优秀课件人教版九年级化学下册课件：第十单元-2酸和碱的中和反应.ppt

1、酸酸 (H+酸根离子）酸根离子）3.在酸中加入铁块，会看到在酸中加入铁块，会看到 ，溶，溶液液 ，这说明了酸能跟，这说明了酸能跟 反应。反应。4.往生锈的铁钉中加入酸，看到铁锈往生锈的铁钉中加入酸，看到铁锈会会 ，溶液，溶液 这说明了酸能这说明了酸能跟跟 反应。反应。有大量的有大量的气泡冒出气泡冒出金属金属溶解溶解 金属氧化物金属氧化物2.酸加入紫色石蕊试液，溶液变酸加入紫色石蕊试液，溶液变 色，色，加入无色酚酞，溶液加入无色酚酞，溶液 ，这说明了，这说明了酸能跟酸能跟 起作用。起作用。红红不变色不变色酸碱指示剂酸碱指示剂1.常见的酸有常见的酸有 盐酸（盐酸（HCl)HCl)、硫酸（、硫酸（H

2、 H2 2SOSO4 4)等等变为浅绿色变为浅绿色变为黄色变为黄色碱碱 （金属离子（金属离子+OH-)3.澄清的石灰水中通入二氧化碳，石灰澄清的石灰水中通入二氧化碳，石灰水变水变 说明碱能跟说明碱能跟 反应。反应。蓝蓝红红酸碱指示剂酸碱指示剂浑浊浑浊非金属氧化物非金属氧化物2.在碱中加入紫色石蕊试液变在碱中加入紫色石蕊试液变 色，加色，加入无色入无色 酚酞溶液变酚酞溶液变 色，这说明了碱色，这说明了碱能跟能跟 起作用。起作用。1.常见的碱有常见的碱有 ；其中比较便宜的是其中比较便宜的是 ，它可以，它可以用用 与水反应直接制得。与水反应直接制得。氢氧化钠、氢氧化钙等氢氧化钠、氢氧化钙等氢氧化钙氢

3、氧化钙生石灰生石灰HCl=H+Cl-NaOH=Na+OH-逐滴滴加稀盐酸至逐滴滴加稀盐酸至氢氧化钠溶液中氢氧化钠溶液中碱过量碱过量溶液呈溶液呈碱碱性性酸碱中和酸碱中和溶液呈溶液呈中中性性酸过量酸过量溶液呈溶液呈酸酸性性中和反应的实质：中和反应的实质：酸中解离出的酸中解离出的H+与与碱中解离出的碱中解离出的OH-结结合生成合生成H2O的过程的过程H+OH-=H2OCa(OH)2+2HCl=Ca2+OH-H+Cl-NaOH +HCl=NaCl+H2ONa+OH-H+Cl-2NaOH+H2SO4=Na+OH-H+SO42-2H2O+CaCl2Na2SO42H2O+盐盐：由金属离子和酸根离子：由金属离

4、子和酸根离子 组成的化合物组成的化合物中和反应：酸和碱作用生成中和反应：酸和碱作用生成盐和水的反应盐和水的反应酸酸+碱碱 盐盐+水水处理工厂的废水处理工厂的废水用于医药用于医药 中和胃酸中和胃酸制成含碱性物质的药水，制成含碱性物质的药水，防蚊虫叮咬防蚊虫叮咬改善土壤的酸碱性改善土壤的酸碱性中性土壤中的水稻中性土壤中的水稻酸性土壤中的水稻酸性土壤中的水稻在酸性土壤中加入在酸性土壤中加入熟石灰熟石灰 某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？用化学方程式表示。这些废水呢？用化学方程式表

5、示。应在排放前用碱性物质（例如熟石灰）应在排放前用碱性物质（例如熟石灰）进行中和处理。进行中和处理。Ca(OH)2+H2 SO4 =CaSO4+2H2O胃乐说明书胃乐说明书药品名称药品名称 胃乐胶囊胃乐胶囊性状性状 本品为胶囊剂，内容物为灰黄棕色，气味香，味微苦本品为胶囊剂，内容物为灰黄棕色，气味香，味微苦主要成分主要成分 氢氧化铝氢氧化铝Al（OH）3 、甘草提取物、白芨、甘草提取物、白芨、木香等木香等药理作用药理作用 中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎中和胃酸过多、抗溃疡、镇痛、抗炎功能与主治功能与主治 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛，用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行气止痛，收敛生肌，促

