初中教材名句默写(背诵版)课件.pptx

1、初中教材名句默写初中教材名句默写论语十则论语十则1.论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句论语中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是子是:学而不思则罔，思而不学则殆学而不思则罔，思而不学则殆2.孔子提倡孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是:择其善者而从之，其不善者而改之择其善者而从之，其不善者而改之3.如果人人都能为他人着想，做如果人人都能为他人着想，做到到”己所不欲，勿己所不欲，勿施于人施于人”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现实现。4.论

2、语中表达要善于向周围有长处的人学习论语中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是的名句是:三人行，必有我师焉三人行，必有我师焉5.不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认不了解甚至误解自己时，孔子在论语中认为应当采取的正确态度是为应当采取的正确态度是:人不知而不愠，不亦人不知而不愠，不亦君子乎。君子乎。6.论语中体现实事求是的精神，倡导谦虚态论语中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是度的两句话是:知之为知之，不知为不知知之为知之，不知为不知7.朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一朋友从外地来看望你，你可以引用孔子的哪一句话来表达你的心情句话来表达你的心情:有朋自远方来，不亦乐有朋自远方来，

3、不亦乐乎乎8.十则中，阐述了十则中，阐述了“吾日三省吾身吾日三省吾身”内容的句子是内容的句子是:为人谋而不忠乎为人谋而不忠乎?与朋友交而不与朋友交而不信乎信乎?传不习乎传不习乎?9.借松柏之后凋比喻社会现象的句子是借松柏之后凋比喻社会现象的句子是:岁岁寒，寒，然后知松柏之后凋也。然后知松柏之后凋也。这句话说明品德高尚这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。的人经得起时间和环境的考验。10.“士不可以不弘毅士不可以不弘毅”的原因是的原因是”任重而道远任重而道远“，“重重”表现在表现在”仁以为己任仁以为己任”，“远远”表现在表现在”死而后已死而后已”。鱼我所欲也鱼我所欲也 1.鱼我所欲也表明

4、鱼我所欲也表明“我我”不会做不会做“苟且偷生之苟且偷生之事事”的句子是的句子是:所欲有甚于生者，所恶有甚于死者所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。2.鱼我所欲也中，为什么一个人即使遇到祸患鱼我所欲也中，为什么一个人即使遇到祸患也会挺身而也会挺身而出出:所恶有甚于死者，故患有所不避也所恶有甚于死者，故患有所不避也 3.鱼我所欲也中，用鱼我所欲也中，用“生亦我所欲，所欲有甚生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也于生者，故不为苟得也”强强调调“生命生命”固然重要，固然重要，但若遇到比生命更重要的东西但若遇到比生命更重要的东西(如如“义义”)，我是不，我是不会苟且偷生的。会苟且偷生的。4.孟子孟子鱼我所

5、欲也中用鱼我所欲也中用“万钟则不辨礼仪而万钟则不辨礼仪而受之，万钟于我何加焉受之，万钟于我何加焉!”两句来表明对待两句来表明对待“万钟万钟”的标准与态度。的标准与态度。5.孟子在鱼我所欲也一文中，说高远的心灵境孟子在鱼我所欲也一文中，说高远的心灵境界并非贤德之人所独有，只是贤德之人能够一直保界并非贤德之人所独有，只是贤德之人能够一直保持这种心境的句子是持这种心境的句子是:非独贤者有是心也，人皆有非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。之，贤者能勿丧耳。6.孟子孟子鱼我所欲也中，孟子阐述仁人志士不鱼我所欲也中，孟子阐述仁人志士不肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原因的两句是肯苟且偷生、不肯逃避死亡的原

6、因的两句是:是是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者 7.鱼我所欲也中体现鱼我所欲也中体现“性本善性本善”思想的句子思想的句子是是:非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。耳。8.文中与文中与“嗟来之食嗟来之食”的意思相一致的句子的意思相一致的句子 是是:呼尔而与之，行道之人弗受呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞蹴尔而与之，乞人不屑也。人不屑也。9.不辩礼仪的接受万钟是为不辩礼仪的接受万钟是为了了:为宫室之美，妻为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与妾之奉，所识穷乏者得我与?10.本文的中心论点是本文的中心论点是:生，亦

7、我所欲也生，亦我所欲也;义，亦我义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生于忧患死于安乐生于忧患死于安乐 1.生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句生于忧患，死于安乐中指出了艰苦磨炼益处的句子是子是:所以动心忍性，曾益其所不能。所以动心忍性，曾益其所不能。2.生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导生于忧患，死于安乐中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士入则无法家拂士，出则无敌国外，出则无敌国外患者。患者。3.担当大任的人必须从三方面经受艰苦磨难，其中，思担当大任的人必须从三方面经受艰苦磨难，其中，思想

