制取氧气课件(同名163).ppt

1、课题3 制取氧气分解过氧化氢（分解过氧化氢（H H2 2O O2 2）加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）加热高锰酸钾（加热高锰酸钾（KMnOKMnO4 4）实验室制取氧气的方法：实验室制取氧气的方法：思考思考：在常温下，把：在常温下，把伸入伸入 过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？过氧化氢溶液的试管，观察木条是否复燃？：说明：说明溶液在溶液在放出氧气放出氧气：向上述试管中，加入少量向上述试管中，加入少量，把把伸入试管。观察发生的现象。伸入试管。观察发生的现象。说明在说明在溶液遇到溶液遇到时时,产生氧气产生氧气。实验编号实验编号现象现象原因原因实验实验1实验实验2实验三：实验三：

2、反应停止后，重新加入过氧化氢溶液反应停止后，重新加入过氧化氢溶液,把带把带 火星的木条伸入试管火星的木条伸入试管,观察发生的现象。观察发生的现象。结结 论论：说明二氧化锰说明二氧化锰(MnO(MnO2 2)仍然起作用仍然起作用,产生氧气产生氧气现现 象象：木条复燃了木条复燃了（2 2）简称）简称:一变二不变一变二不变 1、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？、在反应进行过程中催化剂参与反应吗？2、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？、有了催化剂是否可以使生成物质量增加呢？3、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？、催化剂的物理性质在反应前后是否改变？4、二氧化锰、二氧化锰 是催化剂，这种说法对吗

3、？是催化剂，这种说法对吗？5、没有催化剂反应能否进行呢？、没有催化剂反应能否进行呢？思考思考、催化剂不是反应物，也不是生成物，、催化剂不是反应物，也不是生成物，只是反应只是反应 条件。条件。、催化剂不能使生成物质量增加。催化剂不能使生成物质量增加。、催化剂的物理性质在反应前后可能改变。催化剂的物理性质在反应前后可能改变。、催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有催化剂是针对具体反应而言的，不是对所有 反应都起作用。反应都起作用。（3）概念理解）概念理解(文字表达式文字表达式)MnO2H2O2所以说这个反应中的MnO2是催化剂，是反应条件。练一练：练一练：1 1、在化学反应中，催化剂（、在化学反应

4、中，催化剂（）A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.能使生成物的质量增加能使生成物的质量增加 D.D.能改变化学反应的速率能改变化学反应的速率DD练习：练习：下列有关催化剂的说法正确的是（下列有关催化剂的说法正确的是（）A A、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的、在化学反应中加快其他物质的反应速率，而本身的质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂B B、二氧化锰是催化剂、二氧化锰是催化剂 C C、在化学反应中改变其他物质的反应速率，而本身的、在化学反应中改变其他物

5、质的反应速率，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂催化剂 D D、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，、要使过氧化氢溶液分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应否则就不能发生分解反应2、（H2O2）和和制取氧气制取氧气（1 1）原理：）原理：过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰（2）装置：）装置：H2O2 H2O +O2MnO2（1）长颈漏斗末端要插入液面以下。）长颈漏斗末端要插入液面以下。（2）可用分液漏斗代替长颈漏斗。）可用分液漏斗代替长颈漏斗。（3）可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。

6、）可用集气瓶或大试管代替锥形瓶。（4）装药品时，先装固体后装液体）装药品时，先装固体后装液体。注意事项注意事项氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气二氧化锰二氧化锰加热加热 KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2MnOMnO2 21、原理：、原理：反应条件有哪些？反应条件有哪些？2、装置：、装置：（1 1）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？）在上图所示装置中，使用了哪些仪器？（2 2）哪部分是气体）哪部分是气体发生装置发生装置，哪部分是气体，哪部分是气体收集装置收集装置？探究：探究：加热氯酸钾（加热氯酸钾（KClOKClO3 3）和二氧化锰（）和二氧化锰（MnOMnO2 2）

