（全程复习方略）高中数学-122-条件语句课件2-新人教A版整理3.ppt

1、1.2.2 条件语句1.1.理解条件语句理解条件语句.2.2.能用条件语句编写条件结构的程序能用条件语句编写条件结构的程序.3.3.能读懂条件语句编写的程序能读懂条件语句编写的程序.1.1.本节课的重点是条件语句的基本用法本节课的重点是条件语句的基本用法.2.2.本节课的难点是用条件语句编写程序本节课的难点是用条件语句编写程序.格式一格式一 格式二格式二 条件结构条件结构 条件语句条件语句 条件语句的格式、功能及其与条件结构的对应关系条件语句的格式、功能及其与条件结构的对应关系格式一格式一 格式二格式二 语句功能语句功能首先对首先对IFIF后的条件进行后的条件进行判断判断,如果（如果（IFIF

2、）条件）条件符合符合,那么（那么（THENTHEN）执）执行行语句体语句体,否则执行否则执行END IFEND IF之后的语句之后的语句 首先对首先对IFIF后的条后的条件进行判断件进行判断,如果如果（IFIF）条件符合）条件符合,那么（那么（THENTHEN）执）执行行语句体语句体1 1,否则否则（ELSEELSE）执行）执行语语句体句体2 2 1.1.条件语句中的条件语句中的“语句体语句体”是指一条语句吗是指一条语句吗?提示：提示：不一定不一定.当条件成立时当条件成立时,只需执行一条语句只需执行一条语句,这条语句本这条语句本身就是一个语句体身就是一个语句体;当程序要执行多个语句时当程序要执

3、行多个语句时,这多个语句就构这多个语句就构成一个语句体成一个语句体,故语句体可以是一条程序语句故语句体可以是一条程序语句,也可以是一组程也可以是一组程序语句序语句.2.2.在编写程序时，什么类型选用在编写程序时，什么类型选用IF-THENIF-THEN语句，什么类型选用语句，什么类型选用IF-THEN-EIF-THEN-ELSESE语句？语句？提示：提示：（1 1）对于要解决的问题）对于要解决的问题,如果只需要对满足条件的情况如果只需要对满足条件的情况作出处理作出处理,不需要处理不满足条件的情况不需要处理不满足条件的情况,那么就选用那么就选用IF-THENIF-THEN条件语句条件语句.（2

4、2）对于要解决的问题，既需要解决满足条件时的）对于要解决的问题，既需要解决满足条件时的情况，又需要解决不满足条件时的情况，那么就选用情况，又需要解决不满足条件时的情况，那么就选用IF-THEN-IF-THEN-E EL LSESE条件语句条件语句.3.3.下面的程序要解决的问题是下面的程序要解决的问题是_._.【解析】【解析】分析条件语句功能可知：输出分析条件语句功能可知：输出x x的绝对值的绝对值.答案：答案：输出输出x x的绝对值的绝对值4.4.当当a=15a=15时，下面的程序段输出的结果是时，下面的程序段输出的结果是_._.【解析】【解析】因为因为1510,1510,所以所以y=15y

5、=1515=225.15=225.答案：答案：225225关于条件语句的三点说明关于条件语句的三点说明（1 1）“条件条件”是由一个关系表达式或逻辑表达式构成，其一是由一个关系表达式或逻辑表达式构成，其一般形式为般形式为“”，常用的运算符，常用的运算符有有“”（大于）（大于）“”=”=”（大于或等于）（大于或等于）“=”=”（小于或等于）（小于或等于）“”（不等于）（不等于）.关系表达式的结果可取两关系表达式的结果可取两个值，以个值，以“真真”或或“假假”来表示，来表示，“真真”表示条件满足，表示条件满足，“假假”则表示条件不满足则表示条件不满足.（2 2）“语句语句”是由程序语言中所有语句构

6、成的程序段，即可是由程序语言中所有语句构成的程序段，即可以是语句组以是语句组.（3 3）条件语句可以嵌套，即条件语句的）条件语句可以嵌套，即条件语句的THENTHEN或或ELSEELSE后面还可后面还可以跟条件语句，嵌套时注意内外分层，避免逻辑混乱以跟条件语句，嵌套时注意内外分层，避免逻辑混乱.条件语句与条件结构条件语句与条件结构【技法点拨】【技法点拨】条件语句与条件结构的联系条件语句与条件结构的联系（1 1）根据条件结构写条件语句时的三个关注点）根据条件结构写条件语句时的三个关注点选择语句格式选择语句格式.当判断语句的两个出口语句都要执行时当判断语句的两个出口语句都要执行时,采用采用“IF-

