冀教版五年级语文下册期末试题及答案2套课件版.ppt

1、最新2018春冀教版五年级语文下册期末试题及答案2套课件版1 1生字乐园。生字乐园。(14(14分分)(1)(1)根据拼音写词语。根据拼音写词语。(10(10分分)t t ww jiji chnchn jnjn j j wnwn ynyn d d uu ynyn chnchn dudu qioqio cici chnchn bnbn kk susu xioxio一、基础训练营一、基础训练营(43(43分分)突突 兀兀 纠纠 缠缠 荆荆 棘棘 蜿蜿 蜒蜒帝帝 国国 吟吟 唱唱 陡陡 峭峭 财财 产产宾宾 客客 缩缩 小小(2)(2)给加点的字选择正确的读音，用给加点的字选择正确的读音，用“_”_

2、”标出。标出。(4(4分分)倚靠倚靠(y y y y)颤抖颤抖(zhnzhn chnchn)黝黑黝黑(yuyu yuyu)颈项颈项(jngjng jngjng)笨拙笨拙(zhuzhu zhuzhu)蒙古蒙古(mngmng mngmng)歧途歧途(q q q q)寺庙寺庙(s s shsh)2 2填写同音字。填写同音字。(5(5分分)(1)(1)jnjn()工工 英英()(2)(2)xioxio ()瑟瑟 ()洒洒(3)(3)bb ()暮暮 ()斗斗(4)(4)y y ()义义 ()制制(5)(5)mm 羡羡()银银()竣竣俊俊萧萧潇潇薄薄搏搏意意抑抑慕慕幕幕3 3下面给出的四字词语，只有一组是

3、书写全部正确的，把下面给出的四字词语，只有一组是书写全部正确的，把不正确的用不正确的用“_”_”画出，并改正，正确的打画出，并改正，正确的打“”“”。(4(4分分)(1)(1)全神惯注气壮河山全神惯注气壮河山 景然有序满腔怒火景然有序满腔怒火()(2)(2)壮烈豪迈粉身粹骨壮烈豪迈粉身粹骨 不可开交夺眶而出不可开交夺眶而出()(3)(3)镇定自若依依不舍镇定自若依依不舍 闻丝不动无可耐何闻丝不动无可耐何()(4)(4)从容不迫居高临下从容不迫居高临下 历尽艰辛白浪滔天历尽艰辛白浪滔天()贯井贯井碎碎纹奈纹奈4 4将下列词语补充完整。将下列词语补充完整。(4(4分分)赞叹赞叹()()()莫名莫名

4、()()()无可无可()()()心心()神神()惊心惊心()()()目目()口口()汹涌汹涌()()()夺夺()而而()不不 已已其其 妙妙奈奈 何何领领 会会动动 魄魄瞪瞪 呆呆澎澎 湃湃眶眶 出出5 5指出下列各句主要运用的修辞手法。指出下列各句主要运用的修辞手法。(10(10分分)(1)(1)有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。()(2)(2)柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。()(3)(3)不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？()(4)(4)银色的公

5、路像一条哈达，伸向远方。银色的公路像一条哈达，伸向远方。()(5)(5)栀子花开，香飘十里。栀子花开，香飘十里。()排比排比拟人拟人反问反问比喻比喻夸张夸张6 6按要求写句子。按要求写句子。(6(6分分)(1)(1)童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。童年，是一幅美丽的画，色彩斑斓，令人赏心悦目。(仿写句子仿写句子)_(2)(2)五月，是槐乡孩子满意的季节。五月，是槐乡孩子满意的季节。(改为双重否定句改为双重否定句)_(3)(3)詹天佑自己吃苦。詹天佑不让修筑工程有一点儿马詹天佑自己吃苦。詹天佑不让修筑工程有一点儿马虎。虎。(用关联词语合并成一句话用关联词语合并成一句话)_示例：示例

