1、人教版小学一年级上册第人教版小学一年级上册第3 3单元单元1 15 5的认识和加减法的认识和加减法0 0的认识的认识小猴吃桃小猴吃桃1.1.盘子里有盘子里有2 2个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？2.2.盘子里有盘子里有1 1个桃子，用数字几表示？个桃子，用数字几表示？3.3.盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？2 21 10 01.1.指一指，直尺上的指一指，直尺上的“0”0”在哪儿？在哪儿？2.2.说一说，说一说，“0”0”还可以表示什么？还可以表示什么？“0”0”的写法的写法1.1.看一看，看一看，“0”0”的形状像什么？的形状像
2、什么？2.2.想一想，写好想一想，写好“0”0”要注意什么？要注意什么？3.3.试一试，在田字格中写出试一试，在田字格中写出“0”0”。1.1.你看到了什么？你看到了什么？2.2.鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？鸟窝里还有几只小鸟？你能用一道算式来表示吗？3.3.你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？3 33 30 01.1.你看到了什么？你看到了什么？2.2.两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算两片荷叶上一共有几只小青蛙？你能用一道算式来表示吗？式来表示吗？3.3.你还能说出这样的算式吗？你还能说出这样的算式吗？4.54.50 0 你是怎么想的？你是怎么想的？4 4
3、0 04 4“0 0”的加法的加法两朵荷花旁，一共有几只蜻蜓？两朵荷花旁，一共有几只蜻蜓？“0 0”的加法的加法左边荷花旁有左边荷花旁有3 3只蜻蜓，右边荷花旁有只蜻蜓，右边荷花旁有0 0只蜻蜓。只蜻蜓。3 30 0“0 0”的加法的加法我可以这样表示：我可以这样表示：3+0=33+0=33+0=33+0=3“0 0”的加法的加法我还可以这样表示：我还可以这样表示：0+3=30+3=30+3=30+3=3小朋友们，你们还能举出类似的例子吗？小朋友们，你们还能举出类似的例子吗？1+0=1 0+1=1 1+0=1 0+1=1 2+0=2 0+2=2 2+0=2 0+2=2结论：结论：一个数加上一个
4、数加上0 0或或者者0 0加上一个数加上一个数都等于它自己。都等于它自己。“0 0”的减法的减法茂密的森林中，有茂密的森林中，有3 3只小鸟飞走了只小鸟飞走了“0 0”的减法的减法用算式来表示就是：用算式来表示就是：3-3=03-3=0小朋友，你还能举出类似的例子吗？小朋友，你还能举出类似的例子吗？4-4=0 5-5=04-4=0 5-5=01-1=0 0-0=01-1=0 0-0=0结论：结论：两个相同的数两个相同的数相减，得数是相减，得数是0 05 50 05 50 04 40 03 30 02 24 43 32 25 55 50 04 40 03 30 02 20 04 43 32 25 55 50 04 40 03 30 02 20 04 43 32 21 12 23 34 40 01 13 32 20 03 33 33 3四、布置作业四、布置作业第第3131页练习六，第页练习六，第1 1题、第题、第2 2题、题、第第5 5题。题。完成练习后同学之间相互评价。完成练习后同学之间相互评价。