8、上想上要要”苦其心志苦其心志 劳其筋骨劳其筋骨”，生活上生活上要要”饿其体肤饿其体肤”，行行为上为上要要”空乏其身空乏其身 行拂乱其所为行拂乱其所为”。4孟子对治理国家提出的论断孟子对治理国家提出的论断是是:然后知生于忧患而死于然后知生于忧患而死于安乐也安乐也 5.体现人非生而知之者，孰能无过体现人非生而知之者，孰能无过?只要知错能改善莫大只要知错能改善莫大焉的句子焉的句子是是:人恒过，然后能改人恒过，然后能改 6.生于忧患死于安乐第三段讲人的主观因素对成才生于忧患死于安乐第三段讲人的主观因素对成才的作用，写人心理状态的变的作用，写人心理状态的变化化:困于心，衡于虑，而后作困于心，衡于虑，而后

9、作;征于色，发于声，而后喻征于色，发于声，而后喻 曹刿论战曹刿论战 1.左传左传曹刿论战中曹刿认为当权者不曹刿论战中曹刿认为当权者不能深谋远虑的两句是能深谋远虑的两句是“肉食者鄙肉食者鄙,未能远未能远谋谋”。2曹刿论战一文中，曹刿在对战争的论曹刿论战一文中，曹刿在对战争的论述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机述中解释自己判断出已发现追击敌兵时机的句子是的句子是:“吾视其辙乱吾视其辙乱,望其旗靡。望其旗靡。”3.在曹刿论战一文中，曹刿认为作战要在曹刿论战一文中，曹刿认为作战要善于抓住时机，应在敌军善于抓住时机，应在敌军“再而衰，三而再而衰，三而竭竭，彼竭我盈，彼竭我盈”之时，出兵作战。之时，出兵

10、作战。4曹刿论战中论述战役取胜的原因的句曹刿论战中论述战役取胜的原因的句子子:夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。而竭。邹忌讽齐王纳谏邹忌讽齐王纳谏 1.邹忌讽齐王纳谏中开篇描写邹忌体型外貌的句子是邹忌讽齐王纳谏中开篇描写邹忌体型外貌的句子是“邹邹忌修八尺有余，而形貌昳丽忌修八尺有余，而形貌昳丽”2.邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷邹忌讽齐王纳谏一文中，描述齐威王纳谏后，群臣纷纷进谏的大好局面的句子是进谏的大好局面的句子是:“群臣进谏，门庭若市群臣进谏，门庭若市”3.邹忌讽齐王纳谏一文中，齐王纳谏一年后，群臣吏民的邹忌讽齐王纳谏一文中，齐王

11、纳谏一年后，群臣吏民的情况是情况是:“虽欲言，无可进者虽欲言，无可进者”。4.邹忌讽齐王纳谏中齐王下令群臣吏民进谏并给予奖励，邹忌讽齐王纳谏中齐王下令群臣吏民进谏并给予奖励，其中，受下赏者是其中，受下赏者是:“能谤讥于市朝，闻寡人之耳者能谤讥于市朝，闻寡人之耳者,受受下赏。下赏。”5.邹忌讽齐王纳谏一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的两邹忌讽齐王纳谏一文中，邹忌分析齐王受蒙蔽原因的两句是句是“宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不四境之内莫不有求于王。有求于王。”6.邹忌讽齐王纳谏齐王听从了邹忌的邹忌讽齐王纳谏齐王听从了邹忌的“建议建议”，所下命令，所

12、下命令中中“受上赏受上赏”的的是是”群臣吏民能面刺寡人之过者群臣吏民能面刺寡人之过者”；“受下赏受下赏”的的是是”能谤讥于市朝闻寡人之耳者能谤讥于市朝闻寡人之耳者”。7.邹忌讽齐王纳谏中，齐王鼓励国民在公众场合发表对朝邹忌讽齐王纳谏中，齐王鼓励国民在公众场合发表对朝廷的意见的句子是廷的意见的句子是:能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏 出师表出师表 1.诸葛亮出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的诸葛亮出师表中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是语句是:若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理以昭陛下平

