匀变速直线运动的速度与时间的关系课件(人教版必修).ppt

1、优秀课件1第二节第二节匀变速直线运动的速度与时间的关系匀变速直线运动的速度与时间的关系优秀课件2课标定位课标定位学习目标：学习目标：1.了解匀变速直线运动的概念和特点，了解匀变速直线运动的概念和特点，知道其两种运动类型知道其两种运动类型2知道匀变速直线运动速度知道匀变速直线运动速度时间图象的特时间图象的特征征3理解匀变速直线运动的速度与时间的关系，理解匀变速直线运动的速度与时间的关系，会根据速度公式进行相关计算会根据速度公式进行相关计算重点难点：重点难点：1.匀变速直线运动的速度公式的理解匀变速直线运动的速度公式的理解及应用及应用2利用利用vt图象分析解决问题图象分析解决问题优秀课件3核心要点

2、突破核心要点突破课堂互动讲练课堂互动讲练课前自主学案课前自主学案知能优化训练知能优化训练第第二二节节匀匀变变速速直直线线运运动动的的速速度度与与时时间间的的关关系系优秀课件4课前自主学案课前自主学案一、匀变速直线运动一、匀变速直线运动1匀变速直线运动：物体沿着一条直线，且匀变速直线运动：物体沿着一条直线，且_不变的运动不变的运动(1)匀加速直线运动：物体的速度随时间匀加速直线运动：物体的速度随时间_的直线运动的直线运动(2)匀减速直线运动：物体的速度随时间匀减速直线运动：物体的速度随时间_的直线运动的直线运动加速度加速度均匀增加均匀增加均匀减小均匀减小优秀课件52匀速直线运动的匀速直线运动的v

3、t图象：一条图象：一条_的直线，如图的直线，如图221所示所示3.匀变速直线运动的匀变速直线运动的vt图象：一条图象：一条_的直线的直线，如图，如图222所示所示图图221图图222平行于时间轴平行于时间轴倾斜倾斜优秀课件6加速度加速度加速度不变加速度不变说明：说明：若物体做匀减速直线运动，加速度为若物体做匀减速直线运动，加速度为a，当减速为零后，又反向做匀加速直线运动，如果当减速为零后，又反向做匀加速直线运动，如果加速度的大小和方向仍与开始时相同，则整个往加速度的大小和方向仍与开始时相同，则整个往返过程都可以叫做匀变速直线运动返过程都可以叫做匀变速直线运动优秀课件7二、速度与时间的关系式二、

4、速度与时间的关系式匀变速直线运动速度与时间的关系式是：匀变速直线运动速度与时间的关系式是：v_，其中：，其中：at表示整个运动过程中表示整个运动过程中_，v0表示物体的表示物体的_说明：说明：公式公式vv0at中，物理量中，物理量v、v0、a均是矢均是矢量，代入数值时，要注意根据规定的正方向在数值量，代入数值时，要注意根据规定的正方向在数值前面加上相应的正负号前面加上相应的正负号v0at速度的变化量速度的变化量初速度初速度优秀课件8核心要点突破核心要点突破一、对匀变速直线运动速度公式的理解一、对匀变速直线运动速度公式的理解1公式公式vv0at中各符号的含义中各符号的含义(1)v0、v分别表示物

5、体的初、末速度分别表示物体的初、末速度(2)a为物体的加速度，且为物体的加速度，且a为恒量为恒量2公式的矢量性公式的矢量性(1)公式中的公式中的v0、v、a为矢量，应用公式解题时，为矢量，应用公式解题时，一般取一般取v0的方向为正方向，的方向为正方向，a、v与与v0的方向相同时的方向相同时取正值，与取正值，与v0的方向相反时取负值的方向相反时取负值优秀课件9(2)a与与v0同向时物体做匀加速运动，同向时物体做匀加速运动，a与与v0方向相反方向相反时，物体做匀减速直线运动时，物体做匀减速直线运动3公式的适用条件公式的适用条件公式公式vv0at只适用于匀变速直线运动只适用于匀变速直线运动4公式公式

6、vv0at的特殊形式的特殊形式(1)当当a0时，时，vv0(匀速直线运动匀速直线运动)(2)当当v00时，时，vat(由静止开始的匀加速直线运动由静止开始的匀加速直线运动)优秀课件10优秀课件11即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)1一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第它在第1 s末，第末，第2 s末，第末，第3 s末的瞬时速度之比末的瞬时速度之比是是()A1 1 1 B1 2 3C12 22 32 D1 3 5解析：解析：选选B.由由vat得得v1 v2 v3at1 at2 at31 2 3，故选项，故选项B正确正确优秀课

