作文教学《我的好朋友》课件.ppt

1、我的好朋友我的好朋友习作习作外貌描写外貌描写 定义：也称肖像描写。即是对人物的外貌特征也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人包括人物的物的容貌容貌、衣着衣着、神情神情、体体 型型、姿态姿态等等等等)进行描进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。深读者对人物的印象。眼睛眼睛亮晶晶亮晶晶水灵灵水灵灵浓眉大眼浓眉大眼大眼睛大眼睛忽闪忽闪忽闪忽闪 圆溜溜圆溜溜的眼珠的眼珠 会说话会说话的眼睛的眼睛 明亮明亮的眼睛的眼睛眼睛眼睛眯成一条缝眯成一条缝 眉清目秀眉清目秀炯炯有神炯炯有神鼻子 高高鼻梁鼻梁 鹰钩鹰钩鼻鼻 酒糟酒糟鼻鼻

2、 蒜头蒜头鼻鼻 朝天朝天鼻鼻 塌塌鼻梁鼻梁 又扁又平又扁又平的鼻子的鼻子 又高又直又高又直的鼻子的鼻子 尖尖尖尖的鼻子的鼻子头发头发满头银发满头银发 头发乌润头发乌润 头发稀疏头发稀疏 满头青丝满头青丝 披头散发披头散发 披肩长发披肩长发 柔软的头发柔软的头发 齐眉的刘海齐眉的刘海鬓发苍白、鹤发童颜、刘海儿、羊角辫儿鬓发苍白、鹤发童颜、刘海儿、羊角辫儿蓬松的短发蓬松的短发嘴樱桃小嘴抿着小嘴血盆大口尖嘴猴腮厚嘴唇 薄嘴唇嘴唇苍白 唇如胭脂唇无血色齿白唇红 牙 参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙你的朋友到底是个怎你的朋友到底是个怎样的人呢？样的人呢？性格性格性格特点：性格特

3、点：热心、诚实、宽容、纯朴、有责任心、善良、勇敢、开朗活泼、腼腆内向、聪明伶俐、真诚、守信、善解人意、幽默可笑、沉着冷静、大公无私、积极乐观、谦虚、大方得体.以以典型事例典型事例反映出人物的这些性格特点。反映出人物的这些性格特点。1.先说说你的好朋友外貌、性格特点。2.你的好朋友有什么兴趣爱好？3.你和好朋友之间发生的事情：互相帮助的，合作完成的，受到表扬的，发生误会的开头开头 （普通开头）（普通开头）他（她），有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一张能说会道的嘴巴。他叫，是我最好的朋友。每个人都会有自己的好朋友，我也有许多好朋友，其中和我最要好的是。他开头：设问式开头

4、开头：设问式开头 如果有人问你：如果有人问你：“你和谁是最好的朋你和谁是最好的朋友？友？”我会毫不犹豫的回答：我会毫不犹豫的回答：“”一看到一看到“石榴石榴”这两字，你准会以为这两字，你准会以为那是酸甜可口的石榴吧！不对，我说那是酸甜可口的石榴吧！不对，我说的的”石榴石榴“是在农村认识的一个好朋是在农村认识的一个好朋友。友。联想式开头联想式开头 看到这个作文题目，我的脑海中立即闪现出看到这个作文题目，我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影：圆圆的脸上有一双水灵灵一个熟悉的身影：圆圆的脸上有一双水灵灵的大眼睛，上身穿件夹克服，下身穿条灰裤的大眼睛，上身穿件夹克服，下身穿条灰裤子，他就是我最好的朋友子

5、，他就是我最好的朋友你别看他外貌你别看他外貌平常，可是无论是谁提起他都会竖起大拇指平常，可是无论是谁提起他都会竖起大拇指夸赞，我可是打心眼里佩服他。夸赞，我可是打心眼里佩服他。每次看到这个每次看到这个（文具、他送给你的小礼（文具、他送给你的小礼物等等），我的脑海中立即闪现出一个熟悉物等等），我的脑海中立即闪现出一个熟悉的身影：的身影：排比句开头排比句开头1.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。在你感在你感冒时，是朋友为你打一杯热热的开水。冒时，是朋友为你打一杯热热的开水。当你沮丧时，是朋当你沮丧时，是朋友给你安慰的话语。友给你安慰的话语。当你高兴

6、的时候当你高兴的时候，是朋友与你一起分，是朋友与你一起分享。享。2.朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一起努力的人，像这样的人，你身边有吗？起努力的人，像这样的人，你身边有吗？3.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，那朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，那朋友就

7、是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，带给我的是那温暖和安详带给我的是那温暖和安详。名言开头名言开头友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金巴金人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。人之相识人之相识,贵在相知贵在相知,人之相知人之相知,贵在知心。贵在知心。结尾结尾.这就是我的朋友这就是我的朋友XXX。我们现在还是。我们现在还是一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。我要和她做一辈

