中考专题复习：漫画专题课件.pptx

1、 1 1、明确中考考点、明确中考考点2 2、熟悉常考题型、熟悉常考题型3 3、掌握答题技巧、掌握答题技巧漫 画 类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借现象和政治事件中取材，通过夸张、比喻等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标以讽刺、批评或颂扬某些人或事。漫画一般主要有标题、注释文字题、注释文字 、画面三部分组成。、画面三部分组成。标题：标题：即题目，告知或暗示即题目，告知或暗示漫画的主题思想。漫画的主题思想。:是对画面情景的提示是对画面情景的提示与注解。与注解。是画面各是画面各

2、“因素因素”构成的情景。构成的情景。漫画类题型：（1 1）描述画面；）描述画面；（2 2）揭示寓意；）揭示寓意；（3 3）拟写标题；）拟写标题；（4 4）综合考查（拟写公益广告、标语）综合考查（拟写公益广告、标语口号、感受启发等）口号、感受启发等）中考链接中考链接：观观察漫画等待，察漫画等待，用简洁的文用简洁的文字介字介绍绍漫画内容，漫画内容，5050字左字左右右。（。（3 3分分）题型题型1、介绍画面题、介绍画面题注意：注意：题型题型1、介绍画面题、介绍画面题1.1.标题标题.2.2.主体、背景。主体、背景。3.3.细节：人物动作、细节：人物动作、语言和表情等语言和表情等.4.4.不要主观想

3、象不要主观想象.观察漫画等待，用简洁的文字介绍漫画观察漫画等待，用简洁的文字介绍漫画内容，内容，5050字左右。（字左右。（3 3分）分）细节细节:等待等待 掉掉掉掉进进水里的人、水里的人、岸上的记者岸上的记者 水水中的手、中的手、岸上岸上的记者的记者架着摄象机，拿着话筒，架着摄象机，拿着话筒，回头回头望。望。标题标题:主体主体:答案示例：漫画答案示例：漫画等待等待中中 ，有一个人掉，有一个人掉进水里，只进水里，只露出一只手露出一只手，正等待救援正等待救援；岸；岸上有上有一群记者一群记者，扛着摄像机，拿着话筒回扛着摄像机，拿着话筒回头张望，在等着拍摄救援场面。头张望，在等着拍摄救援场面。简明简

4、明说明漫画内容：说明漫画内容：一般是对漫画（图案）内容进行客一般是对漫画（图案）内容进行客观地介绍性地说明。不添枝加叶观地介绍性地说明。不添枝加叶,不带任何个人情感，不带任何个人情感，不议论，不抒情。不议论，不抒情。说明说明的顺序的顺序：可采用可采用“由上到下由上到下”“”“由左到右由左到右”“”“由外由外到内到内”等说明顺序。等说明顺序。如有如有标题标题，一定要先写出来，一定要先写出来(如如“这是一幅标题为这是一幅标题为的画的画。”)，然后依次介绍画面内容（，然后依次介绍画面内容（先背景，后人物；注先背景，后人物；注意意人物动作、语言和表情等细节人物动作、语言和表情等细节）解题指导解题指导

5、说明漫画内容说明漫画内容生动生动说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词说明漫画内容：介绍时适当添加修饰词。实战演练：实战演练：请用简洁的语言介绍学蝉之驴请用简洁的语言介绍学蝉之驴这幅漫画的内容。这幅漫画的内容。(3分分)答案示例：漫画答案示例：漫画学蝉之驴学蝉之驴中中，画了一头驴和，画了一头驴和一只蝉；蝉正在一只蝉；蝉正在唱歌，驴听了，唱歌，驴听了，心想，蝉老弟唱心想，蝉老弟唱得好，俺要学唱得好，俺要学唱歌。歌。题型题型2.揭示寓意题揭示寓意题揭示这幅漫画的寓意，揭示这幅漫画的寓意，2525字左右。（字左右。（3 3分）分）注意：注意：由由画面联想到生活、画面联想到生活、社会，由一个人联想社会，由

6、一个人联想到一类人。到一类人。“砍砍”题型题型2.揭示寓意题揭示寓意题“砍砍”“砍砍”画面：画面：人砍树，脑袋不翼而飞人砍树，脑袋不翼而飞.由画面到生活：由画面到生活：人类破坏森林、生态、人类破坏森林、生态、环境，自然惩罚人类环境，自然惩罚人类.寓意：这暗寓了人类耗尽自这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。可持续发展道路。答案示例答案示例:例例3.这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自这暗寓了人类耗尽自然资源的结果必然是自取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。取灭亡，所以我们要走可持续发展道路。例例2.这幅漫画告诉我们：

7、对他来说，失去了树冠，这幅漫画告诉我们：对他来说，失去了树冠，就等于失去了他自己的生命。就等于失去了他自己的生命。例例1.寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。寓意：砍掉树木，就是在砍倒自己。(1分分)(3分分)(2分分)（停留在漫画的表面，没有联系生活）（停留在漫画的表面，没有联系生活）（没有联系生活，字数不够）（没有联系生活，字数不够）1 1、联系生联系生活活。2 2、挖掘道挖掘道理理：由：由表及里，有画面到生活，挖掘表及里，有画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理。出漫画蕴涵的深刻道理。3 3、揭露讽揭露讽刺刺：概括寓意要语言简明，语言要概括寓意要语言简明，语言要讲究，一般可选用讲究，一般可选用

