分数的再认识二课件.ppt

1、回顾：分数的意义 把整体（单位）“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数，叫作分数。53取出的份数取出的份数整体整体“1”平均平均分的分的份数份数什么是整体（单位）什么是整体（单位）“1”呢？呢？一个物体一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位一个计量单位：如1米、1千克、1平方米 由由许多物体许多物体组成的组成的一个整体一个整体：如一堆沙、全班同学、12面旗帜、6个苹果单位单位“1”111 分数相同分数相同,对应的对应的整体不同整体不同,所表示的所表示的具体的量就不同。具体的量就不同。北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册分数的再认识（二

2、）分数的再认识（二）用用 纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。用用 纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。1 12 21 14 4用用 纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。纸条，量一量数学书的长和宽各是多少。当测量结果不当测量结果不能用整数测量能用整数测量时可以用时可以用分数分数来表示结果来表示结果。11212131313141414141515151515161616161616171819110112121313131414141415151515151616161616161718191102个个 是是()，()个个

3、是是1，5个个 是是()，里面有里面有()个个 。121418371714358112121313131414141415151515151616161616161718191101等于等于2个个 ，3个个 ，4个个 ，5个个 ，6个个 21614131512个个 ，3个个 是是1，4个个 ，5个个 ，6个个 是是1.213141516111212131313141414141515151515161616161616171819110像像1 12 21 13 31 14 41 15 51 16 6 这样的分数这样的分数叫作叫作分数单位分数单位。、分母越大，分数单位越小；分母越大，分数单位越小

4、；分母越小，分数单位越大。分母越小，分数单位越大。我们之前学过的：它们是整数的计量单位。它们是整数的计量单位。它们是小数的计量单位。它们是小数的计量单位。是分数的计量单位。是分数的计量单位。说一说下面分数的分数单位，它有几个说一说下面分数的分数单位，它有几个这样的分数单位。这样的分数单位。1000321325210099分数单位分别是：分数单位分别是：1315110011000 它们分别有它们分别有 2 、2、99、321 个分个分数单位。数单位。1.1.把整数把整数“1 1”平均平均分成分成几份几份，里，里面就有面就有几个几分之一几个几分之一。2.2.一个分数的一个分数的分子是几分子是几，就

5、有，就有几几个这样的分数单位个这样的分数单位。3.3.不同分母不同分母的分数，它们的的分数，它们的分数分数单位是不同的单位是不同的。填一填：填一填：1、把、把30个苹果平均分成个苹果平均分成5份，其中的份，其中的2份占这些苹果的（份占这些苹果的（），它的分数单），它的分数单位是（位是（）。）。2、里面有（里面有（）个）个 。3、7个个 是（是（），读作（），读作（）。）。4、（、（）个）个 是是1，1里面有（里面有（）个）个 。2515715 十五十五分之七分之七判断：判断：1、不同的分数，分数单位一定不同。（、不同的分数，分数单位一定不同。（）2、分数大小相同，分数单位一定相同。（、分数大小

6、相同，分数单位一定相同。（）3、分母相同的分数，、分母相同的分数，分数单位一定相同。分数单位一定相同。（）4、分子相同的分数，、分子相同的分数，分数单位一定相同。（分数单位一定相同。（）5、分母越大，分数单位越大。（、分母越大，分数单位越大。（）6、最大的分数单位是、最大的分数单位是 ，没有最小的分数单，没有最小的分数单位。位。（）7、分数单位是、分数单位是 的分数只有的分数只有9个。（个。（）XXXXXX2.2.10cm（）dm1cm是1dm的（）（）3cm是1dm的（）（）11011032.2.1元（元（）角）角1角是角是1元的元的（）（）7角是角是1元的元的（）（）101011073.3

7、.观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。观察下图中的分数，在括号里填上适当的数。3个 是（），里有（）个 ，（）个 是1。110710110110在这些分数中，最接近0的是（），最接近1 的是（）。310110710910（）个是（），（）个（）个是（），（）个 是是1 ,()个个 是是1.是是()个个 ,4个个 是是(),里面有里面有()个个31515143418187818个 是(),9个 是().5161一根绳子的 是2米,这根绳子是()米.414、5分米分米=米米 145克克=千克千克17分分=小时小时28平方分米平方分米=平方米平方米二、用分数表示二、用分数表示0 1 4.4.下面哪些分数更接近下面哪些分数更接近0 0，哪些分数更接近，哪些分数更接近1 1？分别填入圈内，并尝试说明理由。分别填入圈内，并尝试说明理由。分子越小分子越小的分数越的分数越接近接近0，分子越大分子越大的分数的分数越接近越接近1.我的发现：我的发现：