1、八(八(3)班)班 尊敬的各位家长:尊敬的各位家长:大家好!大家好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会,感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感家长对学校及老师工作的大力支持与理解,也感谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和谢大家对孩子教育问题的关心。今天能有机会和各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那各位家长坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。子的明天。八年级八年级是极
2、其重要的一个学习阶段,学是极其重要的一个学习阶段,学生们已经熟悉了学校的一切,熟悉了初中生活,生们已经熟悉了学校的一切,熟悉了初中生活,失去了对初中生活的好奇与向往失去了对初中生活的好奇与向往,他们认为自他们认为自己已长大己已长大,自以为是自以为是,不希望别人多管束不希望别人多管束,然而这然而这又是青春期又是青春期,心理发育的重要阶段心理发育的重要阶段,学生处于一学生处于一种盲目自信的阶段种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至有的学生与老师作对,情,逆反心理更强,甚至有的学生与老师作对,以此显示自我个性。以此显示自我个性。这一学年又是关键的一年,这
3、一学年又是关键的一年,抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈抓住八年级,即抓住了初三,意味着学生将迈向人生的一个新的台阶向人生的一个新的台阶 借这次期中考试,我和各位任课老借这次期中考试,我和各位任课老师商量召开这次家长会,主要目的也师商量召开这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!让孩子们学得更好,取得更好的成绩!数学D 9062上重点线:上重点线:郭霈锦郭霈锦 全思羽全思羽 解煜彬解
4、煜彬 钟景元钟景元 张艺沛张艺沛 杨宇晨杨宇晨 高子芸高子芸 焦锟鹏焦锟鹏 刘子铭刘子铭 王雨雁王雨雁 谢林峰谢林峰 齐雪菲尔齐雪菲尔 熊坤熊坤 王瑜王瑜 张嘉鹏张嘉鹏 杨岩玉杨岩玉这些学生遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对这些学生遵守纪律、团结同学、对人有礼貌,对班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,班里的工作认真负责,学习自觉主动、勤奋刻苦,成绩较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团成绩较好。学生集体荣誉感较强,同学间比较团结。形成了积极向上的班风,本次期中成绩就是结。形成了积极向上的班风,本次期中成绩就是最好的证明最好的证明数学D 9062上普通线:上普通线:胡硕凯胡硕凯 杨海洋杨
5、海洋 周雅琪周雅琪 刘雪婷刘雪婷 张彦伟张彦伟 石林矗石林矗 黄鑫黄鑫 岳晓雯岳晓雯 胡锦玥胡锦玥 王浩骅王浩骅 张文浩张文浩 钟欣怡钟欣怡 向乐天向乐天 深一涛深一涛 盖一凡盖一凡 田洁田洁 涂志伟涂志伟 金钰鑫金钰鑫 钱宇喆钱宇喆 腾雪宁腾雪宁 姚伟康姚伟康这些同学有了竞争意识,你追我赶。但努力不够,这些同学有了竞争意识,你追我赶。但努力不够,听课不够集中注意力,作业质量不够好。对学习没听课不够集中注意力,作业质量不够好。对学习没有精益求精的态度。若能端正学习态度,就一定会有精益求精的态度。若能端正学习态度,就一定会取得较大的进步。上重点是绝对没有问题的。取得较大的进步。上重点是绝对没有问
6、题的。努力就可以上普通线:努力就可以上普通线:刘东秀刘东秀 陈知鑫陈知鑫 何滢何滢 韩笑韩笑 赵鲁川楠赵鲁川楠 凯迪丽叶凯迪丽叶 张嘉豪张嘉豪 魏凡俊魏凡俊 赵玲玲赵玲玲 刘晓敏刘晓敏 张胜尧张胜尧学习上这部分同学存在懒学情绪,表现学习上这部分同学存在懒学情绪,表现在:学习不主动,靠老师管着盯着,更在:学习不主动,靠老师管着盯着,更不用说积极回答问题,不懂就不问了;不用说积极回答问题,不懂就不问了;作业质量不高,作业潦草完成,所以成作业质量不高,作业潦草完成,所以成绩不如意。希望尽快端正学习态度,把绩不如意。希望尽快端正学习态度,把成绩提上来。成绩提上来。争取每门功课及格,否则拿不到毕业证:邱
7、艳茹邱艳茹 伍佳龙伍佳龙 王悦王悦 孙一峰孙一峰 温孜然温孜然 李雨枫李雨枫 李天宇李天宇 赵洁锌赵洁锌 吴浩宇吴浩宇 唐嘉骏唐嘉骏 这些同学学习态度不端正,对学习不感兴趣。没这些同学学习态度不端正,对学习不感兴趣。没从根本上认识到学习的重要性,上课不能认真好好听从根本上认识到学习的重要性,上课不能认真好好听课,作业质量较低,导致成绩较差。希望这些学生的课,作业质量较低,导致成绩较差。希望这些学生的家长能配合好学校和老师的工作,坚持每天检查孩子家长能配合好学校和老师的工作,坚持每天检查孩子的家庭作业,把好家庭作业质量关。从细节做起,坚的家庭作业,把好家庭作业质量关。从细节做起,坚持下去,一定会
8、取得更大进步。持下去,一定会取得更大进步。数学D 9062平均分及格率优良率最高分最低分语文71.8591%22%9241.5数学74.0078%57%10013英语74.6588%40%9829物理65.2865%18%9831本学期进步较大的同学本学期进步较大的同学(热烈表扬)(热烈表扬)钟欣怡钟欣怡 赵洁锌赵洁锌 张胜尧张胜尧 伍佳龙伍佳龙王浩骅王浩骅 郭霈锦郭霈锦 姚伟康姚伟康 李雨枫李雨枫 王雨雁王雨雁 高子芸高子芸 齐雪菲尔齐雪菲尔 解煜彬解煜彬 魏凡俊魏凡俊杨岩玉杨岩玉 胡硕凯胡硕凯 王瑜王瑜 张嘉鹏张嘉鹏 黄鑫黄鑫 钟景元钟景元 赵玲玲赵玲玲 张嘉豪张嘉豪 刘子铭刘子铭张艺沛张
9、艺沛 全思雨全思雨 熊坤熊坤 焦坤鹏焦坤鹏 深一涛深一涛盖一凡盖一凡 钱宇喆钱宇喆 杨宇晨杨宇晨 谢林峰谢林峰 杨海洋杨海洋全思雨全思雨 刘雪婷刘雪婷 张彦伟张彦伟 石林矗石林矗 邱艳茹邱艳茹本学期退步了的同学:本学期退步了的同学:涂志伟涂志伟 韩笑韩笑 刘东秀刘东秀 陈知鑫陈知鑫 岳晓雯岳晓雯 何滢何滢 赵鲁川楠赵鲁川楠 凯迪丽叶凯迪丽叶 王悦王悦 吴浩宇吴浩宇 腾雪宁腾雪宁周雅琪周雅琪 向乐天向乐天老师提示:老师提示:希望家长和孩子一起找找退步的原因,并希望家长和孩子一起找找退步的原因,并且关心孩子的思想动态,尽量耐心听取孩子且关心孩子的思想动态,尽量耐心听取孩子的想法,制定一套切实可行,