8、子的好朋友。.这就是我的好朋友这就是我的好朋友-XXX,我们两的感情我们两的感情非常深厚，不管什么事都不会将我俩多年的非常深厚，不管什么事都不会将我俩多年的友谊破坏友谊破坏!追忆式结尾追忆式结尾 放寒假后，好久没见面了，我很想放寒假后，好久没见面了，我很想念他。在写完这篇作文时，杨立的念他。在写完这篇作文时，杨立的面容又出现在我的面前。他在笑，面容又出现在我的面前。他在笑，笑的那么可爱，那么天真笑的那么可爱，那么天真借物抒情式结尾借物抒情式结尾1、我决定把珍藏起来，因为在那上凝聚着我俩之间的深厚友谊和的的品质。2、每当我看到，就仿佛看到那天真可爱的笑容，那热心帮助他人的身影。梁艳茹是我的好朋友

9、 我的好朋友是一个明事理，落落大方的人，她叫梁艳茹。她有一双大眼睛、双眼皮，黑色的眼球闪闪发光，她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。我们就如同手足一样，当我有困难的时候她总是帮我解难。有一次，我们去给艳茹的妈妈送饭吃，在送饭回来的路上，天下起了大雨，我们没有带雨伞，艳茹说：“我们把衣服脱下来放到头上顶着，”于是我们把衣服脱下来，放在了头上，还一边走，一边唱歌。不知不觉就到了我家，我回家把伞拿来给她送回家，在路上艳茹总是把伞向我这边靠，而她总是在淋雨，到家后她的衣服湿透了，而我的衣服是干干的。你看，我的朋友不错吧，但是就在这不错中也掺杂了一些不和谐的音符。有一次，我们一起做作业，突然我有一道题不会了，

10、我本想看一看她的作业，可是她拿书挡住了她的作业不让我看，我不好意思的对她说：“看一下吗？有什么大不了的，”她说：“不行，等我回去给你讲吧，”我一听却不以为然不以为然的说了声：“不用了，我用不起”。从此，我不再理她了，她说什么我都向没有听见，放学后我独自一个人悻悻的走了回家，虽然其他同学对我有很多的笑语，但少了一个好朋友，我觉得好寂寞，好孤独，在其他同学的欢笑中就缺少他的那种谦和，我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的烦恼之中。我回家后，想了许久，觉得还是我不对，觉得自己应该去给人家道歉，于是我便向她家跑去，在路上我只顾低头走路，不小心撞倒了一个人，我抬头一看是艳茹，只见她向我说了声对不起，并告

11、诉我她是想上我家来给我讲题的，我看到她那坦城的目光，我低下了头，并说了声应该道歉的是我，只见她接着说到：“老师不是常说知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知，是知也吗？我们怎么能做文贼呢？”听了她的放我觉得自己无地自容，到我家后，她拿出书向我认真的讲着，她讲的是那样认真，我听的是那样入神，一会儿我就明白了那道题，从此我们又成了好朋友。我的好朋友是那么善良，那么优秀，我没有交错她！好词送给你1）描写人物外貌的词语）描写人物外貌的词语 虎头虎脑虎头虎脑 眉清目秀眉清目秀 面红耳赤面红耳赤 白净柔嫩白净柔嫩 满面红光满面红光 满头银发满头银发 目光炯炯目光炯炯 双目如潭双目如潭 火眼金睛火眼金

12、睛 浓眉大眼浓眉大眼 慈眉善目慈眉善目 气宇轩昂气宇轩昂 高大魁梧高大魁梧 英姿飒爽英姿飒爽 衣着得体衣着得体 2）描写人物表情的词语）描写人物表情的词语 眉开眼笑眉开眼笑 破涕为笑破涕为笑 捧腹大笑捧腹大笑 笑逐颜开笑逐颜开 满面春风满面春风 洋洋得意洋洋得意 和颜悦色和颜悦色 悠然自得悠然自得 容光焕发容光焕发 神采飞扬神采飞扬 气势汹汹气势汹汹 神情沮丧神情沮丧 愁眉苦脸愁眉苦脸 没精打采没精打采 泪流满面泪流满面 3）描写人物心情的词语）描写人物心情的词语 心花怒放心花怒放 满心欢喜满心欢喜 归心似箭归心似箭 心旷神怡心旷神怡 心潮起伏心潮起伏 心悦诚服心悦诚服 心事重重心事重重 忧心

13、忡忡忧心忡忡 心如刀绞心如刀绞 悲痛欲绝悲痛欲绝 怒火中烧怒火中烧 心惊胆战心惊胆战 心慌意乱心慌意乱 心急如焚心急如焚 心灰意冷心灰意冷 提纲：提纲：1：介绍你的好朋友（：介绍你的好朋友（外貌外貌，身材，身材，爱好，你们是怎样认识的，怎样成为好朋爱好，你们是怎样认识的，怎样成为好朋友的友的）2：关于这个好朋友的：关于这个好朋友的一件有代表的事一件有代表的事情情（事情的描述中加强人物动作，神态，（事情的描述中加强人物动作，神态，语言，心理的描写）语言，心理的描写）3：你：你从这件事中学会了什么从这件事中学会了什么，你认为，你认为他是个什么样的人。他是个什么样的人。4：对朋友，对：对朋友，对友谊的祝福友谊的祝福。