13、明之理;不宜偏私，使内外异法也。不宜偏私，使内外异法也。2.诸葛亮集中有这样的话诸葛亮集中有这样的话:赏不可不平，罚不可不均赏不可不平，罚不可不均。这与出师表中的两句。这与出师表中的两句“不宜偏私，使内外异法也不宜偏私，使内外异法也”一致。一致。4.写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是写出先汉兴隆和后汉倾颓的原因的句子是:亲贤臣，远亲贤臣，远小人小人;亲小人，远贤臣。亲小人，远贤臣。5.当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名当任命一个人来挽救局面，人们常引用本文中的一句名言言:受任于败军之际，奉命于危难之间。受任于败军之际，奉命于危难之间。6.表明作者志趣的句子是表明作者志趣的句子是

14、:苟全性命于乱世，不求闻达于苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯诸侯.7.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是的句子是:陟罚臧否，不宜异同陟罚臧否，不宜异同.8.指出出师战略目标的句子是指出出师战略目标的句子是:当奖率三军，北定中原，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都.桃花源记桃花源记 1.描写桃花林美丽景色的描写桃花林美丽景色的4个语句是个语句是:夹岸数百步，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。2.描写桃花源社会环境安定和平的描写桃

15、花源社会环境安定和平的2个语句是个语句是:阡陌阡陌交通，鸡犬相闻。交通，鸡犬相闻。3.描写桃花源人热情好客的描写桃花源人热情好客的4个语句是个语句是:便邀还家，便邀还家，设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。设酒杀鸡作食；余人各复延至其家，皆出酒食。4.表现桃花源中自然环境美好的表现桃花源中自然环境美好的5个句子个句子:土地平旷，土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻相闻 5.表现人民生活恬适、和乐的表现人民生活恬适、和乐的2个句子个句子:黄发垂髫，黄发垂髫，并怡然自乐。并怡然自乐。6.表明桃花源中人来桃花源原因的表明桃花源中

16、人来桃花源原因的2个句子个句子:自云先自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。陋室铭陋室铭 1.统领全篇并点明主旨的句子统领全篇并点明主旨的句子(词语词语)是是:惟吾德惟吾德馨馨 2.文章的点题句是文章的点题句是:斯是陋室，惟吾德馨。斯是陋室，惟吾德馨。3.写陋室环境，突出景色之雅的语句是写陋室环境，突出景色之雅的语句是:苔痕上苔痕上阶绿，草色入帘青。阶绿，草色入帘青。4.写室中人，突出交往之雅的语句是写室中人，突出交往之雅的语句是:谈笑有鸿谈笑有鸿儒，往来无白丁。儒，往来无白丁。5.写室中事，突出情趣之雅的语句是写室中事，突出情趣之雅的语句是:可以调素可以调素琴

17、，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。琴，阅金经；无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。6.全文引用孔子的话起到画龙点睛作用的句子全文引用孔子的话起到画龙点睛作用的句子是是:孔子云孔子云:“何陋之有何陋之有?”岳阳楼记岳阳楼记 1.文中描写植物的句子是文中描写植物的句子是:岸芷汀兰，郁郁青青岸芷汀兰，郁郁青青2.文中点明洞庭湖四通八达的句子是文中点明洞庭湖四通八达的句子是:然则北通巫峡，南极潇湘然则北通巫峡，南极潇湘3.文中从时间角度描写洞庭湖景色的文中从时间角度描写洞庭湖景色的2句是句是:朝晖夕阴，气象万千朝晖夕阴，气象万千4.文中总写岳阳楼大观的文中总写岳阳楼大观的6句是句是:衔远山，吞长江，浩浩汤

18、汤，横无际衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯涯;朝晖夕阴，气象万千。朝晖夕阴，气象万千。5.表现作者关心国家大事的表现作者关心国家大事的2句是句是:居庙堂之高则忧其民，处江湖之远居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君则忧其君6.“古仁人之心古仁人之心”的内涵的的内涵的4句是句是:不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。其民，处江湖之远则忧其君。7.体现作者远大的政治抱负的体现作者远大的政治抱负的2句是句是:先天下之忧而忧，后天下之乐而先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。乐。8.与与“吃苦在前，享乐在后吃苦在前，享乐在后”的精神相似的的精神相似的

19、2句是句是:先天下之忧而忧，后天先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。下之乐而乐。9.表现作者胸襟开阔表现作者胸襟开阔(情操高尚、思想境界、心态情操高尚、思想境界、心态)的的2句是句是:不以物喜，不以物喜，不以己悲。不以己悲。10.表达作者坚定的志向及对友人的勉励表达作者坚定的志向及对友人的勉励2句是句是:微斯人，吾谁与归微斯人，吾谁与归?醉翁亭记醉翁亭记 2.写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的写出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的2句是句是：醉翁之：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。意不在酒，在乎山水之间也。3.欧阳修在醉翁亭记中用排偶句：欧阳修在醉翁亭记中用排偶句：“出而林霏开，云出而林霏开，云归而岩