7、THEN-EIF-THEN-EL LSE”SE”语句语句,当判断语句的两个出口语句只有一个当判断语句的两个出口语句只有一个要执行时要执行时,采用采用“IF-THEN”IF-THEN”语句语句.确定条件和语句体确定条件和语句体.条件即为判断框内的条件条件即为判断框内的条件,放在放在IFIF后后.判判断框中断框中“是是”后的执行框中的内容后的执行框中的内容,是是THENTHEN后的语句体后的语句体1,“1,“否否”后的执行框中（如果有的话）的内容后的执行框中（如果有的话）的内容,是是E EL LSESE后的语句体后的语句体2.2.注意所用程序符合书写格式注意所用程序符合书写格式.（2 2）如果是由

8、条件语句画条件结构）如果是由条件语句画条件结构,可相应变化可相应变化.【典例训练】【典例训练】1.1.根据下面的程序根据下面的程序,填写程序框图填写程序框图._，_，_._.2.2.根据下面的程序框图根据下面的程序框图,写出程序写出程序.【解析】【解析】1.1.根据条件语句可知该语句为求分段函数根据条件语句可知该语句为求分段函数所以三个空中分别填的内容为：所以三个空中分别填的内容为：，y=2x-5y=2x-5，y=5-2x.y=5-2x.答案：答案：y=2x-5 y=5-2xy=2x-5 y=5-2x52x 5x2y55 2xx25x2？5x2？2.2.程序如下程序如下:【想一想】【想一想】如

9、果实现题如果实现题1 1的相同功能的相同功能,还有其他的程序写法吗还有其他的程序写法吗?提示：提示：有有.我们可以把条件换一下我们可以把条件换一下,如把如把“x ”x ”改为改为“x ”,x ”,然后把然后把THENTHEN后面的语句体改为后面的语句体改为“y=5-2y=5-2*x”,ELSEx”,ELSE后后面的语句体改为面的语句体改为“y=2y=2*x-5”x-5”即可即可.5252【变式训练】【变式训练】完成下列程序，输入完成下列程序，输入x x的值，求函数的值，求函数y=|8-2xy=|8-2x2|的的值值._，_._.【解析】【解析】由程序可知由程序可知,如果不满足如果不满足处的条件

10、则处的条件则y=2xy=2x2 2-8,-8,即即8-2x8-2x2 20,=-2 AND x=-2 AND x=-2 AND x=-2 AND x=-2 AND x=-2 AND x3t3时时,0.2+0.1,0.2+0.1（t-3t-3）=5,=5,解得解得t=51,t=51,且此时且此时t3,t3,所以符合题意所以符合题意;当当t3t3时时,c=0.2,c=0.2,不符合题意不符合题意,所以输入的所以输入的t t的值为的值为51.51.0.2,t3c0.20.1t3,t3（）【思考】【思考】由题目由题目1,2,1,2,可知一般什么情况下需要用到条件语句可知一般什么情况下需要用到条件语句?

11、使用条件语句的关键是什么使用条件语句的关键是什么?提示：提示：（1 1）一般在分类处理问题时需要用条件语句；）一般在分类处理问题时需要用条件语句；（2 2）使用条件语句的关键是明确分类的标准和方法）使用条件语句的关键是明确分类的标准和方法.【变式训练】【变式训练】计算机执行下面的程序后，输出的结果为计算机执行下面的程序后，输出的结果为_._.【解析】【解析】由已知中的程序可知：由已知中的程序可知：x=50 x=50，y=-20y=-20，y=-20+3=-17.y=-20+3=-17.输出结果为输出结果为-17-5=-22.-17-5=-22.答案：答案：-22-22 条件语句的嵌套条件语句的

12、嵌套【技法点拨】【技法点拨】使用条件语句嵌套的关注点使用条件语句嵌套的关注点（1 1）适用范围）适用范围:适用于判断条件多于一个时适用于判断条件多于一个时.此时此时,若重复应用若重复应用条件语句条件语句,书写程序繁琐书写程序繁琐,可用条件语句的嵌套可用条件语句的嵌套.（2 2）分清层次）分清层次:编写条件时编写条件时,要注意要注意IFIF和和ENDIFENDIF的配对的配对,常常利常常利用文字的缩进来表示嵌套的层次用文字的缩进来表示嵌套的层次,以便于程序的阅读与理解以便于程序的阅读与理解.嵌嵌套可以多于套可以多于2 2个个.（3 3）常规格式（注意根据题目可用多于）常规格式（注意根据题目可用多

