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中考语文复习专题:2汉字课件.ppt

1、第二节汉字体验与探究v1.(浙江衢州)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分)v 经联合国教科文组织世界遗产委员会shn_(1)_定,“中国丹霞”被列入世界自然遗产名录。衢州江郎山群峰cng_(2)_莽,林木叠翠,是我省第一个世界自然遗产地。其“三爿石”以陡峭的悬崖、直立的孤峰、红色的砂砾岩等罕见的地貌特征,被y_(3)_为“神州丹霞第一奇峰”。v 答案(1)审(2)苍(3)誉v 解析本题考查根据拼音写汉字的能力。首先要读准字音,再结合字形、词义和句子写出汉字。“审定”的“审”,是“审查”的意思;注意“苍”与“沧”的区别;“誉为”的“誉”要书写正确。真题体验v2.(四川达州)下面语句中加点词

2、语书写有误的一项是()v A.从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒v 村,没有一些活气。v B.“我早晚要收拾你!”奥楚蔑洛夫向他恐吓说,裹紧大衣,接v 着穿过市场的广场径自走了。v C.何大学问好像苍老了几岁,愁眉苦脸,垂头丧气,眉头子挽v 成个鸡蛋大的疙瘩。v D.芦荡如万丛大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感v 觉。他望着父亲,眼中露出了一个孩子的胆怯。v 答案D(万重大山)v 解析由于阅读时不注意,常常出现同音字或近音字替代情况。平时一定要努力克服。v3.(江苏苏州)下面两句话中有四个错别字,把它们找出来填v 入表中,然后改正。(4分)v A.所谓精典,就是那种富有

3、内含,历经岁月流逝依然熠熠生辉v 的不朽篇章。v B.在人生的道路上,即使一切都失去了,而却一昔尚存,你就v 没有丝毫理由绝望,这样的事列在生活中是很多的。v 答案精经含涵昔息列例v 解析考查在语境中辨认错别字,难度较大,但本题考查的v 字较常见,降低了难度。错别字错别字改正改正v4.(四川资阳)下面书写只有一个错别字的一项是()v (3分)v A.脏款旁征博引金榜题名走投无路言简意赅v B.脉搏礼贤下士自暴自弃一愁莫展眼花潦乱v C.震憾迫不急待一如既往草管人命一诺千金v D.膺品墨守陈规谈笑风声滥竽充数洁白无暇v 答案Av 解析A只有一个错别字,“脏”应为“赃”;B“愁”应为“筹”,v “

4、潦”应为“缭”;C“憾”应为“撼”,“急”应为“及”,“管”应为v “菅”;D“陈”应为“成”,“声”应为“生”,“暇”应为“瑕”。v5(浙江台州)v (1)把下面句子规范、工整地抄写在方框里,请注意布局。(3分)v 往日的某一刻,我的生命像一朵蓓蕾,所有的芬芳都储藏在花蕊里,现在它已芳香四溢。v 泰戈尔园丁集v (2)根据拼音写出汉字。(4分)v 看着人类这种狂wng()的表现,大自然一定会窃笑就像母亲对无知的孩子那样的笑。v 在这个世界上,一星陨落n()淡不了星空灿烂,一花dio()零荒芜不了春天w()媚,人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难,绝不轻言放弃。v 答案(1)书写共3分。评

5、分标准:不设0.5分。v 一类(3分):字形端正,字迹清楚;修改基本不影响卷面整洁;格式正确,布局基本合理。二类(2分):字迹清楚;修改时有明显的涂画现象;格式基本正确,布局基本合理。三类(1分):书写马虎但能看清楚;修改时涂画现象较多。四类(0分):字迹难以辨认。v (2)妄黯凋妩评分标准:每字1分。共4分。v 解析(1)本题考查书写能力。书写时要做到字迹工整,美观,不写错别字。(2)本题考查根据拼音写汉字的能力,做题时要认真拼读,注意同音字,根据具体的语境确定汉字。考点涵析v 汉字题主要考查考生认清字形,读准字音,掌握汉字基本意v义的情况及在具体语境中运用汉字的能力和借助字典等工具书识v字