7、制取氧气制取氧气编号编号现象现象原因原因（1 1）导管口有气泡冒出，导管口有气泡冒出，分解产生气体分解产生气体（2 2）带火星的木条复燃带火星的木条复燃瓶中气体是氧气瓶中气体是氧气现象不能不能因为反应物的状态和反应条件不同因为反应物的状态和反应条件不同反应物反应物:反应物：反应物：反应反应条件：条件：固液常温型固液常温型固固加热型固固加热型反应条件：反应条件：3、实验装置的选择：、实验装置的选择：根据反应物的状态和反应条件确定根据反应物的状态和反应条件确定（1）发生装置）发生装置固固加热型的固固加热型的制取制取装置装置加热高锰酸钾加热高锰酸钾制取制取O2装置装置加热氯酸钾加热氯酸钾制取制取O2

8、装置装置固液常温型的固液常温型的制取制取装置装置 注意注意:长颈漏斗的长颈漏斗的末端必须插入液体中末端必须插入液体中(液封液封)，。分液漏斗分液漏斗长颈漏斗长颈漏斗烧瓶烧瓶锥形瓶锥形瓶和和的的发生装置发生装置是否相同？哪个好是否相同？哪个好?不相同用用过氧化氢制氧气的装置的过氧化氢制氧气的装置的。（1 1）简单，易操作）简单，易操作；（2 2）不用加热，较安全；）不用加热，较安全；（3 3）节约药品（可根据需要随时补充）节约药品（可根据需要随时补充）（4 4）分液漏斗可控制反应速率；）分液漏斗可控制反应速率；比较下列三个实验装置图：比较下列三个实验装置图：装置装置A与与B、C相比较，其优点有相

9、比较，其优点有:可以随时添加药品，不断产生氧气。可以随时添加药品，不断产生氧气。不需要加热，节约能源不需要加热，节约能源可以控制氧气的产生速率。可以控制氧气的产生速率。比一比比一比（2）收集装置）收集装置根据气体的溶解性和密度确定根据气体的溶解性和密度确定排水法排水法不易溶于水或难不易溶于水或难溶于水的气体溶于水的气体向上排空气法向上排空气法密度比空气大密度比空气大的气体的气体向下排空气法向下排空气法密度比空气小密度比空气小的气体的气体（2）收集装置）收集装置小小 结结 实实 验：验：实验装置选择（发生装置和收集装置）：实验装置选择（发生装置和收集装置）：发生装置的选择依据：发生装置的选择依据

10、：反应物的状态和反应条件反应物的状态和反应条件适用于：（过氧化氢）适用于：（过氧化氢）反应物为固态和液态，反应物为固态和液态，反应不需加热反应不需加热.适用于：（高锰酸钾，氯酸钾）适用于：（高锰酸钾，氯酸钾）反应物为固态，反应物为固态，反应需加热反应需加热.收集装置的选择依据：收集装置的选择依据：气体的溶解性，气体的密度气体的溶解性，气体的密度。排水法排水法适用于适用于（氧气氧气）气体难溶于水或不易气体难溶于水或不易溶于水，且不与水反应溶于水，且不与水反应排水法优点排水法优点:1、收集的气体较纯、收集的气体较纯2、便于观察气体是否已、便于观察气体是否已收集满收集满向下排空气法向下排空气法适用于

11、：适用于：气体的密度比气体的密度比空气空气小小，且不，且不与空气中任何与空气中任何成分反应成分反应向上排空气法向上排空气法适用于适用于（氧气氧气）气体的密度比空气体的密度比空气气大大，且不与空，且不与空气中任何成分反气中任何成分反应应排空气法优点排空气法优点:1、收集的气体干燥、收集的气体干燥2、操作方便、操作方便小 结 实 验如何如何检验检验收集到的是氧气？收集到的是氧气？将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若，若木条复燃，证明木条复燃，证明是氧气是氧气。将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口，若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。用向