6、：春天，是一位魔法师，融化了冰雪，让小草破春天，是一位魔法师，融化了冰雪，让小草破土而出。土而出。五月，不能不说是槐乡孩子满意的季节。五月，不能不说是槐乡孩子满意的季节。詹天佑宁可自己吃苦，也不让修筑工程有一点儿马虎。詹天佑宁可自己吃苦，也不让修筑工程有一点儿马虎。7 7在讨论在讨论“学生是否需要课外阅读学生是否需要课外阅读”这一话题时，有的这一话题时，有的人认为人认为“不需要不需要”，有的人认为，有的人认为“需要需要”。你是如何。你是如何看待的？请你阐述自己的观点。看待的？请你阐述自己的观点。_二、综合展示厅二、综合展示厅(4(4分分)示例：示例：学生需要课外阅读。因为课外阅读能扩大阅读学生

7、需要课外阅读。因为课外阅读能扩大阅读面，增长知识；可以使我们受到情感熏陶，获得思想面，增长知识；可以使我们受到情感熏陶，获得思想启迪；可以使我们提高综合素质，从而促进各科学习启迪；可以使我们提高综合素质，从而促进各科学习的进步。的进步。8 8_，健如黄犊走复来。，健如黄犊走复来。9 9_，映日荷花别样红。，映日荷花别样红。1010操千曲而后晓声，操千曲而后晓声，_。1111_，直挂云帆济沧海。，直挂云帆济沧海。1212本册书中，我最喜欢的人物是本册书中，我最喜欢的人物是_，从他，从他(她她)的的身上，我学会了要身上，我学会了要_。三、课本直通车三、课本直通车(6(6分分)忆年十五心尚孩忆年十五

8、心尚孩接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧观千剑而后识器观千剑而后识器长风破浪会有时长风破浪会有时雨来雨来 勇敢面对困难，热爱自己的祖国勇敢面对困难，热爱自己的祖国春雨写意春雨写意淅淅(x x)淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼淅沥沥的小雨下个不停，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，了老天，使它一天到晚阴沉着脸；又像老天把云娃娃打哭了，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，使它抽抽噎噎，清泪涟涟。小雨时而无声无息，时而淅淅沥沥，下得天潮潮的、地湿湿的。这是冬送给春的一份礼物，在春一下得天潮潮的、地湿湿的。这是冬送给春的一份礼物，在春

9、一开始，便冲刷出一个干干净净的世界。开始，便冲刷出一个干干净净的世界。雨渐渐地大起来。大滴的雨缀成一条条雨渐渐地大起来。大滴的雨缀成一条条“鞭鞭”抽在玻璃上，抽在玻璃上，打在大地上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人打在大地上，甩在树叶上。雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，使人四、阅读检测台四、阅读检测台(17(17分分)看不清外面的风景，只听见由飕看不清外面的风景，只听见由飕(susu)飕风声、潇飕风声、潇(xioxio)潇雨潇雨声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。声、沙沙树叶声汇集成的交响曲。不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的不知不觉中，这洪大的声势退去了，天空中飘落下来的只是迷蒙

10、的小雨星。只是迷蒙的小雨星。推开窗户，我使劲儿嗅推开窗户，我使劲儿嗅(xixi)着空气，清清爽爽。着空气，清清爽爽。我推开门下楼，投入了雨的怀抱。水汽空我推开门下楼，投入了雨的怀抱。水汽空(蒙朦蒙朦)、迷、迷幻，扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎幻，扑向我的头、脸。雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎(wiwi)依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。雨默默的，但依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。雨默默的，但仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深仍能听到一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又

11、似儿时的摇篮曲缥(piopio)缈缈(miomio)在耳边。雨仿佛密了一些，抬眼望去，在耳边。雨仿佛密了一些，抬眼望去，(俨俨严严)然一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中然一幅清虚淡远的山水画。在这如梦如幻的世界中漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。路漫步，细细玩味着每一朵花、每一株草、每一棵树。路旁的花贪婪地吮旁的花贪婪地吮(shnshn)吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，吸着甘露，花瓣上缀了些水珠，让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被让人不由得联想到美丽姑娘的容颜。小草修长的碧发被润湿了，发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！杨树仿佛润湿了，发梢上还有没来得及擦干的水珠呢！