6、进溃疡愈合。用于胃胀闷疼痛，嗳气泛酸，恶收敛生肌，促进溃疡愈合。用于胃胀闷疼痛，嗳气泛酸，恶心呕吐，气滞引起的胃腕疼痛。心呕吐，气滞引起的胃腕疼痛。用法与用量用法与用量 口服，一次口服，一次23粒，一日粒，一日3次，空腹服用次，空腹服用规格规格 0.4g/粒粒贮藏贮藏 密封，置干燥阴凉处密封，置干燥阴凉处包装包装 20粒粒/盒盒有效期有效期 两年两年好药用心制造好药用心制造胃乐胶囊的主要成分胃乐胶囊的主要成分你知道它你知道它的作用吗的作用吗？胃酸的主要成分是胃酸的主要成分是盐酸盐酸氢氧化铝氢氧化铝Al(OH)3 +3HCl =AlCl3 +3H2O氢氧化铝能中和胃酸氢氧化铝能中和胃酸你能写出化

7、学方程式吗？你能写出化学方程式吗？名称名称 氢氧化钠氢氧化钠 硫酸硫酸 氧化铁氧化铁 化学式化学式 CuSO4 类别类别1.下列物质属于盐的是（下列物质属于盐的是（）A CuO B Cu(OH)2 C CuSO4 D HCl2.填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）填写下表（类别按酸、碱、盐、氧化物填写）CNaOH碱碱硫酸铜硫酸铜盐盐H2SO4酸酸Fe2O3氧化物氧化物课堂练习一课堂练习一课堂练习二课堂练习二3.下列气体可以用固体氢氧化钠干燥的是（下列气体可以用固体氢氧化钠干燥的是（）A、H2 B、SO2 C、HCl D、CO2A4.在反应在反应A+HCl MgCl2+B中，中，A可能是下列

8、可能是下列物质中的（物质中的（）A、MgO B、Mg(OH)2 C、MgCO3 D、MgA B D课堂练习三课堂练习三 某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧某同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后发杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后发现忘记滴加指示剂了，为了确定盐酸与氢氧化现忘记滴加指示剂了，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，该同学从烧杯中取出少钠是否恰好完全反应，该同学从烧杯中取出少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到酚酞溶液不不

9、变色，于是该同学得出不不变色，于是该同学得出“两种物质已经恰两种物质已经恰好完全中和好完全中和”的结论。你认为该结论正确吗？的结论。你认为该结论正确吗？理由是什么？如果不正确，你能另外设计一个理由是什么？如果不正确，你能另外设计一个实验，来探究上述烧杯中的溶液是否恰好中和实验，来探究上述烧杯中的溶液是否恰好中和吗？吗？处置方案处置方案 ：一、立即设置警戒区，将围观一、立即设置警戒区，将围观群众疏散到警戒线外；群众疏散到警戒线外；二、迅速向禄丰县政府汇报，抽调相关部门及人二、迅速向禄丰县政府汇报，抽调相关部门及人员进行中和；员进行中和；三、调用吊车和硫酸槽车到场进行倒罐；三、调用吊车和硫酸槽车到场进行倒罐；四、用石灰水对浓硫酸流经的水沟进行冲洗，减四、用石灰水对浓硫酸流经的水沟进行冲洗，减少环境危害；少环境危害；五、做好周边群众的思想稳五、做好周边群众的思想稳定工作，避免群众受伤；定工作，避免群众受伤；六、是协调环保、卫生、水利局六、是协调环保、卫生、水利局等部门对硫酸流经的河水进行监等部门对硫酸流经的河水进行监测。测。消防官兵紧急处理消防官兵紧急处理泄露事件泄露事件Ca(OH)2+2H2SO4=2H2O+Na2SO4中和中和用石灰水对浓硫酸流经的水沟进行冲洗用石灰水对浓硫酸流经的水沟进行冲洗