1、课前小游戏课前小游戏1.1.自由组合开展游戏，时间三分钟。自由组合开展游戏，时间三分钟。2.2.游戏结束后想一想：你们这个游戏是怎么玩儿的？游戏结束后想一想：你们这个游戏是怎么玩儿的？人教版人教版道德与法治道德与法治二年级上册二年级上册第二单元第二单元 我们的班级我们的班级班级生活生活放大镜班级生活生活放大镜夸夸我们班级讲文明，守规则的地方夸夸我们班级讲文明，守规则的地方吧吧还有还有这样算守规则吗？这样算守规则吗？我们也来找找班里不文明的现象吧我们也来找找班里不文明的现象吧我们班有不守规则的吗？我们班有不守规则的吗？想一想：如果大家都不遵守规则，我们的班会怎样？想一想：如果大家都不遵守规则，我
2、们的班会怎样？先来读读我们的先来读读我们的中小学生守则中小学生守则吧吧 为了让班级生活更美好，让每一个同为了让班级生活更美好，让每一个同学越来越优秀，同学们一起来制订我们的学越来越优秀，同学们一起来制订我们的班级规则吧。班级规则吧。1.以小组为单位讨论；以小组为单位讨论；2.每个小组至少拟定出四条，每个小组至少拟定出四条，并写下来；并写下来；3.每个小组推荐一名同学全班每个小组推荐一名同学全班交流。交流。自觉遵守班级规则自觉遵守班级规则 从小事做起从小事做起 从一点一滴做起从一点一滴做起 从现在做起从现在做起回忆一下我们的回忆一下我们的班级生活规则班级生活规则我们的环境约定我们的环境约定我们的
3、集会约定我们的集会约定 1.1.不向地面扔纸屑不向地面扔纸屑等，掉在地上的垃圾等，掉在地上的垃圾要立即捡起来；要立即捡起来；2.2.抽屉干抽屉干净无垃圾；净无垃圾；3.3.吃饭吃饭后立即擦干后立即擦干净课桌；净课桌；4.4.垃圾要扔进垃圾要扔进垃圾篓，四周垃圾垃圾篓，四周垃圾捡干净。捡干净。1.1.听到口令排好听到口令排好队，不讲话，不打闹；队，不讲话，不打闹；2.2.经过楼梯快步轻轻走，注经过楼梯快步轻轻走，注意安全不拥挤；意安全不拥挤；3.3.到达操场迅速前后左右对到达操场迅速前后左右对整齐。整齐。4.4.集会中认真听、用心记。集会中认真听、用心记。回忆一下我们的回忆一下我们的班级生活规则
4、班级生活规则我们的用餐约定我们的用餐约定我们的课堂学习约定我们的课堂学习约定 1.1.上课铃响，上课铃响，立即进课堂。立即进课堂。2.2.专心听讲不讲话、不专心听讲不讲话、不做和本堂课无关的事儿。做和本堂课无关的事儿。3.3.小组交流不玩耍，相小组交流不玩耍，相互帮助多思考。互帮助多思考。1.1.洗洗手，摆上餐巾准备好。洗洗手，摆上餐巾准备好。2.2.排队拿碗筷，安静打饭菜。排队拿碗筷，安静打饭菜。3.3.吃饭不说话、不挑食，吃饭不说话、不挑食，细嚼慢咽不说话。细嚼慢咽不说话。4.4.饭后桌子擦干净，地面饭后桌子擦干净，地面也无饭菜渣。也无饭菜渣。人教版人教版道德与法治道德与法治二年级上册二年
5、级上册第二单元第二单元 我们的班级我们的班级1.以小组为单位讨论制作文明棋；以小组为单位讨论制作文明棋；2.每个同学至少要编写一个格子的内容；每个同学至少要编写一个格子的内容；3.玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。玩一玩你们自己亲自制作的文明棋吧。第二单元 我们的班级第6课 班级生活有规则王老师夸我们 班课堂纪律好。同学有礼貌。咱们一起夸咱们一起夸夸我们班讲夸我们班讲文明、守规文明、守规矩的地方。矩的地方。请说一说这些小朋友做得好不好，为什么？规则大家订同学们，在咱们班中有没有这些不文明的现象？我们应该怎样杜绝这些现象呢？请同学们举手积极发言 常言道，没有规矩不成方圆。为了杜绝这些不文明的现象，我们一起来制订一些班级约定。分小组讨论，共同制订班级约定。我们的卫生约定我们的卫生约定 要及时清理自己的抽屉。用过的物品放回原位，摆放整齐。下课后主动整理课桌。文明棋一起来下文文明明棋棋起点主动整理教室进1格（）退2格（）进2格（）停1次终 点文明棋讲解棋则下规文明棋一起论作讨制文明棋一起示果展成文明棋分组来玩我们的收获文明棋我发现守我发现守规 则 会规 则 会“前进前进”得更快。得更快。“文明棋文明棋”让我们在玩让我们在玩的时候就把的时候就把这些班级约这些班级约定牢记于心定牢记于心了。了。文明棋板书设计板书设计活动一：火眼金睛活动一：火眼金睛活动二：规则大家订活动三：一起来下“文明棋”