12、上排空气法收集氧气，如何用向上排空气法收集氧气，如何验满验满？想一想想一想 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾 +二氧化锰二氧化锰 +氧气氧气1、原理、原理 符号表达式符号表达式加热加热 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2 +O +O2 2反应条件有哪些？反应条件有哪些？加热时，防止加热时，防止高锰酸钾粉末高锰酸钾粉末进入导管进入导管,（药品（药品平铺平铺在试管底部在试管底部,增大受热面积）增大受热面积）2、装置、装置活动与探究活动与探究棉花棉花1、制取氧气、制取氧气 讨论：讨论：（1）如图装置中，请说出用了）如图装置中，请说出用了哪些仪器哪些仪器和有什

13、么不同？和有什么不同？试试 管管酒酒精精灯灯铁架台铁架台导导 管管水水槽槽集气瓶集气瓶氯酸钾制氧气氯酸钾制氧气 高锰酸钾制氧气高锰酸钾制氧气（2）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？）哪部分是气体发生装置，哪部分是气体收集装置？收集装置收集装置收收集集装装置置发生装置发生装置发发生生装装置置（3）如何检查气体发生装置的）如何检查气体发生装置的气密性气密性？【原理】【原理】升高温度，使试管内空气受热膨胀。升高温度，使试管内空气受热膨胀。（4）为什么可以用排水法收集氧气？）为什么可以用排水法收集氧气？【原理】【原理】氧气不易溶于水（氧气的物理性质）氧气不易溶于水（氧气的物理性质）【思考】【

14、思考】实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气。如何将仪器组装成一套合理的实验装置呢？将仪器组装成一套合理的实验装置呢？【仪器组装原则】【仪器组装原则】先下后上，先左后右先下后上，先左后右实验：实验：（1）检检查查装置的气密性（装置的气密性（只有不漏气才能进行实验只有不漏气才能进行实验）讨论：讨论：为什么说有气泡冒出，证明装置不漏气？为什么说有气泡冒出，证明装置不漏气？空气受热膨胀，有空气从导管口逸出空气受热膨胀，有空气从导管口逸出 如果装置的气密性很好，在导管移出水面之前松开手，如果装置的气密性很好，在导管移出水面之前松开手，会有什么现象发生？会有什么现

15、象发生？如果装置的气密性很好，用手紧握时，水下的导管口如果装置的气密性很好，用手紧握时，水下的导管口会出现气泡，松开手后，少量水会进入导管或试管。会出现气泡，松开手后，少量水会进入导管或试管。（2）装装药品、药品、固固定试管定试管讨论：讨论：为什么要在试管口放一团棉花？为什么要在试管口放一团棉花？可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。为什么试管口要略向下倾斜？为什么试管口要略向下倾斜？为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。为了防止凝结的水回流到热的试管底部使试管炸裂。（3）集气瓶盛满水）集气瓶盛满水（4）试管加热）试管加热讨论：讨论：加热试管要注意什么

16、？加热试管要注意什么？先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受先使酒精灯外焰在试管下方来回移动，使试管受热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另热均匀（预热），然后再加热试剂所在部位。另试管外壁不能有水。试管外壁不能有水。（5）收集气体）收集气体讨论：讨论：导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？导管口开始有气泡冒出时，不宜立即收集？因为开始冒出的气泡是空气因为开始冒出的气泡是空气什么时候开始收集？什么时候开始收集？当气泡当气泡连续而均匀连续而均匀地放出时，开始收集氧气地放出时，开始收集氧气收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？收集满氧气的集气瓶为什么要正立放在桌面上？因为氧气的密度比空

17、气的密度大，倒放会使氧因为氧气的密度比空气的密度大，倒放会使氧气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉气从瓶口与玻璃片的缝隙中跑掉如何检验收集到的是氧气？如何检验收集到的是氧气？将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若木条复燃，证明若木条复燃，证明是氧气是氧气。如果用向上排空气法收集氧气，如果用向上排空气法收集氧气，如何验满如何验满？将一支将一支带火星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口，若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。（6）移导管，熄灭酒精灯）移导管，熄灭酒精灯讨论：讨论：如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？可能由于降温