12、杨树仿佛被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪被雨打疼了，每片叶子里都包了一汪“泪水泪水”，风一吹，风一吹，“泪珠泪珠”便从叶尖滑落下来。便从叶尖滑落下来。1313用用“”划去文中括号里不正确的字。划去文中括号里不正确的字。(4(4分分)1414冬送给春的一份礼物是冬送给春的一份礼物是_。(4(4分分)1515春天的小雨有哪些特点？春天的小雨有哪些特点？(4(4分分)_示例：示例：一个干干净净的世界一个干干净净的世界示例：示例：时而无声无息，时而淅淅沥沥。时而无声无息，时而淅淅沥沥。1616投入雨的怀抱，作者感受到了什么？听到了些什么？投入雨的怀抱，作者感受到了什么？听到了些什么？又看到了些什么？又

13、看到了些什么？(2(2分分)_感受：雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎依到感受：雨星乱蹦乱跳像调皮的孩子，但偎依到人身上时却是温柔的，像母亲的手。人身上时却是温柔的，像母亲的手。听到：一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖听到：一种不可捉摸的声音，如一把古老的竖琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似琴，奏出深沉的曲调，余音袅袅，若幻若真，又似儿时的摇篮曲缥缈在耳边。儿时的摇篮曲缥缈在耳边。看到：花、草、树。看到：花、草、树。1717是什么汇成了一首交响曲？你喜欢这样的乐曲吗？是什么汇成了一首交响曲？你喜欢这样的乐曲吗？为什么？为什么？(3(3分分)_是飕飕风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇成了一是飕飕

14、风声、潇潇雨声、沙沙树叶声汇成了一首交响曲。首交响曲。喜欢。因为可以自在地欣赏，可以随意地想象，喜欢。因为可以自在地欣赏，可以随意地想象，伴着这美妙的交响曲，心情也更加舒畅。伴着这美妙的交响曲，心情也更加舒畅。18.18.爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在爱是非常珍贵而又奇妙的东西，爱与被爱普遍地存在于我们的生活中。请你以于我们的生活中。请你以“爱爱”为话题写一篇作文，为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟。文体不限，题目自拟。五、习作百花园五、习作百花园(30(30分分)思路点拨：思路点拨：可以写长辈对孩子的关爱，也可以写孩子对长辈的可以写长辈对孩子的关爱，也可以写孩子对长辈的敬爱

15、，等等。敬爱，等等。写作时围绕写作时围绕“爱爱”进行选材，通过具体事例表现人进行选材，通过具体事例表现人与人之间那种真挚的爱。与人之间那种真挚的爱。例文例文：我我爱妈妈爱妈妈“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”每当每当我唱起这支歌，心中就会涌起一股暖流。是啊，我就是我唱起这支歌，心中就会涌起一股暖流。是啊，我就是妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈的一块宝，妈妈爱我，我也爱妈妈。每个人都有自己的妈妈，妈妈的爱是最纯洁的、最每个人都有自己的妈妈，妈妈的爱是最纯洁的、最伟大的。伟大的。11妈妈扶我走出第一步，妈妈教我说出第一句妈妈扶我走出第一步，妈妈教我说出第一

16、句话，妈妈教我唱第一支歌，妈妈教我写第一个字，妈妈话，妈妈教我唱第一支歌，妈妈教我写第一个字，妈妈给我第一个吻，妈妈给我讲第一个故事给我第一个吻，妈妈给我讲第一个故事在我的心中，在我的心中，妈妈是万能的。妈妈爱我，我也爱妈妈妈妈是万能的。妈妈爱我，我也爱妈妈。妈妈为我不知付出了多少心血，流过多少汗水。她妈妈为我不知付出了多少心血，流过多少汗水。她不辞劳苦地抚育我成长，日复一日，年复一年。如今我不辞劳苦地抚育我成长，日复一日，年复一年。如今我上学了，妈妈不但为我的吃穿操劳，还要为我的学习操上学了，妈妈不但为我的吃穿操劳，还要为我的学习操心。当我的学习有了一点进步时，妈妈就会很高兴；当心。当我的学