6、的能力,熟悉常用书法字体并能作欣赏、书写。v 1判断汉字书写的正误。v 2辨识课文中出现的常用汉字中的形近字。v 3纠正生活中经常出现的错别字。v 4从词语、句子和语段中发现、改正错别字并进行原因分析。v 5从广告词中找出因创意而用错的字并进行分析。v 6对汉字书写的形态及内涵进行分析。v 7正确、规范地书写汉字。整合与点拨v 一、因同音而造成的错别字v 同音致误是中考汉字考查类题目失分的一个重要原因,这一v点尤其体现在汉字填写题上。v 1音同形似v 即读音相同,形状也相似。例如“竟然”的“竟”与“竞争”的“竞”,v读音完全相同,形状也相似,但是意义却完全不同,很容易写错。还v有“干燥”的“燥

7、”和“烦躁”的“躁”,“再接再厉”的“厉”和“鼓励”的“励”v也是这种情况。应考链接应考链接v 2音同形异v 读音相同,形状不同。例如“必须”与“必需”,“旅行”与“履v行”,这几组词由于读音相同,在实际运用中很容易混淆。还有一v种误用情况,即由于读音相同而造成事实上的生造词语,这种情v况也是普遍存在的。例如把“一筹莫展”写成“一愁莫展”;把“迫不v及待”写成“迫不急待”;把“布置”写成“部置”等。v 3音同义近v 读音相同,意义相近。这类字数量虽然不多,但在判断时却v很容易出现失误。如“雀”与“鹊”字;“融化”与“溶化”等。v 二、因形近而造成的错别字v 现代汉语中有很多字的形状相似,差别细

8、微,但意义不同,这些v字极易写错,中考命题者就据此出题考查学生。如“戍”“戊”“戌”三个v字,“斧”与“釜”,“涣”与“焕”字,中考都有考查过。对形似字有三种v情况我们应该掌握。v 1音同而又形似的字。这类字上面已谈过,这里就不再多提。v造成这种误写,主要原因是阅读时粗心大意,或者是本身字词的积累v还不够。v 2单纯形似而造成误记。比如“绽放”的“绽”写成“沉淀”的v“淀”,“徒弟”的“徒”写成“迁徙”的“徙”,“别出心裁”的“裁”写成“载”v等等,诸如此类的字词为命题者所钟爱。v 3增减笔画,记成错字。这种情况也时有发生,多数属于偏旁v相似的错字,如“泠”写成“冷”,“壁”写成“璧”等,也应

9、引起注意。v 三、书法欣赏v 书画赏析应从主题、景象、气韵、笔墨、手法、构图上来审v美、欣赏。书法虽是点画、结体、章法等具象构成。但作为艺术v品欣赏时,必须透过这些现象领略其力感、情感、气韵、风格等v所产生的蕴涵美。要注意两点:一是点画的线条美,书法家运用v提按、顿挫、轻重、精细、强弱、徐疾等用笔技巧,结合用墨的v枯、湿、浓、淡等丰富变化,使点画线条富有力感和情感的美。v二是结构的造型美,如有的喜欢欧体的险劲美,有的喜欢颜体的v浑朴美,有的喜欢柳体的挺拔美,有的喜欢赵体的遒丽美。而国v画是讲究“以线造型”,西方画是讲究“以面造型”;国画是讲究布v局的,它不受时间、空间的限制,根据主题意境的需要

10、自由构思v布局,将远隔千里、时隔数日的内容集中表示在一幅画中,而西v方画则是讲究焦点透视。典型例题v【例1】(重庆)下列加点词语书写正确的一项是()v A年7月1日,学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了,在v 一个需要大师的国度,在一个大师稀缺的年代,一天之内陨落两v 颗巨星,学界同悲、举国痛惜。v B美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”,所以平凡的你不必v 自卑,即使是黯然失色的岁月,一样会被你的“特长”映亮。v C凭借“健康重庆”建设的丰硕成果,我市在2014年第五届全国体育v 大会的主办权竞争中略胜一酬,成为赢家。v D5月9日,“蓝色经典天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团v

11、体总决赛落下帷幕,空政文工团代表队荣鹰一等奖。v 答案Bv 解析词语出自教材内,此题明考书写,实考理解,对词语理解v 不到位,容易答错。A项中“德高望众”的“众”应为“重”;C项中“略胜v 一酬”的“酬”应为“筹”;D项中“荣鹰”的“鹰”应为“膺”。v【例2】(河北)下面文段中有三个错别字,请找出来并加以改正。v 鸟类是地球上分布最广的生物之一。从冰封雪冻的南北两极到地v 势显要的世界屋脊,从遮天弊日的热带丛林到寸草不生的沙漠腹地,v 从浩瀚无际的大洋到人口稠密的城市,几乎地球上的每一个角落,都v 有鸟儿骄健的身影。v _改为_ _改为_v _改为_v 答案显改险弊改蔽骄改矫v 解析“地势险要