18、，管内压强减小，水被吸入试管，造可能由于降温，管内压强减小，水被吸入试管，造成试管炸裂。成试管炸裂。如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的如果某同学制得的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？原因有哪些？用排空气法收集，时间不够；用排空气法收集，时间不够；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；用排水法收集，开始时集气瓶中没有装满水；用用排水法收集，没等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原排水法收集，没等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内空气进入集气瓶；等等。试管内空气进入集气瓶；等等。3、实验步骤、实验步骤（1）检：）检：检查装置气密性检查装置气密性（2）装：）装：装入药品装入药品(（3）定

19、：）定：固定装置固定装置（试管口要（试管口要稍向下倾斜）稍向下倾斜）（4）点：）点：点燃酒精灯加热点燃酒精灯加热（5）收：）收：收集气体收集气体（6）离：）离：把导管移离出水面把导管移离出水面（7）熄：）熄：熄灭酒精灯熄灭酒精灯简简 称：查、装、定、点、收、离、熄称：查、装、定、点、收、离、熄谐谐 音音：茶、庄、定、点、收、利、茶、庄、定、点、收、利、息息谁谁能小结用高锰酸钾制氧实验步骤？能小结用高锰酸钾制氧实验步骤？(如何如何检验检验收集到的是氧气？）收集到的是氧气？）将一支将一支带火星带火星的木条伸进集气瓶的木条伸进集气瓶内内，若木条复燃，证明若木条复燃，证明是氧气是氧气。将一支将一支带火

20、星带火星的木条伸到集气瓶的木条伸到集气瓶口口，若木条复燃，证明若木条复燃，证明已集满已集满。（向上排空气法收集氧气，如何（向上排空气法收集氧气，如何验满验满？)盖好玻璃片，正放在桌面上。盖好玻璃片，正放在桌面上。4、检验：、检验：5、验满、验满:6、存放：、存放：（2 2）导管伸入试管不能太长）导管伸入试管不能太长（1 1）铁夹夹在离试管口）铁夹夹在离试管口1/31/3处处原因原因：不利于气体的排出不利于气体的排出（3）试管口略向）试管口略向下下倾斜倾斜原因原因：防止冷凝水倒流防止冷凝水倒流,使试管使试管炸裂炸裂7、注意事项：、注意事项：（4 4）加热时要）加热时要先预热先预热,再对准药品部位

21、加热再对准药品部位加热（5 5）等气泡）等气泡连续均匀时连续均匀时再收集再收集原因原因：刚产生的气泡中混有空气刚产生的气泡中混有空气,这时的气体不这时的气体不纯纯（6）实验完毕）实验完毕先撤导管先撤导管,后移酒精灯后移酒精灯原因原因：防止水倒吸，使试管炸裂防止水倒吸，使试管炸裂（7）收集满的氧气）收集满的氧气,应应正放正放在桌面上，并用毛玻在桌面上，并用毛玻 璃片盖上璃片盖上原因原因：氧气密度空气略大氧气密度空气略大练习：练习：验满氧气的方法是：验满氧气的方法是：鉴别二氧化碳的方法是：鉴别二氧化碳的方法是：1、鉴别氧气的方法是：、鉴别氧气的方法是：验满二氧化碳的方法是：验满二氧化碳的方法是：将

22、带火星的木条将带火星的木条伸入伸入集气瓶集气瓶内内，木条复燃，证明该气体为氧气，木条复燃，证明该气体为氧气 将带火星的木条将带火星的木条放于放于集气瓶集气瓶口口，木条复燃，证明已收集满氧气木条复燃，证明已收集满氧气.向集气瓶内注入向集气瓶内注入澄清石灰澄清石灰水水，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳，石灰水变浑浊，证明该气体是二氧化碳 将燃着的木条将燃着的木条放于放于集气瓶集气瓶口口，木条熄灭，证明已收集满二氧化碳木条熄灭，证明已收集满二氧化碳.1.1.实验室制取氧气大致可分为下列步骤：实验室制取氧气大致可分为下列步骤：点点燃酒精灯，加热试管燃酒精灯，加热试管.检检查查装置的气密性装置的气密性

