根的生长与根尖根的生长与根尖结构中的结构中的a和和b有关有关D12中考中考北碚北碚为探究为探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”，某生物，某生物兴趣小组的三位同学分工进行探究。现将他们的实验兴趣小组的三位同学分工进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表，请分析表格内容，回答设计与数据结果整理于下表，请分析表格内容，回答有关问题：有关问题：(表中未说明部分，均认为条件相同表中未说明部分，均认为条件相同)代号代号装置装置标号标号温度温度()水分水分 种子种子数数(粒粒)种子种子 萌萌发数发数(粒粒)甲甲A2适量的水分适量的水分1000B25适量的水分适量的水

30、分10099乙乙C2干燥干燥1000D25适量的水分适量的水分10098丙丙E25完全浸没水中完全浸没水中1000F25适量的水分适量的水分100100(1)甲同学设计的对照实验是为了探究甲同学设计的对照实验是为了探究_对种子对种子萌发的影响。对照组是萌发的影响。对照组是_(填字母填字母)。代号代号装置装置标号标号温度温度()水分水分 种子种子数数(粒粒)种子种子 萌萌发数发数(粒粒)甲甲A2适量的水分适量的水分1000B25适量的水分适量的水分10099乙乙C2干燥干燥1000D25适量的水分适量的水分10098丙丙E25完全浸没水中完全浸没水中1000F25适量的水分适量的水分100100

31、温度温度B(2)乙同学设计的一组实验不能成为对照实验，其原因是乙同学设计的一组实验不能成为对照实验，其原因是_。代号代号装置装置标号标号温度温度()水分水分 种子种子数数(粒粒)种子种子 萌萌发数发数(粒粒)甲甲A2适量的水分适量的水分1000B25适量的水分适量的水分10099乙乙C2干燥干燥1000D25适量的水分适量的水分10098丙丙E25完全浸没水中完全浸没水中1000F25适量的水分适量的水分100100实验有两个变量，变量不唯一实验有两个变量，变量不唯一(3)从丙同学的实验结果可以得出的结论是：种子萌从丙同学的实验结果可以得出的结论是：种子萌发需要充足的发需要充足的_。代号代号装

32、置装置标号标号温度温度()水分水分 种子种子数数(粒粒)种子种子 萌萌发数发数(粒粒)甲甲A2适量的水分适量的水分1000B25适量的水分适量的水分10099乙乙C2干燥干燥1000D25适量的水分适量的水分10098丙丙E25完全浸没水中完全浸没水中1000F25适量的水分适量的水分100100空气空气【点拨点拨】(1)从表格中看出，甲同学设计的对照实验中唯从表格中看出，甲同学设计的对照实验中唯一不同的变量是温度，是为了探究温度对种子萌发的影响。一不同的变量是温度，是为了探究温度对种子萌发的影响。对照组是温度适宜的对照组是温度适宜的B，A是实验组。是实验组。(2)乙同学设计的实乙同学设计的实

33、验中有两个变量验中有两个变量(温度和水分温度和水分)，变量不唯一，因此乙同学，变量不唯一，因此乙同学设计的实验不能成为对照实验。设计的实验不能成为对照实验。(3)丙同学设计的实验中丙同学设计的实验中唯一变量是空气。唯一变量是空气。E组完全浸没水中，缺乏充足的空气，组完全浸没水中，缺乏充足的空气，种子不萌发；种子不萌发；F组有充足的空气，种子萌发。从丙同学的组有充足的空气，种子萌发。从丙同学的实验结果可以得出的结论是：种子萌发需要充足的空气。实验结果可以得出的结论是：种子萌发需要充足的空气。13中考中考达州达州某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的某中学生物兴趣小组通过学习绿色植物的一生，总结了如

34、下四个图，据图回答相关问题：一生，总结了如下四个图，据图回答相关问题：(1)储藏营养物质的是图甲中的储藏营养物质的是图甲中的_(填图甲中序号填图甲中序号)。(2)图乙中的和是由图甲中的图乙中的和是由图甲中的_(填图甲中序号填图甲中序号)结构发育而来的。结构发育而来的。(3)图丁中的是由图丙中的图丁中的是由图丙中的_(填图丙中序号填图丙中序号)发育来的。发育来的。为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土为了进一步研究绿色植物的生长，该小组成员利用无土栽培栽培(不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量不用土壤，根据植物生活所需无机盐的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其

35、中含有，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物。其中含有各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一各种所需无机盐的营养液称为完全培养液，缺少氮这一种无机盐的营养液称为缺氮培养液种无机盐的营养液称为缺氮培养液)进行了如下实验进行了如下实验(表中表中未表示出的其他条件完全相同且适宜未表示出的其他条件完全相同且适宜)组别组别玉米幼苗玉米幼苗(株株)处理处理叶片情况叶片情况甲甲10缺氮培养液缺氮培养液发黄发黄乙乙10完全培养液完全培养液正常正常(4)乙组的作用是乙组的作用是_。(5)以上表格资料表明，该实验探究以上表格资料表明，该实验探究_。对照对照组别组别玉米幼苗玉米幼苗(株株)处理处理叶片情况叶片情况甲甲10缺氮培养液缺氮培养液发黄发黄乙乙10完全培养液完全培养液正常正常植物生长需要含氮的无机盐植物生长需要含氮的无机盐14 中考中考绥化绥化下图是桃花的基本结构模式图，请下图是桃花的基本结构模式图，请据图回答问题：据图回答问题：(1)填写图中部分结构名称：填写图中部分结构名称：_，_。柱头柱头花瓣花瓣(2)花粉从花粉从_中散放而落到雌蕊柱头上的过程中散放而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。，叫做传粉。(3)此桃花受精后，此桃花受精后，_将发育成果实，将发育成果实，_将发育成种子。将发育成种子。(填序号填序号)花药花药