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(复习课件)等腰三角形复习课件.ppt

1、等腰三角形性质的应用等腰三角形性质的应用复习课复习课 如图,在如图,在ABC中,中,AB=AC,点点D在在AC上,且上,且BD=BC=AD,求求ABC各角的度数。各角的度数。ABCD12.等边对等角的应用等边对等角的应用ABCD12解:解:AB=AC,ABC=C 又又 BD=BC=AD,C=1,2=A设:设:A=X,则,则1=2+A=2X ABC=C=1则则ABC=C=1=2X在在ABC中,中,ABC+C+A=2X+2X+X=180解得:解得:X=36在在ABC中,中,A=36,ABC=C=72如图,如图,ABC中,中,ACB=90,AC=BC,AD为为CAB的平分线,的平分线,BEAD交交A

2、D的延长线于的延长线于E。求证:求证:AD=2BE。ABCDEF已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。DABCE2.如何添加辅助线如何添加辅助线ABCEDABCE图1F已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:延长DE交BC边于F点(证明略)DABCENF图2已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过C点做AB的平行线,交DE的延长线于N点(证明略)DABCEGF图3已知:如图,在

3、ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过B点做AC的平行线,交DE的延长线于G点(证明略)DABCEQ图4已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过B点做DE的平行线,交CA的延长线于Q点(证明略)DABCE图5R已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过C点做DE的平行线,交BA的延长线于R点(证明略)FDBCAEO已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,

4、AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过D点做BC的延长线,交CA的延长线于O点,并延长DE交BC于F点(证明略)DABCEP图6已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过A点做BC的平行线,交DE于P点(证明略)DABCEFK图7已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:证明:过过E点做点做BC的平的平行线,交行线,交AB于于K点,并延长点,并延长DE交交BC于于F点点(证明略)(证明略)DABCEMF图8 已知:如图,在ABC中,AB=AC

5、,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过E点做AB的平行线,交BC于M点,并延长DE交BC于F点(证明略)DABCEF FH图9已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过D点做AC的平行线,交BC的延长线于H点,并延长DE交BC于F点(证明略)DABCEFR图10已知:如图,在ABC中,AB=AC,E在AC上,D 在BA的延长线上,AD=AE,连结DE。求证:DEDC。证明:过A点做DE的平行线,交BC于R点,并延长DE交BC于F点(证明略)图中AR这条线段的引出可以看成是:1、过A点做DE的平行线2、过A点做BC的垂线3、BAC的角平分线4、BC边的中线DABCEDABCE除了第一种辅助线的作法外,大部分同学能发现其余的辅助线都是作了AB的平行线,AC的平形线,BC的平行线和DE的平行线,。练习第一题已知,如图,于,求证:发散思考:此题是否可以通过加倍,另作?已知:如图,中,点在上,点在的延长线上,且,连结,交于求证:发散思考:发散思考:如果把已知中的与结论如果把已知中的与结论互换,而其它条件不变,互换,而其它条件不变,那此题是否成立?那此题是否成立?谢谢莅临指导!谢谢莅临指导!

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