23、.将高锰酸钾将高锰酸钾装装入试管，塞入一小团棉花，入试管，塞入一小团棉花，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把试管固定定在铁架台上在铁架台上.用排水法用排水法收收集氧气集氧气.熄熄灭酒精灯灭酒精灯.将导管从水槽中将导管从水槽中取取出出.正确的操作顺序为正确的操作顺序为_.做一做2.2.下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中的五处错误的装置图，指出其中的五处错误试管试管 内导管内导管 过长过长铁夹没铁夹没夹在离管夹在离管口口1/3处处试管口没有稍向下倾斜试管口没有稍向下倾斜外焰没外焰没在药物在药物下加热下加热试管口

24、试管口没放一没放一团棉花团棉花3、右图是实验室用高锰酸钾、右图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图：制取和收集氧气的装置图：abcdefabcdef(1)指出图中有标号的仪器名称指出图中有标号的仪器名称试管试管水槽水槽导管导管铁架台铁架台酒精灯酒精灯集气瓶集气瓶(2)实验时要注意：试管口要实验时要注意：试管口要_；其目的是；其目的是_；给试管加热时；给试管加热时要先要先_，停止加热时要先，停止加热时要先_再再 ，以免以免_.(3)上述收集气上述收集气体的方法叫体的方法叫_，怎样使收集到的气体基本不含氮，怎样使收集到的气体基本不含氮气？气？.(4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的用上述

25、装置来制取气体应满足下列条件中的_(填序号填序号)A.反应物都是固体反应物都是固体 B.反应需加热反应需加热 C.制得的气体不易溶于水制得的气体不易溶于水 D.制得气体密度比空气大制得气体密度比空气大略低于试管底部略低于试管底部防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管预热预热先将导管移离水面先将导管移离水面停止加热停止加热水沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管水沿导管倒流回热的试管底部，炸裂试管排水集气法排水集气法将集气瓶装满水，不留气泡将集气瓶装满水，不留气泡;ABC 气泡连续而均匀放出时开始收集气泡连续而均匀放出时开始收集 A B C D4、过氧化氢、过氧

26、化氢(化学式化学式H2O2)溶液溶液在催化剂作用下能迅速分解生成在催化剂作用下能迅速分解生成O2和和H2O。分液漏斗可以通过调。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。节活塞控制液体的滴加速度。据图回答下列问题：据图回答下列问题：(1)分液漏斗中应放入的物质是分液漏斗中应放入的物质是_，锥形瓶中应放入的，锥形瓶中应放入的物质是物质是_；(2)写出制取写出制取O2的原理：的原理：_ _ _；要收集一瓶纯净的要收集一瓶纯净的O2，应选择装置，应选择装置_(填字母填字母)；(3)某同学在某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集装置收集O2，过一段时间

27、，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因可能是可能是_；(4)若实验时用此法代替若实验时用此法代替KMnO4加热制取加热制取O2，优点是，优点是_(填序号填序号)生成物只有氧气生成物只有氧气 不需不需要加热要加热 需加热；需加热；(5)装置装置A中反应很强烈，据此提出实验安全中反应很强烈，据此提出实验安全注意事项是注意事项是_(填序号填序号)控制液体的滴加速度控制液体的滴加速度 加热反应加热反应物物 用体积较小的锥形瓶用体积较小的锥形瓶 将过氧化氢溶液加水稀释将过氧化氢溶液加水稀释过氧化氢溶液过氧化氢溶液二

28、氧化锰二氧化锰H H2 2O O2 2H H2 2O+OO+O2 2MnOMnO2 2D实验装置的气密性不好实验装置的气密性不好 过氧化氢过氧化氢 水水 +氧气氧气H2O2 H2O +O2 氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾 +氧气氧气 KClOKClO3 3 KCl +O KCl +O2 2MnOMnO2 2 KMnOKMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2 +O +O2 2MnOMnO2 2 高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾锰酸钾+二氧化锰二氧化锰+氧气氧气1 1、概念：、概念：练习：有下列变化练习：有下列变化1）2）Fe+CuSO4FeSO4+Cu3）液态空气）液态空气液氧液

