肩挑责任 ,学做主人 责任·担当·使命- 主题班会ppt课件.pptx

1、肩 挑 责 任 ，学 做 主 人担当认真自律为学生首要的担当使 命 为 中 华 之 崛 起 而 读 书责任思考：成为一个怎样的人思考：成为一个 怎 样 的 人作家柳青说过：人生之路是漫长的，但紧要处只有几步，尤其当人年轻的时候。生活需要秩序 作为初三的你们，正处在朝气蓬勃的青春之际，老师觉着你们有能力为自己建立一个良好的生活秩序，千万不要睡觉睡到自然醒，玩手机玩到手抽筋，你有能力为自己建立一个适合的生活秩序。今天我们就来谈一谈“责任、使命与担当”的话题。小小如我，应负责任 在字典里在字典里,对于责任和责任感对于责任和责任感,它给予了这样的解它给予了这样的解释释:责任：责任：（1)1)份内该做的

2、事情份内该做的事情 （2)2)没有做好份内的事而应当承担的过失没有做好份内的事而应当承担的过失 所以所以,责任有两个方面：责任有两个方面：一方面一方面,是要去做是要去做;另一方面另一方面,是要做好。是要做好。辨析行为，强化责任 早读老师检查背书情况，早读老师检查背书情况，有同学有同学没有完全背熟，但没有完全背熟，但还是先去打扫了卫生清洁区同学提醒他老师要检查，他还是先去打扫了卫生清洁区同学提醒他老师要检查，他坚持说打扫包干区是他的责任坚持说打扫包干区是他的责任。如果你是小红同学，遇到这种情况会怎样？如果你是小红同学，遇到这种情况会怎样？责任，先集体后个人 有几个同学看到自己有几个同学看到自己座

3、位底下座位底下上有很多上有很多垃圾垃圾，有的，有的同学同学会会捡捡起来起来，而有的同学却认为今天不是自己值日我，而有的同学却认为今天不是自己值日我必须理会，等值日生过来自然会完成清扫工作的必须理会，等值日生过来自然会完成清扫工作的。他们的做法对吗？为什么他们的做法对吗？为什么?责任，不能严分彼此 一天一天，看见看见同学在教师追逐打闹，同学在教师追逐打闹，他觉得这样很危他觉得这样很危险，想要去制止，但是又觉得只是玩一下，没有什么关险，想要去制止，但是又觉得只是玩一下，没有什么关系就走开了，第系就走开了，第而而天他发现那位同学天他发现那位同学摔倒了，摔破了膝摔倒了，摔破了膝盖盖，还流血了，还流血了

4、。这样的做法对吗？为什么这样的做法对吗？为什么?责任，该出手就出手学做主人，细谈责任 上课铃响了，同桌还在和别人聊天，你会？上课铃响了，同桌还在和别人聊天，你会？老师布置的作业，好朋友总是拿你的作业来抄，你会？老师布置的作业，好朋友总是拿你的作业来抄，你会？考试时有一道题目不会做，你会？考试时有一道题目不会做，你会？轮到他值日了，但他草草了事，地上纸屑遍布，你会？轮到他值日了，但他草草了事，地上纸屑遍布，你会？好朋友因为琐事与同学吵架了，而且越吵越激烈，你好朋友因为琐事与同学吵架了，而且越吵越激烈，你会？会？班上的班干部都特别神气，经常对别人指手画脚你会？班上的班干部都特别神气，经常对别人指手

5、画脚你会？每一个人都有责任来为共同维护班级的利益，我们都是班级的主人。同学们在你们平时的学习生活中遇到过让你困惑的同学们在你们平时的学习生活中遇到过让你困惑的左右为难的事情吗，你是怎么解决的？左右为难的事情吗，你是怎么解决的？在学习和娱乐之余，你有没有进行过深思考，人在成长的过程中，除了生理上的发育，心理也在慢慢的成熟，向自己发问，与自己的心灵对话，大到思考一下如何实现梦想？未来是否能成为一名能“逆行”的精英？小到自己平时的学业中学习方法的得失？选择的利弊？深入地思考能帮助自己更好地发现自我，老师一直认为人的每一次真正意义上的成长都是靠自己来实现的，都是在持续不断的自我发现、自我探寻中的某一瞬

6、间，如同酸碱中和反应后的性质突变，请相信真正改变你自己的只有自己！我们青少年肩负伟历史的重任，把前辈人开创的事业继续推向前进，振兴中华，实现跨世纪的宏图伟业，这是时代赋予当代青年的崇高使命！思考：成为一个怎样的人？抗疫一线的90后00后，体现的是责任，是担当，为他们点赞，打call!他们是我们的同龄人，更是我们的榜样！思考：成为一个怎样的人？哪有什么超级英雄？只是一群孩子换一身衣服，学着前辈的样子守护大家！思考：成为一个怎样的人？最美00后他们用行动诠释了青年一代的勇敢与坚强，责任和担当！思考：成为一个怎样的人？没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！他们也会害怕，却因为一份责任而勇敢、伟大！

7、思考：成为一个怎样的人？没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！他们也会害怕，却因为一份责任而勇敢、伟大！认真自律为学生 首 要 的 担认真自律为学生首要的担“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”习近平：十几二十年后，这个世界将是你们的舞台，国家蓝图将由你们描绘，你准备好了吗？认真自律为学生首要的担孩子成为一个独立思考、明辨是非的爱国者！孩子成为一个本领过硬、勇于逆行的担当者！孩子成为一个尊重生命、敬畏自然的践行者！一、学会生活，提高自己独立生活的能力。二、学会求知，提升自己自主学习的能力。三、学会思考，培养自己认识社会的能力。身心成长两

8、不误，发展提升再进步！明日校园相遇时，已在生命更高处！为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书一个时代有一个时代的精神一代人担负一代人的责任！为中华之崛起而读书从大的方面讲：作为当代的青少年，要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在奋斗中绽放！我们的使命：今日的青年一代是一支充满活力、朝气蓬勃的生力军，是促进中国经济腾飞、社会进步的重要力量。他们的历史使命是“富民强国”，他们的历史任务是学习、工作和奉献。他们是中国今日之责任、明日之希望、民族之未来，是新时代的接班人。他们正处在黄金时代，应当学会竞争，勇于创新，更重要的是做出贡献。展望未来的30年，中华民族将屹立于世界民族之林。中国青年应当不断探索，追求并实现我们的“中国梦”正青春在路上，或许前路风雨兼程，太阳尚远，但必有太阳。放飞青春梦想所有经历风雨的温柔与坚强，所有青春无悔烦恼与成长，所有奔向未来的理想与张扬，所有冲破捆绑的热爱与癫狂，今天我终于站在这年轻的战场，请你为我骄傲鼓掌，今天我想要走向这胜利的远方，我要让这世界为我激荡。青春有梦，展翅高翔静下心来，用心想一想：在今后的一年里，自己想要实现哪些目标？