17、习有了一点进步时，妈妈就会很高兴；当我遇到难题时，妈妈又耐心地辅导我，一遍又一遍，不我遇到难题时，妈妈又耐心地辅导我，一遍又一遍，不厌其烦。妈妈为我付出了全部的爱。厌其烦。妈妈为我付出了全部的爱。无情的岁月使妈妈的脸上生出皱纹，头上长出白发，无情的岁月使妈妈的脸上生出皱纹，头上长出白发，但在我的心中，妈妈永远是天下最漂亮的人。因为妈妈但在我的心中，妈妈永远是天下最漂亮的人。因为妈妈爱我，我也爱妈妈！爱我，我也爱妈妈！我我要发愤读书，掌握知识，长大后建设祖国，孝敬要发愤读书，掌握知识，长大后建设祖国，孝敬妈妈。妈妈。22因为妈妈爱我，我也爱妈妈！因为妈妈爱我，我也爱妈妈！旁批：旁批：11平凡的话

18、语彰显了母爱的真谛。平凡的话语彰显了母爱的真谛。2 2写出了写出了“我我”孝敬妈妈的决心。孝敬妈妈的决心。评析：评析：本文围绕本文围绕“妈妈爱我，我也爱妈妈妈妈爱我，我也爱妈妈”这一中心，这一中心，写出了在成长过程中，写出了在成长过程中，“我我”感受到的妈妈无私的爱，感受到的妈妈无私的爱，同时抒发了对妈妈的无限深情。文章感情真挚，语言朴同时抒发了对妈妈的无限深情。文章感情真挚，语言朴实，通俗易懂。实，通俗易懂。一、字词广场一、字词广场(30分分)1 1选出读音完全正确的一组打选出读音完全正确的一组打“”“”，在错误的读音下画，在错误的读音下画“_”_”，并在后面的括号里改正。并在后面的括号里改

19、正。(4(4分分)(1)(1)陈醋陈醋(cc)肃穆肃穆(mm)秦国秦国(q qn n)藐视藐视(miomio)()()(2)(2)嬉戏嬉戏(x x)灌溉灌溉(kiki)脊背脊背(j j)财产财产(cici)()()(3)(3)笨拙笨拙(zhuzhu)汹涌汹涌(xingxing)平庸平庸(yngyng)蜿蜒蜿蜒(ynyn)()()(4)(4)麦穗麦穗(susu)窟窿窟窿(longlong)束缚束缚(f f)开凿开凿(zuzu)()()gigij jzhuzhuzozo 2 2读拼音，写汉字。读拼音，写汉字。(7(7分分)(1)(1)日日 kuku()的铁的铁 t t()想践踏想践踏 jnjn c

20、hch j j()的广阔大地，坚强不的广阔大地，坚强不 qq()的中华儿女绝不让他们的中华儿女绝不让他们得逞。得逞。(2)(2)我们可以我们可以xinxin mm()别人，但不应该有别人，但不应该有 dd j j()之心。之心。(3)(3)此时已是深秋，曾经花木繁茂的花园变得荒此时已是深秋，曾经花木繁茂的花园变得荒 ww()了，不光是花朵，就连树木也都枯了，不光是花朵，就连树木也都枯 wiwi()了。乌了。乌鸦的鸦的 t t()鸣更增添了鸣更增添了 q q()凉之感。凉之感。寇寇蹄蹄晋察冀晋察冀屈屈羡慕羡慕妒忌妒忌芜芜萎萎啼啼凄凄3 3从从“迹、崎、肌、祭、歧、讥、既、棋迹、崎、肌、祭、歧、讥

21、、既、棋”中找出中找出三组同音字，分别是：三组同音字，分别是：_、_与与_，_、_与与_以及以及_与与_。(4(4分分)迹迹祭祭既既崎崎歧歧棋棋肌肌讥讥4 4把下列词语补充完整，并用把下列词语补充完整，并用“”画出每组中不画出每组中不同类的词语。同类的词语。(9(9分分)(1)(1)大义大义()然视然视()如归如归()定自若定自若自私自自私自()(2)(2)米芾学米芾学()精卫填精卫填()夸父逐夸父逐()女娲女娲()天天(3)(3)气势气势()礴礴 蹑蹑()蹑脚蹑脚 ()涛汹涌涛汹涌 夜幕夜幕()临临凛凛死死镇镇利利书书海海日日补补磅磅手手波波降降5 5用正确的关联词语填空。用正确的关联词语填