12、”的“险”是危险的意思;“遮天蔽日”的“蔽”解释为v “遮蔽”;“矫健”的“矫”解释为“强壮、勇武”。出现错误的原因在于同v 音字不分,形近字混淆。v 点评本题考查汉字的字形及词语的运用能力。在复习中,要弄清v 错别字产生的原因,包括字形相似误用、字音相同或相近误用。此v 外,要在理解词义的基础上积累和识记词语。v【例3】(山东烟台)欣赏下面书法作品,v 并指出它是哪种字体()v A楷书B行书v C草书D隶书v 答案Bv 解析可以根据楷书、行书、草书、隶书的特点进行区别。楷书v 形体方正,笔画平直;行书是介于楷书和草书之间的一种字体;草v 书是笔画大量省略,书写较为潦草的字体;隶书是汉字中常见

13、的一v 种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕v 尾”“一波三折”。比较之下,图片中的字体显然不是楷书,也不是隶v 书,而是介于草书和楷书之间,应当是行书。v 点评本题考查相关的书法知识。主要考查的内容是不同字体的v 汉字的区别。提醒我们要掌握一定的书法基本知识,在电脑普及的v 今天,不要忘记了汉字的规范书写。v【例4】(浙江嘉兴)根据拼音写出相应的汉字。(4分)v 嘉兴人文底蕴深厚,名人_(bi)出,辞章诗_(f)v熠熠生辉。如古代的干宝、朱彝尊、查慎行,现代的王国维、茅v盾、徐志摩、丰子恺、穆旦,当代的余华、李森祥、夏辇生等,v他们_(u)心沥血写就的作品,经岁月磨_

14、(l)成v为语文教材的上选之作。v 答案(1)辈(2)赋(3)呕(4)砺v 解析本题考查根据拼音写汉字的能力。先要读准字音,再v结合字形、词义和句子写出汉字。v【例5】(福建福州)下列语句中加点词语的字形完全正确的一项是v ()v A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。v B.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了跟。山郎润起来了。水涨起v 来了,太阳的脸红起来了。v C.为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配v 合,讲究花草树木的应衬,讲究近景远景的层次。v D.森林是雄伟壮丽的,遮天敝日,浩瀚无垠。风来似一片绿色的海,v 夜静如一堵坚固的墙。v 答

15、案Av 解析B项“郎润”的“郎”应为“朗”,“朗”在这里有“明亮”的意思;Cv 项“应衬”的“应”应为“映”,“映”为“映照”的意思;D项“遮天敝日”的v “敝”应为“蔽”,“遮盖”的意思。v 点评本题考查汉字字形的掌握情况。错项主要是同音字,尤其是v 同音形近字,注意应从意思上加以区别。v【例6】(河南)下列词语中有错别字的一项是()v A伫立崛起一丝不苟惊慌失措v B追溯烦躁顾名思义妇孺皆知v C沧桑睿智无与伦比抑扬顿挫v D寒喧筹划山青水秀闲情逸致v 答案Dv 解析D项中,“寒喧”应为“寒暄”;“山青水秀”应为“山清水v 秀”。v 点评本题考查辨析错别字的能力。主要考查同音字的书写。v

16、在平日学习中要注意根据字义和具体语境来辨别。v【例7】(山西)元代赵孟(f)潜心王羲之、王献之书法,心摹手追,v 达到了青出于蓝而胜于蓝的境地。有人用“上下五百年,纵横一万里,v 举无此书”来评价赵孟书法。请把他写的两个字临摹在田字格内(注重v 间架结构)。vvvv 答案略v 解析书写时要注意字体特点,看好间架结构,不要写成我们常写v 的正楷。v 点评本题考查书法知识。临摹书法以及对书法知识的考查是近年v 中考试题中出现的新题型。随着时间的进步,虽然书法的实用性在减v 小,但是其艺术价值在提升。所以中小学阶段的书法教育必须引起我v 们的重视。v【例8】(湖北宜昌)近年来,在东亚“汉字文化圈”中