13、于2 2个以上的条件语句嵌个以上的条件语句嵌套）套）.【典例训练】【典例训练】1.1.函数函数 编写一个程序，输入编写一个程序，输入x x的值，的值，输出输出y y的值的值.1x0y0 x01x0（）（），（）2.2.已知下列程序：已知下列程序：如果输出的是如果输出的是y=0.75y=0.75，则输入的，则输入的x x是是_._.【解析】【解析】1.1.用程序框图表示为用程序框图表示为开始开始输入输入x x输出输出y yX0X0？X=0X=0？否否是是否否是是y=1y=1y=0y=0y=-1y=-1结束结束程序如下程序如下:2.2.由程序可知本题为根据输入的由程序可知本题为根据输入的x,x,求

14、函数求函数的函数值的函数值.我们可以分段令我们可以分段令y=0.75,y=0.75,并验证，可求得并验证，可求得x=-1.75.x=-1.75.答案：答案：-1.75-1.752x1,x1yx1,x1x1,1x1 【互动探究】【互动探究】题题1 1中如果不用条件语句的嵌套中如果不用条件语句的嵌套,如何解决如何解决?【解析】【解析】可以采用叠加结构可以采用叠加结构,其程序框图如下：其程序框图如下：程序如下：程序如下：【想一想】【想一想】题题2 2中中,根据程序写函数表达式时要注意什么问题？求根据程序写函数表达式时要注意什么问题？求x x值时容值时容易出现什么问题易出现什么问题?提示：提示：（1

15、1）根据程序写函数表达式时要注意）根据程序写函数表达式时要注意:分清条件语句分清条件语句的内外层结构的内外层结构;内层条件语句是在外层条件内层条件语句是在外层条件“否否”的前提下的前提下的条件的再分类的条件的再分类,所以当所以当x1x1时时,y=-x,y=-x2 2+1,+1,当当-1x1-1x1时时,y=x-1.,y=x-1.（2 2）求）求x x值时容易出现分类求解后不注意分类时的值时容易出现分类求解后不注意分类时的x x范围范围,易产易产生增根现象生增根现象.条件语句的综合应用条件语句的综合应用【技法点拨】【技法点拨】解决条件语句的综合问题的一般方法解决条件语句的综合问题的一般方法（1

16、1）对于实际应用题）对于实际应用题,应先建立数学模型应先建立数学模型,再设计相应的算法再设计相应的算法;（2 2）找准分情况的依据是解题的关键）找准分情况的依据是解题的关键;（3 3）明确条件与相应语句之间的对应关系）明确条件与相应语句之间的对应关系,一般先画程序框图，一般先画程序框图，再编写程序再编写程序.【典例训练】【典例训练】1.1.铁路部门托运行李的收费方法如下：铁路部门托运行李的收费方法如下：y y是收费额（单位：元），是收费额（单位：元），x x是行李重量（单位：是行李重量（单位：kgkg）,当当0 0 x20 x20时，按时，按0.350.35元元/kg/kg收费，收费，当当x

17、x20 kg20 kg时，时，20 kg20 kg的部分按的部分按0.350.35元元/kg,/kg,超出超出20 kg20 kg的部分，则的部分，则按按0.650.65元元/kg/kg收费，请根据上述收费方法编写程序收费，请根据上述收费方法编写程序.2.2.编写程序：输入一个三角形的三条边长编写程序：输入一个三角形的三条边长,判断它是何种类型的判断它是何种类型的三角形（分等边三角形三角形（分等边三角形,等腰三角形和一般三角形三种情况）等腰三角形和一般三角形三种情况）.【解析】【解析】1.1.首先由题意得：首先由题意得：该函数是个分段函数该函数是个分段函数.需要对行李重量作出判断，因此，这个需