22、空。(2(2分分)(1)(1)蜜蜂蜜蜂_能远游，能远游，_远游的能力比不上候鸟。远游的能力比不上候鸟。(2)_(2)_人人都重视环境保护，那么我们人人都重视环境保护，那么我们_会拥会拥有一个美好的生活天地。有一个美好的生活天地。虽然虽然但是但是如果如果就就6 6请用请用“烈烈”字组词填空，并从中选择三个词语写一句字组词填空，并从中选择三个词语写一句话。话。(4(4分分)()渴望渴望 ()牺牲牺牲()的掌声的掌声 ()的疼痛的疼痛 ()的攻击的攻击 ()的战斗的战斗_强烈强烈壮烈壮烈热烈热烈剧烈剧烈猛烈猛烈激烈激烈示例：示例：激烈的战斗演习开始了，在我们的激烈的战斗演习开始了，在我们的“炮火炮火

23、”猛猛烈的攻击下，烈的攻击下，“敌人敌人”投降了，我们突出的表现赢得投降了，我们突出的表现赢得了观众热烈的掌声。了观众热烈的掌声。7 7用上用上“凝聚凝聚”这个词，写一个表现母爱的句子。这个词，写一个表现母爱的句子。_8 8河岸两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风河岸两边种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。飘动着。(改为拟人句改为拟人句)_二、句子花园二、句子花园(6(6分分)示例：示例：妈妈亲手为我织的毛衣，凝聚了妈妈深深的爱。妈妈亲手为我织的毛衣，凝聚了妈妈深深的爱。示例：示例：河岸两边种着几棵垂柳，她们在风中梳理着河岸两边种着几棵垂柳，她们在风中梳理着长长的柔软的头发。长

24、长的柔软的头发。9 9随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。溪声也时时变换调子。(用加点词写话用加点词写话)_示例：示例：每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦，每个人的生活都是丰富多彩的，时而喜悦，时而愤怒，时而快乐，时而悲伤，无论走到哪里，时而愤怒，时而快乐，时而悲伤，无论走到哪里，它们都将伴随你左右。它们都将伴随你左右。1010连一连。连一连。(4(4分分)庭前八月梨枣熟随君直到夜郎西杜甫庭前八月梨枣熟随君直到夜郎西杜甫人生自古谁无死人生自古谁无死 留取丹心照汗青留取丹心照汗青 李白李白接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧

25、一日上树能千回一日上树能千回 杨万里杨万里我寄愁心与明月我寄愁心与明月 映日荷花别样红映日荷花别样红 文天祥文天祥三、积累运用三、积累运用(8(8分分)1111我会填。我会填。(4(4分分)(1)(1)妹妹的胆子很小，什么都不敢尝试，我们可以用荀子妹妹的胆子很小，什么都不敢尝试，我们可以用荀子的一句名言的一句名言“_”_”来鼓励她生活中要勇于实践，敢来鼓励她生活中要勇于实践，敢于体验。于体验。(2)(2)老子有一句名言警示我们祸与福相互依存，可以相互老子有一句名言警示我们祸与福相互依存，可以相互转化，是：转化，是：_。不登高山，不知天之高也；不临深溪，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之

26、厚也不知地之厚也祸兮福之所倚，福兮祸之所伏祸兮福之所倚，福兮祸之所伏(3)(3)要学会一种技艺不是一件容易的事，做任何事情，没要学会一种技艺不是一件容易的事，做任何事情，没有一定的经验积累就不会有很高的造诣，正如刘勰所有一定的经验积累就不会有很高的造诣，正如刘勰所言：言：“_。”(4)(4)同学之间要相互学习，取长补短，这样才能进步得快，同学之间要相互学习，取长补短，这样才能进步得快，这让我想起了这让我想起了论语论语中的中的“_”_”。操千曲而后晓声，观千剑而后识器操千曲而后晓声，观千剑而后识器 三人行，必有我师焉。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改