17、,“年度汉字”v 的评选已成为一个热门话题。如日本2008年的年度汉字是“变”,v 年的年度汉字是“新”,这两个字均反映了日本近两年间政坛演变的特v 征,具有高度的概括力和较强的象征性;中国2008年当选的年度汉字v 是“雷”,年“被”字的拥护者颇多,这两个字具有鲜明的中国网络v 文化特征,在一定程度上反映了当前的民情民意。v 请根据你对时事的了解,为今年的中国遴选一个“年度汉字”,并简要v 说明你遴选的理由。(2分)v 年度汉字:_v 遴选理由:_v 答案示例:年度汉字:和遴选理由:创建和谐社会是当今社会v 的主旋律。v 解析所选汉字要体现高度的概括力和较强的象征性;在一定程度v 上反映当前

18、的民情民意。若遴选的汉字没有关注时政热点或者遴选理v 由交代不充分则不可。v 点评本题旨在考查同学们关注时事及理解运用汉字的能力。解答v 时,要根据示例特点,从现实生活中遴选出一个字,并能结合当前的v 时政热点表达出自己遴选的理由。v【例9】(浙江绍兴)下面是某同学习作中的一个片段,有两v 个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。v 初中时,我对社戏是了解不深的。但课文里乘船观戏v 的插图,却给我产生了极为深刻的印象。一条小船沿着潺潺水v 道,穿梭于古老而悠长的水巷。于是从那时起,梦里水乡就时v 时招唤着我。如今我终于来到社戏故乡,一睹她的风彩。v (1)改正错别字:_改为_;_改为_v (2

19、)修改病句:_v 答案(1)招召彩采(2)却给我留下了极为深刻的印v 象。v 解析此题考查字形和语病。解题时看似拼音差不多的字形v 特别要注意,如召唤、招收;语病题要注意动宾的搭配,“产v 生”和“印象”搭配不当,一般说“留下印象”。技法点拨v 1立足课本v 中考对字形考查的重点是常用字和常用词,它们主要来源于v中学语文课本,这就要求我们在日常的学习和复习中,重视课文v中的字词,加强积累,做一个有心人。同时要仔细辨析,对自己v经常写错的字要加强训练,做成卡片,随时翻翻,巩固记忆,打v好基础,过好字词关。v 2据义定“形”v 汉字中有80%的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类v别。因此,推

20、断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在v具体词境或者语境之中的运用正确与否,从而判断书写的正误。v 如“针砭时弊”中,“砭”是指古代治病的石头针,“针砭”比喻v发现或指出错误,故“砭”不能写成“贬”。再如“暇”“遐”“瑕”三个v字,读音相同,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。这就v可以从形旁入手分辨它们:“暇”形旁是“日”,表明该字与时间相v关,“无暇”“空暇”就当用此字;“遐”的形旁是走之,表明它跟行v走有关,本意即为“远”,“遐迩”就用此字;而“瑕”的形旁是v“王”,表明该字与“玉”有关,“完美无瑕”就该用这个字。v 3以音定“形”v 即通过朗读该词,发现词中字的书写错误。通过对

21、词语的正v确的朗读,我们就很容易发现词中字的书写错误。例如:“扑朔vshu迷离”中的“朔”,只要我们读准了它字音就不会写成“溯”s。v这就要求我们考生平时一定要读准字音,只有字音读准了,才能v将字与音对号入座,才不会写成错别字,也能很容易判断字形题v中的正确答案。v 4归类求异v 归类求异法,就是把字形相近、相似的汉字和词语放在一v起,找出他们间的差异。如:“已、巳、己”归类一块加以辨析就v会找到他们不同点,开口是己j,合口是巳s,半开是已y;又v如“戌、戍、戊”的区别点是,横戌x、点戍sh、中空戊w;又v如“辨、辩、瓣、辫”,中间点撇是辨,“言”在中间是辩,“瓜”在v中间是瓣,“丝”在中间是

22、辫。v 5结构推“形”v 有些词语结构比较特殊,内部相对应的字前后意义有一定的v互证关系,它们或相反相对,或相互对照,我们可以通过其中一v字来推断另一字,进而从结构上记准这些词语。如“柳暗花明”的v“暗”易误写成“岸”,但只要分析一下这个词语的结构,就不会写v成别字“岸”,因为“明、暗”两字意思相对,而且“柳暗”、“花明”v结构一样。再如“纷至沓来”,“纷”和“沓”字的意思一样,都是“纷v繁”。“沓”常被误写成“踏”,就是不了解“沓”和“纷”相对应的结构v关系。巩固与提高v1根据拼音写出汉字。v “512”汶川特大地震,震hn()了整个中国,一个个鲜活的v 生命瞬间离去,一座座美丽的城市顷刻变

