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一年级数学下册（一年级数学下册（RJRJ）教学课件教学课件第 2 课时 拼一拼（1）第 1 单元 一、复习旧知一、复习旧知认一认，说一说。认一认，说一说。问题：问题：你能说出这些平面图形的名称吗？你能说出这些平面图形的名称吗？三角形三角形三角形三角形平行四边形平行四边形正方形正方形长方形长方形用两个这样的长方形可以拼成一个正方形。问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？用两个这样的长方形还可以拼成一个长方形。二、探索新知二、探索新知2问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？用两个同样的三角形可以拼成一个平行四边形。我也试试。用用2个同样的三角形可拼成一个平行四边形、个同样的三角形可拼成一个平行四边形、长方形或正方形等长方形或正方形等我会拼！我会拼！用用2个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成个同样的长方形可以拼成长方形，也可能拼成正方形正方形用用2个同样的正方形可拼成长方形个同样的正方形可拼成长方形用用2个同样的平行四边形可拼成平行四边形个同样的平行四边形可拼成平行四边形问题：你还能拼出什么图形？三、巩固练习三、巩固练习试一试，想一想。试一试，想一想。四、课堂小结四、课堂小结 我们运用同样的三角形和长方形（或正方形）通过摆一摆、拼一拼、折一折的方法可以得到不同的图形。
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