10、有利于提高成的想法,制定一套切实可行,有利于提高成绩的方案。绩的方案。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败,往往导致学校不可能产生好的教育成果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。教育事倍功半。为此,我们必须在以下几个方面形成共识。(1)、做一个榜样型的家长。、做一个榜样型的家长。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形配合老师加强对孩子进行思
11、想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。(2)、做一个监督型的家长。、做一个监督型的家长。作业督促:检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,作业督促:检查孩子的作业情况,无力指导,看对错,看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促看是否改正,相关的作业通过家校联系本了解,睡觉前督促收拾好作业,早上起来督
12、促早读。要采取多种形式了解孩子收拾好作业,早上起来督促早读。要采取多种形式了解孩子的学习与思想状况,发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有的学习与思想状况,发现不良苗头,及时引导纠正。切忌有到了学校就交给老师的错误观念。到了学校就交给老师的错误观念。(3)、做一个细心型的家长。、做一个细心型的家长。学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象,上学的表现情况。以下情况属不正常现象,上学过早,没有作业,电话较多,作业普遍较少过早,没有作业,电话较多,作业普遍较少等等!家
13、长发现后应及时了解真相,对症教育家长发现后应及时了解真相,对症教育;并并与班主任沟通。与班主任沟通。(4)、随时与学校保持联系。、随时与学校保持联系。互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电互通情况,寻找教育孩子的最好办法,电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到话号码如有变动,请及时转告,如果能常到学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。学校查看,效果会更好。欢迎家长来校交流。(5)用投资的观点看待孩子的教育。用投资的观点看待孩子的教育。同等条件下,孩子能达到什么样的高度取决同等条件下,孩子能达到什么样的高度取决于家庭对孩子的投入。于家庭对孩子的投入。要督促孩子完成家庭作业:要督促孩子完成家庭作
14、业:每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学检查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成活。同样作为家长,我们身
15、有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出长是我们的希望,我想大家每天抽出10-20分钟,分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩他默写一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。子共同阅读一些课外书籍等。抽点时间多陪陪孩子:抽点时间多陪陪孩子:可能有的有的家长说,我的事多得不得了,哪有时可能有的有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙间去
16、问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气,你挣了再多的钱
17、,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后,他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。而易见的。
18、钱是要挣的,但孩子更是要顾的。我希望家校之间加强联系。我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所时针对你的孩子的特点展开教育。请天下所有的父母记住这样一句话:有的父母记住这样一句话:“你可以不是天你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。才,但你可以成为天才的父母。”同时,我同时,
19、我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。们交流。我希望每位家长:我希望每位家长:多一份责任,少一分放任多一份责任,少一分放任 多一分鼓励,少一分训斥多一分鼓励,少一分训斥多一份关心,少一分随意多一份关心,少一分随意 多一分理解,少一分责备多一分理解,少一分责备多一分赏识,少一分自弃多一分赏识,少一分自弃 体体 育育女女 子子 1.立定跳远;立定跳远;1.99米米 2.掷实心球;掷实心球;7.8米
20、米 3.仰卧起坐;一分钟仰卧起坐;一分钟50次次 4.跳跳 绳;一分钟绳;一分钟172次次 5.跑跑 步;步;3分分25秒(秒(800米)米)男男 子子 1.立定跳远;立定跳远;2.5米米 2.掷实心球;掷实心球;12.4米米 3.跳跳 绳;一分钟绳;一分钟180次次 4.跑跑 步;步;3分分30秒(秒(1000米)米)温馨提示:温馨提示:1.早上到校时间早上到校时间9:10 2.中午放学时间中午放学时间 13:403.下午到校时间下午到校时间15:104.下午放学时间下午放学时间18:15 5.请各位家长密切关注孩子请各位家长密切关注孩子到家时间,天冷路滑,请提到家时间,天冷路滑,请提醒孩子注意交通安全。醒孩子注意交通安全。谢谢 谢谢各各 位位 家家 长长
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。