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初中化学--单质碳的化学性质教学课件设计.ppt

1、温故而知新,可以为师矣龙生九子,各有不同我们家族也我们家族也人丁兴旺!人丁兴旺!金刚石晶莹剔透 璀璨夺目 自然界中它最硬石墨摸着滑、捏着软能导电、深灰脸一群黑兄弟无定形碳无定形碳木炭、焦炭、活性炭、炭黑等高科技宠儿原子排列方式原子排列方式的不同的不同,让我们兄弟众多、性质各异。单质碳具有哪些单质碳具有哪些神奇的化学性质呢?神奇的化学性质呢?让我们一起来探究让我们一起来探究“单质碳的单质碳的化学性质化学性质”经典了近70年的广告词纸烂字不变常温下,碳的化学性质常温下,碳的化学性质不活泼不活泼高 温 呢?总结钻石的广告词和古字画的墨迹的情况,可以得出结论:实验与探究实验与探究1.碳与氧气的反应(可

2、燃性)回忆木炭在氧气中充分燃烧的现象:发出白光,放出热量,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。化学方程式:木炭在氧气中不充分燃烧时,生成一氧化碳。化学方程式:C+O2 CO2 点燃2C+O2 2CO 点燃n一氧化碳中毒别称“煤气中毒”,每年都有人因为烧煤导致煤气中毒,为什么烧煤可能导致煤气中毒?n煤炭在氧气不足,燃烧不充分的情况下会生成一氧化碳。使用煤炉的时候如何防止煤气中毒n1、增加空气的供给,从源头上减少一氧化碳的产生。n2、保证烟囱通畅、密封良好,产生的废气能及时排出,不能泄露到室内。n3、经常开窗透气,防止一氧化碳聚集。早在1722年法国化学家拉拉瓦锡瓦锡就将金刚石放置在玻璃罩里,用放

3、大镜把日光聚集使金刚石燃烧,得到无色气体。通过验证发现这种气体是二氧化碳。金刚石能否燃烧?碳可以与氧气反应碳具有“可燃性可燃性”实验与探究实验与探究2.碳与某些氧化物的反应(还原性)你观察到了什么现象?完成5-6题交流与讨论交流与讨论现象:黑色粉末逐渐变成光亮的红色,澄清石灰水变浑浊分析:2CuO+C 2Cu+CO2 高温实验结论:木炭与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳不同的热源提供的最高温度不同:n酒精灯直接加热:约600n酒精灯加铁丝网:约800n酒精喷灯:约1000n碳与氧化铜在高于800的时候才反应【反思】能否用酒精灯加热?观察与思考观察与思考2CuO+C 2Cu+CO2 高温这种含氧化合

4、物里的氧被夺去的反应叫作还原反应。氧化铜失去 变成 ,得到氧变成二氧化碳。氧铜碳在上述反应里:木炭是使氧化铜还原为铜的物质,它具有还原性观察与思考观察与思考碳的还原性的应用冶炼金属2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 高温碳的还原性碳还原金属氧化物碳还原金属氧化物碳还原碳还原非非金属氧化物金属氧化物2CuO+C 2Cu+CO2 高温2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2 高温 Fe3O4+2C 3Fe+2CO2 高温CO2+C 2CO 高温H2 O(g)+C CO+H2 高温SiO2+2C 2CO+Si 高温碳可以与某些氧化物反应碳具有“还原性还原性”巩固练习巩固练习 熟能生巧熟能生巧完成导学案

5、上的练习完成导学案上的练习n10以下用途是利用碳在常温下化学性质稳定的是()A木炭在冶金工业上可以炼铁 B木炭可以作燃料C石墨作铅笔芯 D木头做的电线杆埋入地下的部分烧焦D事 实解释 A书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B石墨能够作电池的电极材料石墨能够导电 C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性 D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性11.下列对一些事实的解释错误的是()C12.B、C、D、E是初中常见的化学物质,黑色混合物A中含有固体D,存在如下变化。(1)写出B、C、D、E的化学式:B:_ C:_ D:_E:_(2)写出各步骤的化学方程式:1 _3_2CuO+C 2Cu+CO2 高温CO2+C 2CO 高温Cu CO2 CuO CO作业n1、课本112页,【联系与应用】第7题.n2、回忆碳的性质?给“碳”写一篇自我介绍。(某位学生的作业)我觉得您跟碳挺像,长的挺黑,平时没啥脾气(常温常温稳定稳定)。上课的时候激情四射,让我们感受到了知识的光光芒和您的满腔热热情。(可燃性)一旦发现我们犯错,您就努力把我们还原还原成好孩子的样子。(还原性)化学可以让石墨变成钻石,也可以改变你!谢 谢!

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