29、氧+氮气氮气4）Cu2(OH)2CO3CuO+H2O+CO2 5）Zn+H2SO4ZnSO4+H2 6）CO+O2CO2以上属于分解反应的是以上属于分解反应的是_，属于化合反应的是属于化合反应的是_；KMnOKMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2点燃点燃 1.1.下列反应属于分解反应的是下列反应属于分解反应的是（）A.A.B.B.C.C.D.D.二氧化硫二氧化硫铁铁 氧气氧气 四氧化三铁四氧化三铁 点燃点燃石蜡石蜡 +氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 +水水点燃点燃氧化汞氧化汞 汞汞 +氧气氧气加热加热D D氧气氧气 硫硫 点燃点燃加热 五、氧气的工业制法五

30、、氧气的工业制法 1、原理：利用、原理：利用液氧液氧和和液氮液氮的的沸点不同，沸点不同，进行分离。进行分离。低温加压低温加压空气空气 液态空气液态空气 氮气先蒸发氮气先蒸发液态氧气液态氧气蒸发蒸发分离分离液态空气液态空气过程，过程，没有生成新的物质没有生成新的物质 是物理变化是物理变化（沸点高）（沸点低）（沸点高）（沸点低）2、方法：、方法：4 4实验室制取氧气时，收集氧气的方法实验室制取氧气时，收集氧气的方法 （）（A A）排水法）排水法 （B B）向下排气法）向下排气法 （C C）向上排气法）向上排气法 （D D）每种都可以）每种都可以A3 3、用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气、用氯酸钾

31、和二氧化锰混合加热制取氧气 中，二氧化锰（中，二氧化锰（）A.A.质量减少质量减少 B.B.在化学反应后化学性质发生了变化在化学反应后化学性质发生了变化 C.C.质量增加质量增加 D.D.加快氯酸钾的分解的速率加快氯酸钾的分解的速率D D5 5实验室制取氧气时，装药品的大试管口应实验室制取氧气时，装药品的大试管口应()()（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 (D(D）略向上倾斜）略向上倾斜6 6实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在入盛满水的集气瓶，这个操作应在()()（A A）加

32、热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时7 7工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （）（A A）加热氯酸钾）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离液态空气（）分离液态空气（D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰 7 7下列物质中含有氧气的是下列物质中含有氧气的是()()（A A）二氧化锰）二氧化锰 （B B）氯酸钾）氯酸钾 （C C）空气）空气 （D D）过氧化氢）过氧化氢8 8检验氧气的方法是检验氧气的方法是()()（A

33、 A）用火柴去点）用火柴去点 （B B）用带火星木条接近气体）用带火星木条接近气体（C C）用鼻子去嗅气味）用鼻子去嗅气味 （D D）用天平称量）用天平称量10.10.某同学设计了某同学设计了4 4种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化种制氧气的方案：用氯酸钾和二氧化锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共锰共热；使高锰酸钾受热；用高锰酸钾和氯酸钾共热；使二氧化锰受热热；使二氧化锰受热.判断这四种方法：（判断这四种方法：（）A.全正确全正确 B.全不正确全不正确 C.正确正确 D.只有正确只有正确C11.11.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是是_物。

34、在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是气时，氯酸钾是_物物,二氧化锰是二氧化锰是 _，若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将若不加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是这是因为因为 _。生成生成反应反应催化剂催化剂速率很慢速率很慢速率加快速率加快高锰酸钾加热分解生成了二氧化锰高锰酸钾加热分解生成了二氧化锰1212、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装、医院给病人输氧时用到类似下图所示的装 置。关于该装置，下列说法不正确的是置。关于该装置，下列说法不正确的是（）Ab导管连接供给氧气的钢瓶导管连接供给

