人教部编版八年级历史下册-第18课-科技文化成就课件.pptx

1、第六单元 科技文化与社会生活第第1818课课 科技文化成就科技文化成就学习目标学习目标12掌握建国以来的重大科技文化成就，了解以邓稼先、钱学森、袁隆平为代表的杰出科学家及其历史性的重大贡献。了解中华人民共和国成立后毛泽东提出的“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针，了解这一时期的文学作品，了解改革开放以来我国文化事业的发展状况。导入新课导入新课甲午海战1894年中日甲午战争爆发，兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于威海卫港湾内。但是，中华人民共和国建立刚半个多世纪，人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。这么强烈的反差，原因在于中华人民共和国的科技成就有了长足的进步。那么

2、，在攀登现代化科技高峰的征途上，中国人民创造了哪些巨大的科技成就呢?中华人民共和国科技取得长足进步的原因又有哪些呢?本课，我们就带着这些问题一起来了解一下。新课探究新课探究从从“两弹一星两弹一星”到漫步太空到漫步太空中华民族是一个历史悠久的文明古国，在漫长的历史长河中，我们的祖先发明了造纸术、火药、印刷术、指南针，创造了辉煌的文明，为人类社会的发展作出了杰出的贡献。新课探究新课探究但是，近代以来，特别是1840 年的鸦片战争，英国人用他们的坚船利炮打碎了清朝天朝上国的美梦，中国进入半殖民地半封建社会，备受凌辱，科技相当落后。1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站了起来。我国

3、在国防建设、农业生产等科学技术领域取得了一个又一个重大成就。1840年,鸦片战争爆发。新课探究新课探究l“两弹一星两弹一星”研制成功研制成功（1）核弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。新课探究新课探究（2）导弹：1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验。新课探究新课探究（3）人造地球卫星：1970年，我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星东方红一号。新课探究新课探究结合材料，想一想：当时的中国为什么要下决心发展“两弹一星”？新课探究新课探究帝国主义国家利用威力巨大的原子弹对中华人民共和国和世帝国主义国家利用威力巨大

4、的原子弹对中华人民共和国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出属于自己的原界其他爱好和平的国家进行威胁。中国只有研制出属于自己的原子弹、氢弹、导弹、发射地球卫星，才能打破帝国主义的核垄断子弹、氢弹、导弹、发射地球卫星，才能打破帝国主义的核垄断,粉碎帝国主义的核威胁粉碎帝国主义的核威胁,加强中国的国防力量加强中国的国防力量,中国人民才能过安中国人民才能过安宁的生活，才能向世界展示中国的实力宁的生活，才能向世界展示中国的实力,这对维护世界和平具有重这对维护世界和平具有重要意义。要意义。新课探究新课探究我国是世界上第五个拥有原子弹的国家。下表是世界主要有核国家从研制成功原子弹、导弹到研制成

5、功氢弹所需的时间。通过这个表格，我们可以看出，研制核武器，我国科学家付出了极其艰辛的努力。新课探究新课探究原子弹、氢弹、导弹的成功研制，是在党和国家领导下，以邓稼先、钱学森为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位。新课探究新课探究邓稼先邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案，并邓稼先领导完成了中国原子弹的理论方案，并参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功参与指导核试验的爆轰模拟试验。原子弹试验成功后，邓稼先立即组织力量，探索氢弹设计原理，选后，

6、邓稼先立即组织力量，探索氢弹设计原理，选定技术途径。他被誉为中国的定技术途径。他被誉为中国的“两弹元勋两弹元勋”。新课探究新课探究钱学森 钱学森参与组织领导了中国运载火钱学森参与组织领导了中国运载火箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为箭、导弹、卫星的研制和试验工作，为中国航天事业的发展做出了巨大贡献，中国航天事业的发展做出了巨大贡献，被誉为被誉为“中国导弹之父中国导弹之父”。新课探究新课探究l 实施载人航天工程实施载人航天工程（1）开启飞天之旅：1999年11月，神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验。2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升人太空，并成功返回地面。神舟一号

7、新课探究新课探究（2）实现太空行走：2008年9月，神舟七号载人飞船升人太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走。神舟七号飞船升空神舟七号载人飞船，翟志刚太空漫步新课探究新课探究杂交水稻与青蒿素杂交水稻与青蒿素（1）培育者：袁隆平，被称为“杂交水稻之父”。我国首届最高科学技术奖、特等发明奖获得者。（2）培育成功时间：20世纪70年代，袁隆平首次成功培育出籼型杂交水稻。l 农业成就农业成就:杂交水稻杂交水稻袁隆平在田间观察水稻新课探究新课探究（3）影响：为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。原子弹让中国人不再受恐吓！原子弹让中国人不再

8、受恐吓！袁隆平使中国人不再挨饿！袁隆平使中国人不再挨饿！袁隆平获得国际农业最高奖世界粮食奖新课探究新课探究（1）发现者：屠呦呦，2015年诺贝尔生理学或医学奖获得者。（2）发现时间：20世纪70年代初，屠呦呦领导科研团队经过数百次实验，终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。l 医学成就医学成就:青蒿素青蒿素青蒿草新课探究新课探究屠呦呦在实验室工作屠呦呦是中华人民共和国培养起来的药学家，她是如何发现青蒿素的？屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感,在极为艰苦的科研条件下,经过数百次实验,终于发现了青蒿素。新课探究新课探究屠呦呦领奖开创了治疗疟疾的新方法,使全球数亿人受益,为人类生命健康事业

9、作出了巨大贡献。你认为屠呦呦发现青蒿素的意义是什么？新课探究新课探究中国几千年来源远流长的中医药对维护人类的健康仍具有积极作用，屠呦呦发现青蒿素被授予诺贝尔生理学或医学奖,是中国医药界的骄傲。我们要好好学习,继承中华传统文化,并使之传承发展,发扬光大。通过上面的材料，你能得到什么启示？新课探究新课探究文化事业的发展文化事业的发展l 科学文化发展方针科学文化发展方针1956年，毛泽东提出艺术问题上“百花齐放”学术问题上“百家争鸣”毛主席题词文学领域出现繁荣景象新课探究新课探究1956年“双百”方针提出后，文化领域出现了繁荣景象。文学、戏剧、电影、音乐等领域都取得了累累硕果,如长篇小说红岩青春之歌

10、、话剧茶馆、大型音乐舞蹈史诗东方红、电影英雄儿女林则徐等。l 文化事业发展概括文化事业发展概括茶茶馆馆东东方方红红新课探究新课探究中共十一届三中全会后，文化事业进一步发展，成果丰富。各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出，反映了改革开放的时代风貌。中国与国外的文化交流日益增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项。2012年，中国作家莫言获得诺贝尔文学奖。新课探究新课探究结合所学知识，谈一谈你对文化自信的理解和认识。新课探究新课探究文化自信是一个民族、一个国家和一个政党对自身禀赋和文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化生命力保持坚定的信心。在漫长的历史进程中,中国人民依靠自己的勤劳、勇敢、智慧,开创了各民族和睦共处的美好家园,培育了历久弥新的优秀文化。中华优秀传统文化是中国道路的深厚涵养,对中国文化的自信使中国道路自信获得了更基本、更深沉、更持久、更广泛、更深厚的力量。一个国家、一个民族、一个政党只有对自己本民族的优秀文化有坚定的信心，才能获得坚持坚守的从容,鼓起奋发进取的勇气,焕发创新创造的活力。随堂练习随堂练习ABD课堂小结课堂小结