8、“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭揭露露”“”“批评批评”“”“提倡提倡”等词语概括寓意等词语概括寓意。答题格式答题格式1 1：这幅漫画告诉我们：这幅漫画告诉我们答题格式答题格式2 2：这幅漫画揭示（揭露、讽刺、批评、：这幅漫画揭示（揭露、讽刺、批评、警示、歌颂等）了警示、歌颂等）了方法归纳方法归纳:题型题型2.揭示寓意题揭示寓意题 请请说说这幅说说这幅漫画的寓意，漫画的寓意，2525字左右。字左右。（2 2分）分）中考链接中考链接 椅子上的人椅子上的人看不见视力表上看不见视力表上最大的最大的“人格人格”两字，眼里只看两字，眼里只看见见“孔方兄孔方兄”画面：画面：由画面到生活：由画面到生活：

9、社会只重金钱社会只重金钱不重人格的人不重人格的人参考答案参考答案:这幅漫画讽刺了某这幅漫画讽刺了某些人只重钱财而忽视人格些人只重钱财而忽视人格.(3分。分。)只答只答“眼中只看见钱眼中只看见钱”给给1分；只答分；只答“忽视（丢掉）人格忽视（丢掉）人格”，得得2分。分。题型题型2.揭示寓意题揭示寓意题仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。答案示例答案示例:这幅漫画讽刺了那些已经成年并具有这幅漫画讽刺了那些已经成年并具有劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母劳动能力的儿女，为维持自身需要而压榨父母积蓄的社会现象。积蓄的社会现象。实战演练实战演练父母积蓄父母

10、积蓄题型题型3.拟写标题题拟写标题题 为漫画拟定一为漫画拟定一个标题。（不个标题。（不超过超过1010个字）个字）注意：不能以注意：不能以“无题无题”为题。为题。中考链接：中考链接：答案示例：答案示例：放不下的手机放不下的手机 生根的手机生根的手机答题指导：答题指导：拟写标题拟写标题方法指导：方法指导：1.1.讽刺性漫画可用讽刺性漫画可用如此如此XXXX格式格式或者反语或者反语的修辞方法。的修辞方法。2 2.根据漫画的根据漫画的内容内容和和寓意寓意取标题。取标题。标题是漫画的眉目，它标题是漫画的眉目，它有揭有揭示漫画寓意或揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要示讽刺对象的作用。拟定标题

11、先要弄清漫画讽弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题刺的主体和漫画的主题，然后，然后围绕讽刺的主体围绕讽刺的主体对象或主题拟加标题对象或主题拟加标题。拟题可直接拟题可直接以讽刺或颂以讽刺或颂扬的主体命名，扬的主体命名，也可也可扣住漫画的主题命名。扣住漫画的主题命名。为下列漫画拟定一个标题。为下列漫画拟定一个标题。如此如此“提醒提醒”好心人好心人 亡羊补牢亡羊补牢 如此学习如此学习 酷酷为下列漫画拟定一个标题。为下列漫画拟定一个标题。题型题型4.谈感受或启示题谈感受或启示题这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（这幅漫画对你有什么启示？简要回答。（2分）分）答案示例：不能盲目模仿，要根据自己答案示例：不能盲

12、目模仿，要根据自己的特点走适合自己的路。的特点走适合自己的路。中考链接中考链接实战演练实战演练请谈谈你读了这幅漫画后的感想请谈谈你读了这幅漫画后的感想。（。（2 2分分）感感想：想：手机已经生根于手机已经生根于身体身体,人已异化为手机人已异化为手机的奴隶。的奴隶。方法指导：方法指导：作答此类题要注意以下几点：作答此类题要注意以下几点：1 1、漫画中说明了什么问题？、漫画中说明了什么问题？2 2、此现象会带来什么影响？（正面、反面）、此现象会带来什么影响？（正面、反面）3 3、我们应如何面对？如何解决？有何感想？、我们应如何面对？如何解决？有何感想？常见格式：常见格式：讽刺讽刺/批判批判/揭示揭

13、示/赞扬赞扬的人的人/行为行为/现象现象；警示警示/启示启示/告诫人们告诫人们巩固练习（一）简要说明下面漫画的巩固练习（一）简要说明下面漫画的寓意寓意，并为，并为它它拟定一个标题拟定一个标题。要求：寓意的字数在。要求：寓意的字数在1515至至3030之之间；标题不超过间；标题不超过4 4个字。个字。寓意：寓意：漫画讽刺了一些虚伪的人，他们表面上漫画讽刺了一些虚伪的人，他们表面上有团结意识，暗中却谋私利。有团结意识，暗中却谋私利。标题：标题：如此团结如此团结/如此划船如此划船/划船者划船者巩固练习（二巩固练习（二)仔细观察漫画，按要求回答：仔细观察漫画，按要求回答：(1)用简洁的语言用简洁的语言概括画概括画面内容面内容。(不超过不超过30个字个字)：(2)看了下面的漫画，你一定有很多看了下面的漫画，你一定有很多感想感想，请写出，请写出你最想说的一句话。你最想说的一句话。伯乐收了好处费伯乐收了好处费答案示例：答案示例：猪向伯乐行贿，得到猪向伯乐行贿，得到“千里马千里马”的的称誉后得意忘形。称誉后得意忘形。略（提示：要加大对受贿、行贿略（提示：要加大对受贿、行贿者的惩处；名人须自重；纸终究者的惩处；名人须自重；纸终究包不住火包不住火）