20、穴暝归而岩穴暝”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。4.欧阳修在醉翁亭记中概括了山间四季的不同风光。欧阳修在醉翁亭记中概括了山间四季的不同风光。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，出者，山间只四时也山间只四时也”，一季一幅画面，都紧紧抓住山，一季一幅画面，都紧紧抓住山林泉石的特点，给人不同的美学享受。林泉石的特点，给人不同的美学享受。5.醉翁亭记与岳阳楼记两篇名文不仅同是北宋伟醉翁亭记与岳阳楼记两篇名文不仅

21、同是北宋伟大文学家的作品，而且都表达了两位大家不同凡响的思大文学家的作品，而且都表达了两位大家不同凡响的思想境界。在岳阳楼记中作者直抒情怀想境界。在岳阳楼记中作者直抒情怀，“先天下之先天下之忧而忧而忧，后天下之乐而乐忧而忧而忧，后天下之乐而乐”，醉翁亭记中作者醉翁亭记中作者含蓄深沉，把含蓄深沉，把“与民同乐与民同乐”的济民之情隐含在描写叙述的济民之情隐含在描写叙述之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了之中，在醉中写乐，在乐中写醉，因而才留下了“醉翁醉翁之意不在酒，在乎山水之间也之意不在酒，在乎山水之间也”的千古名句。的千古名句。爱莲说爱莲说 1.文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，文

22、中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠(或表现莲或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守贞操守)的名句是的名句是:出淤泥而不染，濯清涟而不妖。出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2.概括莲高贵品质的句子概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句点明中心的主旨句)是是:莲，莲，花之君子者也。花之君子者也。3.比喻君子通达事理，行为方正，比喻君子通达事理，行为方正，(或特立独行，正或特立独行，正直不苟，豁达大度直不苟，豁达大度)因而美名远扬的因而美名远扬的3句是句是:中通外直，中

23、通外直，不蔓不枝，香远益清。不蔓不枝，香远益清。4.比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬重而不敢轻侮的而不敢轻侮的2句是句是:亭亭净植，可远观而不可亵玩亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。焉。5.孟子认为孟子认为:“近朱者赤，近墨者黑近朱者赤，近墨者黑”，这与周敦颐的，这与周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的看法相反。的看法相反。关雎关雎1.诗中统领全诗的句子诗中统领全诗的句子是是:窈窕淑女，君子好逑。窈窕淑女，君子好逑。2.诗中的男子诗中的男子由由”关关雎鸠，在河之洲关关雎鸠，在河之洲”引起引起”窈窕淑女，君窈窕淑女，君子

24、好逑子好逑”的的美好联想。美好联想。3.君子追求淑女不得时苦苦思念的君子追求淑女不得时苦苦思念的4句句：求之不得，寤寐思：求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。服。悠哉悠哉，辗转反侧。4.君子想像求得淑女后欢乐气氛的君子想像求得淑女后欢乐气氛的2组句子是组句子是：窈窕淑女，：窈窕淑女，琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。琴瑟友之。窈窕淑女，钟鼓乐之。蒹蒹 葭葭1.全诗中，最能体现朦胧的境界、凄清的氛围的全诗中，最能体现朦胧的境界、凄清的氛围的2句是句是:蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。苍苍，白露为霜。2.表明诗中的主人公追求意中人的季节的表明诗中的主人公追求意中人的季节的3组句子是组句子是：蒹葭：蒹葭苍苍

25、苍苍,白露为霜；蒹葭萋萋白露为霜；蒹葭萋萋,白露未晞；蒹葭采采白露未晞；蒹葭采采,白露未已。白露未已。3.表明诗中的主人公追求意中人地点的表明诗中的主人公追求意中人地点的2句是句是：所谓伊人：所谓伊人,在在水一方水一方4.表明诗中的主人公追求意中人困难重重且曲折的表明诗中的主人公追求意中人困难重重且曲折的3组句子组句子：溯洄从之溯洄从之,道阻且长；溯洄从之道阻且长；溯洄从之,道阻且跻；溯洄从之道阻且跻；溯洄从之,道阻道阻且右。且右。观沧海观沧海1.诗中最能表达作者博大胸襟的句子是诗中最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行，若出其日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里中。星汉灿烂，若出其里2.诗