18、要对行李重量作出判断，因此，这个过程可以用算法中的条件结构来实现过程可以用算法中的条件结构来实现.程序如下程序如下:0.35x0 x20,y0.35 200.65 x20 x20.，（），2.2.程序如下程序如下:【规范解答】【规范解答】条件语句的应用条件语句的应用【典例】（【典例】（1212分）元旦期间分）元旦期间,某商场搞挂历促销活动某商场搞挂历促销活动:原价每本原价每本2020元元,购买购买5 5到到9 9本按本按9 9折收费折收费,买买1010本及其以上按本及其以上按8 8折收费折收费,请帮请帮商场设计收费的程序商场设计收费的程序.【解题指导】【解题指导】【规范解答】【规范解答】设某人

19、所购挂历本数为设某人所购挂历本数为x,x,商场应收其商场应收其y y元元,则则y y关关于于x x的函数关系式为的函数关系式为:4 4分分20 x,0 x5,y20 0.9x,5x9,20 0.8x,x10,程序如下程序如下:【阅卷人点拨】【阅卷人点拨】通过阅卷后分析，对解答本题的失分警示和解通过阅卷后分析，对解答本题的失分警示和解题启示总结如下：（注：此处的题启示总结如下：（注：此处的见规范解答过程）见规范解答过程）【规范训练】【规范训练】（1212分）已知分）已知a,b,ca,b,c三个实数中三个实数中,有且只有一个是有且只有一个是负数负数,设计一个程序设计一个程序,筛选出这个负数筛选出这

20、个负数.【解题设问】【解题设问】（1 1）本题需要分类讨论吗？）本题需要分类讨论吗？_.（2 2）若需要）若需要,应如何分类？应如何分类？_._.需要需要根据根据a,b,ca,b,c哪个大于哪个大于0 0分类分类【规范答题】【规范答题】程序如下程序如下1.1.下列关于下列关于IFIF语句的叙述正确的是（语句的叙述正确的是（）（A A）IFIF语句中必须有语句中必须有E EL LSESE和和END IFEND IF（B B）IFIF语句中可以没有语句中可以没有END IFEND IF（C C）IFIF语句中可以没有语句中可以没有E EL LSE,SE,但必须以但必须以END IFEND IF结束

21、结束（D D）IFIF语句中可以没有语句中可以没有END IF,END IF,但必须有但必须有E EL LSESE【解析】【解析】选选C.IFC.IF语句中的语句中的IFIF和和ENDIFENDIF是成对出现的是成对出现的,但是但是ELSEELSE可可以没有以没有,即满足条件执行即满足条件执行,否则跳过否则跳过IFIF语句语句.故选故选C.C.2.2.给出以下四个问题给出以下四个问题,输入输入x,x,输出它的相反数输出它的相反数;求面积为求面积为6 6的正方形的周长的正方形的周长;三个数三个数a,b,ca,b,c中输出一个最大数中输出一个最大数;输入输入x,x,输出函数输出函数 的函数值的函数

22、值.其中不需要用条件语句来描述其算法的有（其中不需要用条件语句来描述其算法的有（）（A A）1 1个个 （B B）2 2个个 （C C）3 3个个 （D D）4 4个个x1,x0fxx2,x0，（）【解析】【解析】选选B.B.,两小题中都不需要分类两小题中都不需要分类,所以不用条件语句所以不用条件语句.而而,则必须分类则必须分类,故需要用条件语句故需要用条件语句.3.3.下面的程序下面的程序:如果输入如果输入x,yx,y的值分别是的值分别是2,-30,2,-30,则输出的结果为（则输出的结果为（）（A A）38,-38 38,-38 （B B）36,-3636,-36（C C）32,-32 3

23、2,-32 （D D）28,-2828,-28【解析】【解析】选选D.D.根据题意输入的根据题意输入的x=2x=2不满足条件不满足条件,需要执行需要执行ELSEELSE后后面的语句面的语句,所以得到所以得到y=-26,y=-26,所以所以x-y=28,y-x=-28,x-y=28,y-x=-28,故选故选D.D.4.4.求函数求函数y=|x-4|+1y=|x-4|+1的函数值，则的函数值，则处应填处应填_._.【解析】【解析】y=5-x.y=5-x.由已知函数为由已知函数为 所以在所以在处填处填y=5-x.y=5-x.答案：答案：y=5-xy=5-xx3,x4y5x,x4，5.5.已知函数已知函数 设计程序，输入设计程序，输入x x的值，输出相应的值，输出相应的的y y值值.【解析】【解析】程序如下程序如下:3x,x0yx3,x0,，