35、氧气的钢瓶 Bb导管连接病人吸氧气的塑料管导管连接病人吸氧气的塑料管 C使用该装置来观测是否有氧气输出使用该装置来观测是否有氧气输出D使用该装置用来观测氧气输出的速率使用该装置用来观测氧气输出的速率abB过氧化钠过氧化钠 +二氧化碳二氧化碳 碳酸钠碳酸钠 +氧气氧气.现在现在潜水员想潜水员想选择其中的一种作为潜水艇中氧选择其中的一种作为潜水艇中氧气中的来源，你气中的来源，你认为应该选择哪一个？为什么？认为应该选择哪一个？为什么？（至少要阐明三条不同的理由）（至少要阐明三条不同的理由）13、制取氧气的途径有多种，制取氧气的途径有多种，如：如：水水 氢气氢气 +氧气氧气氯酸钾氯酸钾 氯化钾氯化钾

36、+氧气氧气 氧化汞氧化汞 汞汞 +氧气氧气通电通电选择选择 理由理由：（1）反应不用加热或通电，安全、节省能源；）反应不用加热或通电，安全、节省能源；（2）反应）反应可以将人体呼出的二氧化碳转化为氧气；可以将人体呼出的二氧化碳转化为氧气；（3）操作简单。）操作简单。1414下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是正确的是()()（A A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入 二氧化锰二氧化锰（C C）二氧化锰是这个反应的生成物）二氧化锰是

37、这个反应的生成物（D D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂）二氧化锰是一切化学反应的催化剂1515同时加热下列物质，最易放出氧气的是同时加热下列物质，最易放出氧气的是()()（A A）纯净的氯酸钾）纯净的氯酸钾 （B B）纯净的高锰酸钾）纯净的高锰酸钾（C C）纯净的二氧化锰）纯净的二氧化锰 （D D）过氧化氢溶液）过氧化氢溶液随堂检测随堂检测1 1工业上制取大量氧气的方法是工业上制取大量氧气的方法是 （）（A A）加热氯酸钾）加热氯酸钾 （B B）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（C C）分离液态空气）分离液态空气 （D D）加热二氧化锰）加热二氧化锰2 2催化剂在化学反应中所起的作用是（催化剂在化

38、学反应中所起的作用是（）（A A）加快化学反应速率）加快化学反应速率 （B B）使生成物质量增加）使生成物质量增加（C C）改变化学反应速率）改变化学反应速率 （D D）减慢化学反应速率）减慢化学反应速率实验室制取氧气时，装药品的大试管实验室制取氧气时，装药品的大试管口应口应 （）（A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 （D D）略向上倾斜）略向上倾斜实验室采用排水法收集氧气时，需将实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（在（）（A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体

39、药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡放出时）开始有气泡放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时7.在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是在高锰酸钾分解制氧气的反应中，二氧化锰是_物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧物。在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是气时，氯酸钾是_物物,二氧化锰是二氧化锰是_，若不若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将加二氧化锰，则氯酸钾分解反应将_，若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是，这是因为因为_。8、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二

40、份中加入少量高锰酸钾，第少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，三份不加任何物质。给它们分别加热完全分解，放出氧气的放出氧气的 量：量：A、第一份最多、第一份最多B、第二份最多、第二份最多 C、第三份最多、第三份最多D、一样多、一样多B生成生成反应反应催化剂催化剂很慢很慢很快很快高锰酸钾分解产生二氧化锰高锰酸钾分解产生二氧化锰,加快氯酸钾的分加快氯酸钾的分解解检查装置气密性的方法（一）检查装置气密性的方法（一）将导管一端伸入将导管一端伸入水中，用手紧握试管，水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，导管口有气泡冒出，松开手，导管内有一松开手，导管内有一段水柱。说明段水柱。说明装置气装置气密性良好。密性良好。用止水夹夹紧橡用止水夹夹紧橡皮胶管，往长颈漏斗皮胶管，往长颈漏斗加水，水不再往下流，加水，水不再往下流，说明说明装置气密性良好。装置气密性良好。关闭分液漏斗的活塞，关闭分液漏斗的活塞，把导管放入水里，双手把导管放入水里，双手紧握烧瓶外壁，见导管紧握烧瓶外壁，见导管口有气泡冒出，松开手，口有气泡冒出，松开手，导管有一段水柱，说明导管有一段水柱，说明装置气密性良好。装置气密性良好。检查装置气密性的方法（二）检查装置气密性的方法（二）（三）（三）