26、中，描写草木景色的句子是诗中，描写草木景色的句子是：树木丛生，百草丰茂：树木丛生，百草丰茂3.诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：水何澹澹，：水何澹澹，山岛竦峙。山岛竦峙。4.诗中描写诗人想象中的景象的诗中描写诗人想象中的景象的4句是句是：日月之行，若出其：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里中。星汉灿烂，若出其里5.诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这2句是句是：东临碣石，以观沧海：东临碣石，以观沧海饮酒饮酒 1.表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句表明诗人决意摆脱尘

27、世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是是：结庐在人境，而无车马喧：结庐在人境，而无车马喧 2.反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐反映诗人陶渊明的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山：采菊东篱下，悠然见南山3.表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是：此中：此中有真意，欲辨已忘言有真意，欲辨已忘言 送杜少府之任蜀州送杜少府之任蜀州 1.写送别的地点和友人要去的地方的诗句写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙：城阙辅三秦，风烟望五津辅三秦，风烟望五津 2.劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的劝慰

28、友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句胸怀的诗句：与君离别意，同是宦游人：与君离别意，同是宦游人 3.把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻 4.同窗好友将随父去异地就读，请选择古诗名句同窗好友将随父去异地就读，请选择古诗名句赠别留念赠别留念,以示万水千山隔不断真挚友谊以示万水千山隔不断真挚友谊：海内存：海内存知己，天涯若比邻。知己，天涯若比邻。5.如如朋友远行，你借用王维的朋友远行，你借用王维的“劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感，不妨用这两句送别则

29、略显伤感，不妨用王勃的诗句王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻海内存知己，天涯若比邻”来表达一来表达一种豪迈的情怀。种豪迈的情怀。次北固山下次北固山下 1.诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年：海日生残夜，江春入旧年 2.诗中以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬诗中以色彩纷呈、明暗相交的艺术描写刻画江南残冬早春景色的句子是早春景色的句子是:海日生残夜，江春入旧年海日生残夜，江春入旧年 3.诗中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句诗中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句

30、是是：潮平两岸阔，风正一帆悬：潮平两岸阔，风正一帆悬 4.诗中写青山绿水的诗句是诗中写青山绿水的诗句是：客路青山外，行舟绿水前：客路青山外，行舟绿水前5.诗中，最能表现作者乡愁的一句是诗中，最能表现作者乡愁的一句是：乡书何处达，归：乡书何处达，归雁洛阳边雁洛阳边 6.诗中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗诗中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是句是：海日生残夜，江春入旧年。：海日生残夜，江春入旧年。使至塞上使至塞上 1.诗中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是诗中借用比喻表达自己并不愉快的心情的句子是：征：征蓬出汉塞蓬出汉塞，归雁入胡天，归雁入胡天 2.诗中描绘塞外奇特壮美

31、风光的千古名句是诗中描绘塞外奇特壮美风光的千古名句是：大漠孤烟：大漠孤烟直，长河落日圆。直，长河落日圆。行路难行路难 1.诗中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的诗中写饯别的饭食价值不菲而作者心中烦闷难以下咽的句子是句子是：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。不能食，拔剑四顾心茫然。2.诗中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途诗中诗人引用两个典故，表示世路虽艰，但自己对前途并未丧失信心的句子是并未丧失信心的句子是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。日边。3.诗中表明作者远大的政治抱负

32、和强烈的自信心的句子是诗中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。6.诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是诗中强烈的对比衬托诗人内心悲苦的诗句是：停杯投箸：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。不能食，拔剑四顾心茫然。7.诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是诗中比喻诗人仕途受阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山登太行雪满山 8.诗中以诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句诗正两句诗正面写面写“行路难行路难”来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无来比喻人生道路的艰难险阻、失意与无奈

33、。奈。10.诗中写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情诗中写洒宴时诗人内心苦闷抑郁、感情激荡变化的情绪的句子是绪的句子是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 1.诗中表达对友人的深切同情的诗句是诗中表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西风直到夜郎西 2.诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是诗中融情人景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：杨花落：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。尽子规啼，闻道龙标过五溪。3.通过丰富的想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心以通过丰富的

34、想象，运用拟人手法表达诗人对朋友深切关心以寄托自己的离愁的句子是寄托自己的离愁的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。4.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 望岳望岳 1.借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句:岱宗岱宗夫如何？齐鲁青未了。夫如何？齐鲁青未了。2.虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句:造化钟神秀，阴阳造化钟神秀，阴阳割昏晓。割昏

35、晓。3.表现泰山高峻、幽深的语句表现泰山高峻、幽深的语句:荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。4.既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生顶峰的誓言(表现表现作者志向高远、坚定作者志向高远、坚定)的语句的语句:会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。结束语当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。When You Do Your Best,Failure Is Great,So DonT Give Up,Stick To The End感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日