7、件12二、对二、对vt图象的进一步理解图象的进一步理解1如果如果vt图象是一条平行于时间轴的直线，图象是一条平行于时间轴的直线，表明物体的速度是恒定的，不随时间变化，则表明物体的速度是恒定的，不随时间变化，则该物体的运动是匀速直线运动该物体的运动是匀速直线运动2如果如果vt图象是一条倾斜的直线，表明物体图象是一条倾斜的直线，表明物体的速度随时间均匀变化，则该物体的运动一定的速度随时间均匀变化，则该物体的运动一定是匀变速直线运动是匀变速直线运动优秀课件133如果如果vt图象是一条曲线，表明物体的速度随图象是一条曲线，表明物体的速度随时间不均匀变化，则该物体的运动是变加速直线时间不均匀变化，则该物

8、体的运动是变加速直线运动如图运动如图223所示，曲线所示，曲线c表示加速度逐渐表示加速度逐渐减小的加速运动，减小的加速运动，d表示加速度逐渐增大的加速运表示加速度逐渐增大的加速运动，动，e表示加速度逐渐增大的减速运动，表示加速度逐渐增大的减速运动，f表示加表示加速度逐渐减小的减速运动速度逐渐减小的减速运动图图223优秀课件14优秀课件15特别提醒：特别提醒：(1)vt图象反映速度随时间变化的规律，并不图象反映速度随时间变化的规律，并不表示物体运动的轨迹表示物体运动的轨迹(2)由于由于vt图象中只能表示正、负两个方向，图象中只能表示正、负两个方向，所以它只能描述直线运动，无法描述曲线运动所以它只

9、能描述直线运动，无法描述曲线运动优秀课件16即时应用即时应用(即时突破，小试牛刀即时突破，小试牛刀)2在图在图224中，表示物体做匀减速直线运动中，表示物体做匀减速直线运动的是的是()图图224解析：解析：选选AC.A项表示沿正方向运动的匀减速直线项表示沿正方向运动的匀减速直线运动；运动；B项表示沿负方向的匀速直线运动；项表示沿负方向的匀速直线运动；C项表项表示沿负方向运动的匀减速直线运动；示沿负方向运动的匀减速直线运动；D项表示沿负项表示沿负方向运动的匀加速直线运动故方向运动的匀加速直线运动故A、C正确正确优秀课件17课堂互动讲练课堂互动讲练速度公式的应用速度公式的应用 一质点从静止开始以一

10、质点从静止开始以1 m/s2的加速度匀加速的加速度匀加速运动，经运动，经5 s后做匀速运动，最后后做匀速运动，最后2 s的时间质点的时间质点做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速做匀减速运动直至静止，则质点匀速运动时的速度是多大？减速运动时的加速度是多大？度是多大？减速运动时的加速度是多大？优秀课件18【思路点拨思路点拨】质点的运动过程包括加速质点的运动过程包括加速匀匀速速减速三个阶段，如图减速三个阶段，如图225.图图225在解决直线运动的题目时要善于把运动过程用图描在解决直线运动的题目时要善于把运动过程用图描绘出来，图示有助于我们思考，使整个运动一目了绘出来，图示有助于我们思考，使整个

11、运动一目了然，可以起到事半功倍的作用同学们要养成这个然，可以起到事半功倍的作用同学们要养成这个习惯习惯图示中图示中AB为加速，为加速，BC为匀速，为匀速，CD为减速，匀速为减速，匀速运动的速度既为运动的速度既为AB段的末速度，也为段的末速度，也为CD段的初速段的初速度，这样一来，就可以利用公式方便地求解了度，这样一来，就可以利用公式方便地求解了优秀课件19【答案答案】5 m/s2.5 m/s2优秀课件20【方法总结方法总结】应用应用vv0at时应注意的问题：时应注意的问题：v、v0、a均为矢量，在应用时应先选定一个方均为矢量，在应用时应先选定一个方向为正方向，凡是与规定正方向相同的矢量在向为正

12、方向，凡是与规定正方向相同的矢量在公式中用正值，与规定正方向相反的矢量取负公式中用正值，与规定正方向相反的矢量取负值值优秀课件21变式训练变式训练1一个物体从静止开始做匀加速直线一个物体从静止开始做匀加速直线运动，运动，4 s末的速度为末的速度为2 m/s，则，则10 s末物体的速末物体的速度多大？度多大？答案：答案：5 m/s优秀课件22刹车类问题的求解刹车类问题的求解 (2011年黄冈高一检测年黄冈高一检测)汽车以汽车以45 km/h的速度的速度匀速行驶匀速行驶(1)若汽车以若汽车以0.6 m/s2的加速度加速，则的加速度加速，则10 s后速度后速度能达到多少？能达到多少？(2)若汽车刹车