27、之1212“我素不知道天下有这许多新鲜事我素不知道天下有这许多新鲜事”，这句话中，这句话中“素素”是是_的意思，的意思，“新鲜事新鲜事”是指闰土对是指闰土对“我我”讲的讲的那些关于那些关于_的事。文中的的事。文中的“我我”是是_。1313“会当凌绝顶，会当凌绝顶，_”_”出自出自_写的写的望岳望岳，意思是，意思是_。四、课本透视四、课本透视(10(10分分)向来向来农村、海边农村、海边鲁迅鲁迅一览众山小一览众山小杜甫杜甫 一定要登上泰山的顶峰，那时眺望一定要登上泰山的顶峰，那时眺望四周重重山峦定会觉得它们渺小四周重重山峦定会觉得它们渺小1414毛泽东在毛泽东在七律七律 长征长征一诗中描写长征困

28、难重重一诗中描写长征困难重重的诗句是：的诗句是：“五岭逶迤腾细浪，五岭逶迤腾细浪，_。_，大渡桥横铁索寒。，大渡桥横铁索寒。”描写红军描写红军对待这些困难的态度的诗句是：对待这些困难的态度的诗句是：“_，_。”乌蒙磅礴走泥丸乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖金沙水拍云崖暖红军不怕远征难红军不怕远征难万水千山只等闲万水千山只等闲五、思想交流五、思想交流(5分分)1515随着时代的进步，校园里的随着时代的进步，校园里的“追星族追星族”也逐渐多了也逐渐多了起来，有些同学想尽一切办法收集明星物品，请谈起来，有些同学想尽一切办法收集明星物品，请谈谈你的观点，并说明理由。谈你的观点，并说明理由。观点：观点：_理

29、由：理由：_可以欣赏，但不可崇拜。可以欣赏，但不可崇拜。略。略。到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在到了狼牙山顶峰，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手宝玉负伤了，子弹打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：在腰间。他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同同志们！用石头砸！志们！用石头砸！”顿时，石头像

30、雹子一样，带着五位壮顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。六、课内阅读六、课内阅读(9(9分分)1616联系上下文，解释联系上下文，解释“粉身碎骨粉身碎骨”。(1(1分分)_1717从选段中找出描写班长动作的词语。从选段中找出描写班长动作的词语。(1(1分分)_1818给选段拟一个小标题：给选段拟一个小标题：_。(1(1分分)1919“石头像雹子一样石头像雹子一样”形容砸向敌人的石头非常形容砸向敌人的石头非常_，这

31、体现了五壮士这体现了五壮士_。(3(3分分)这里指敌人坠落山涧死亡。这里指敌人坠落山涧死亡。抢前一步、夺、插、举起、喊。抢前一步、夺、插、举起、喊。示例：示例：五壮士顶峰歼敌五壮士顶峰歼敌密集密集 奋勇杀敌、誓死抗击敌人的精神奋勇杀敌、誓死抗击敌人的精神和决心和决心2020石头石头“带着中国人民的仇恨带着中国人民的仇恨”，文中的，文中的“敌人敌人”在在中国犯下了哪些滔天罪行呢？请列举三个。中国犯下了哪些滔天罪行呢？请列举三个。(3(3分分)_示例：示例：旅顺大屠杀、细菌试验、南京大屠杀。旅顺大屠杀、细菌试验、南京大屠杀。诚信诚信1818世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜走在回家世纪英国的一位有

32、钱的绅士，一天深夜走在回家的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。的路上，被一个蓬头垢面、衣衫褴褛的小男孩儿拦住了。“先生，请您买一包火柴吧！先生，请您买一包火柴吧！”小男孩儿说。小男孩儿说。“我不我不买。买。”绅士一边回答一边躲开男孩儿继续走。绅士一边回答一边躲开男孩儿继续走。“先生请先生请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢！您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢！”小男孩小男孩儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：儿追上来说。绅士看到躲不开男孩儿，便说：“可是我可是我没有零钱呀。没有零钱呀。”“”“先生，您先拿上火柴，我去给您换零先生，您先拿上火柴，我去给您换零七、课外阅读

33、七、课外阅读(12(12分分)钱。钱。”说完男孩儿拿着绅士给的一英镑快步跑开了，说完男孩儿拿着绅士给的一英镑快步跑开了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅士无奈地回家了。家了。第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，了一个男孩儿要求面见绅士。于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿得更破烂。这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿得更破烂。“先生，对不起了。我的哥哥让我给您把零钱送来先生，对不起了。我的哥哥让我给您把零钱送来了。了。”“”