13、以若汽车刹车以0.6 m/s2的加速度减速，则的加速度减速，则10 s后后速度能达到多少？速度能达到多少？(3)若汽车刹车以若汽车刹车以3 m/s2的加速度减速，则的加速度减速，则10 s后速后速度为多少？度为多少？优秀课件23【思路点拨思路点拨】汽车匀加速运动时，可直接应用公汽车匀加速运动时，可直接应用公式式vv0at，但若汽车匀减速运动时，求经过一段，但若汽车匀减速运动时，求经过一段时间的速度，就不能直接应用公式时间的速度，就不能直接应用公式vv0at了，因了，因为汽车可能不需要这么长的时间就停下来了为汽车可能不需要这么长的时间就停下来了【精讲精析精讲精析】(1)初速度初速度v045 km

14、/h12.5 m/s，加速度加速度a0.6 m/s2，时间，时间t10 s10 s后汽车的速后汽车的速度为度为vv0at(12.50.610)m/s18.5 m/s.优秀课件24优秀课件25【答案答案】(1)18.5 m/s(2)6.5 m/s(3)0【方法总结方法总结】物体做匀减速运动时，必须物体做匀减速运动时，必须考虑减速为零后能否返回，若此后物体停止考虑减速为零后能否返回，若此后物体停止不动，则此后任一时刻速度均为零，不能用不动，则此后任一时刻速度均为零，不能用公式公式vv0at来求来求优秀课件26变式训练变式训练2飞机着陆后以飞机着陆后以6 m/s2的加速度做匀的加速度做匀减速直线运动

15、，若其着陆时的速度为减速直线运动，若其着陆时的速度为60 m/s，求，求它着陆后它着陆后12 s末的速度末的速度解析：解析：选取选取v0方向为正方向，则方向为正方向，则v060 m/s，a6 m/s2.飞机从着陆到停止运动所需时间为飞机从着陆到停止运动所需时间为t0，则由公式则由公式vv0at得得t0(0v0)/a10 s，因，因t12 st010 s，故飞机着陆后，故飞机着陆后12 s末的速度为末的速度为0.答案：答案：0优秀课件27vt图象的求解图象的求解 A、B是做匀变速直线运动的两个物体的速度是做匀变速直线运动的两个物体的速度图象，如图图象，如图226所示所示(1)A、B各做什么运动？

16、求其加速度各做什么运动？求其加速度(2)两图线交点的意义两图线交点的意义(3)求求1 s末末A、B的速度的速度(4)求求6 s末末A、B的速度的速度图图226优秀课件28【思路点拨思路点拨】由由vt图象可以直接读出各时刻图象可以直接读出各时刻的速度，图线的斜率表示加速度，斜率的正、负的速度，图线的斜率表示加速度，斜率的正、负表示加速度的方向，图线的交点表示速度相同表示加速度的方向，图线的交点表示速度相同优秀课件29(3)1 s末末A物体的速度大小为物体的速度大小为3 m/s，和初速度方，和初速度方向相同；向相同；B物体的速度大小为物体的速度大小为6 m/s，和初速度方，和初速度方向相同向相同(

17、4)6 s末末A物体的速度大小为物体的速度大小为8 m/s，和初速度方，和初速度方向相同；向相同；B物体的速度大小为物体的速度大小为4 m/s，和初速度方，和初速度方向相反向相反【答案答案】见自主解答见自主解答【方法总结方法总结】物体各时刻的速度可以由图直接物体各时刻的速度可以由图直接读出，其加速度可以由图象中图线的斜率求得，读出，其加速度可以由图象中图线的斜率求得，要注意图线与图线及图线与坐标轴的交点的含要注意图线与图线及图线与坐标轴的交点的含义义优秀课件30变式训练变式训练3(2010年高考天津卷年高考天津卷)质点做直线运动质点做直线运动的的vt图象如图图象如图227所示，规定向右为正方所示，规定向右为正方向，则该质点在前向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和方向分内平均速度的大小和方向分别为别为()图图227A0.25 m/s向右向右 B0.25 m/s向左向左C1 m/s向右向右 D1 m/s向左向左优秀课件31优秀课件32知能优化训练知能优化训练优秀课件33本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此进入课件目录点此进入课件目录按按ESC键退出全屏播放键退出全屏播放谢谢使用谢谢使用