34、“你的哥哥呢？你的哥哥呢？”绅士问道。绅士问道。“我的哥哥在换我的哥哥在换完零钱回来找您的路上被马车撞成重伤了，在家躺着完零钱回来找您的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢！呢！”绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动。“走！走！我们去看你的哥哥！我们去看你的哥哥！”绅士去了男孩儿的家，两个男绅士去了男孩儿的家，两个男孩儿的继母在照顾受了重伤的男孩儿。一见绅士，男孩儿的继母在照顾受了重伤的男孩儿。一见绅士，男孩儿连忙说：孩儿连忙说：“对不起，我没有给您按时把零钱送回对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！去，失信了！”绅士被男孩儿的诚信深深打动了。当绅士被男孩儿的诚

35、信深深打动了。当他了解到两个男孩儿的亲生父母已过世时，毅然决定他了解到两个男孩儿的亲生父母已过世时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。把他们生活所需要的一切都承担起来。2121解释词语。解释词语。(2(2分分)(1)(1)褴褛：褴褛：_(2)(2)毅然：毅然：_2222联系上下文，完成下面的题目。联系上下文，完成下面的题目。(2(2分分)卖火柴的小男孩儿因为卖火柴的小男孩儿因为_，所以没有按时把零钱，所以没有按时把零钱给那位绅士。绅士被卖火柴的小男孩儿的给那位绅士。绅士被卖火柴的小男孩儿的_深深深打动了。深打动了。(衣服衣服)破烂。破烂。坚决地，毫不犹豫地。坚决地，毫不犹豫地。在换完零

36、钱回来找绅士在换完零钱回来找绅士的路上被马车撞成了重伤的路上被马车撞成了重伤诚信诚信2323文中卖火柴的小男孩儿是一个怎样的人？文中卖火柴的小男孩儿是一个怎样的人？(2(2分分)_2424为什么绅士毅然决定把两个小男孩儿生活所需要的一为什么绅士毅然决定把两个小男孩儿生活所需要的一切都承担起来？切都承担起来？(3(3分分)_2525读完短文，你想对卖火柴的小男孩儿说些什么？读完短文，你想对卖火柴的小男孩儿说些什么？(3(3分分)_示例：示例：你真是一个守信用的好孩子，我要向你学习。你真是一个守信用的好孩子，我要向你学习。是一个诚实、守信的人。是一个诚实、守信的人。因为他被卖火柴的男孩儿的诚信深深

37、打动了，且因为他被卖火柴的男孩儿的诚信深深打动了，且了解到两个男孩儿的亲生父母已经过世了。了解到两个男孩儿的亲生父母已经过世了。八、我写我心八、我写我心(20(20分分)2626一位少年问智者：一位少年问智者：“我怎样才能成为一个自己快乐，我怎样才能成为一个自己快乐，也能带给别人快乐的人呢？也能带给别人快乐的人呢？”智者回答说：智者回答说：“把自己把自己当成别人。把别人当成自己。把别人当成别人。把自当成别人。把别人当成自己。把别人当成别人。把自己当成自己。己当成自己。”请以智者四句话中的一句话或几句话请以智者四句话中的一句话或几句话为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟。为话题写一篇文章，文体不

38、限，题目自拟。思路点拨：思路点拨：智者的四句话有两层意思。前两句的意思是要学会换智者的四句话有两层意思。前两句的意思是要学会换位思考。位思考。“把自己当成别人把自己当成别人”，就是要设身处地地为别人着，就是要设身处地地为别人着想；想；“把别人当成自己把别人当成自己”，就是要将心比心，用自己的心意，就是要将心比心，用自己的心意去推想别人的心意。后两句话的意思是要尊重独立的个性。去推想别人的心意。后两句话的意思是要尊重独立的个性。“把别人当成别人把别人当成别人”，就是要尊重他人，不把自己的思想、，就是要尊重他人，不把自己的思想、观点、意志强加于人；观点、意志强加于人；“把自己当成自己把自己当成自己”，就是尊重自己，就是尊重自己的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。在准确理解这四的个性，要有自信，不要轻易地丢失自我。在准确理解这四句话的基础上，结合自己的生活经历，写出感受。句话的基础上，结合自己的生活经历，写出感受。例文：例文：略。略。