23、成废x()。但是,天v 灾无情人有情,在灾难面前,我们众志成城,抗震救灾,p()v 写了一曲曲可歌可泣的动人篇章,彰显了中华民族齐心协力、攻坚v 克难的钢铁精神。v 答案撼墟谱v 解析“撼、墟、谱”三个汉字是课内所学,又是2008年5月以来各v 大媒体使用频率很高的三个字,考生对此自然也是很熟悉。但是有v 一部分学生依然把“撼”写成“憾”“捍”等,把“墟”写成“虚”等,把“谱”v 写成“普”等,究其原因,是学生没有很好地在具体的语境中去理会v 词语的意义,致使出现因同音而写出了错别字的情况。v2(黑龙江哈尔滨)下列词语中没有错别字的一项是()v A轻盈筹画人声鼎沸 B蜿蜒烦躁物竞天择v C决别

24、骄奢恪尽职守 D侧隐懊悔义愤填赝v 答案Bv 解析A项中“筹画”的“画”应为“划”;C项中“决别”的“决”应v 为“诀”;D项中“义愤填赝”的“赝”应为“膺”。v 点评本题考查汉字的字形。做这类题要注意平日认真积v 累,对易出错的字有一定的敏感度,尤其注意同音易混字和形v 近字的辨析。v3(甘肃兰州)下列句子中加点词语书写正确的一项是()(3分)v A用笔写字与电脑输入的交峰,往深里说也算是民族性和现代性的v 冲突。v B他们两人都很健谈,海阔天空,聊起来没个完。v C日本东海岸发生的9.0级地震,引发了强烈海啸,宫城县到处是v 断璧残垣,一片狼藉。v D新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇,以拥有全球

25、最干净、最壮观的星v 空闻名瑕迩。v 答案Bv 解析此题考查词语的正确书写,难度不大,关键在于平时积累。v A项的“交峰”应为“交锋”;C项的“断璧残垣”应为“断壁残垣”;D项的v “闻名瑕迩”应为“闻名遐迩”。B项中“健谈”的意思是“善于谈话,经v 久不倦”。“健”有“善于”的意思,B项正确。此题中涉及的几个错字v 都是形声字,要结合词义去识记。v4(江苏宿迁)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。v (4分)v 夏日深夜,万籁()俱寂,我翻开鲁迅的朝花夕拾,v 畅游在文学的海洋里。那一串串脍炙()人口的故事,传达v 着人类的chng()憬和理想,引领我们汲取智者的思想,体v 悟人生的真d

26、()。v 答案(4分)lizh憧谛(每处1分)v 解析本题考查字音字形,平时注意积累,对易错的字音字v 形有一定的敏感度,这样才不会出错。v5(山东临沂)下列每组词语中都有一个错别字,请用横线v 标出,并改正在方格内。(2分)v A焕然一新遍稽群藉美轮美奂睡眼惺忪v B张惶失措诚惶诚恐众目睽睽不可思议v C合辙押韵粗制滥造锋芒必露略胜一筹v D郑重其是巧妙绝伦闲情逸致龙吟凤哕v v 答案A籍B皇C毕D事(2分,改对1个不得v 分,改对23个得1分,改对4个得2分。)v 解析此题考查字形,皆为常用字,注意平时的积累,做v 到字不离词,把字放到具体语境中去记忆。A AB BC CD Dv6(江苏连

27、云港)阅读下面一段文字,完成题目。(7分)v 诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不v 同的国度,拔动人们的心xin(_)。她如绝美的天籁,拂去尘世的v 喧嚣;她似千年的佳酿,蕴藏醉人的芳香;_,_。Chngv (_)徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在v 孜孜求索中变得深邃。v (1)根据拼音写出汉字。(2分)v (2)画波浪线的句子中各有一个错别字,请找出并改正。(2分)_v (3)请仿照画横线的句子,续写一句话。(3分)_ v 答案(7分)(1)弦徜(2分,每处1分)v (2)拔拨墨默(2分,每处1分)v (3)参考示例:她如清澈的甘泉滋润干涸的

28、心田;她似闪烁的星辰v 照亮暗淡的夜空。(3分,修辞1分,句式内容2分)v 解析第(1)题根据拼音写汉字,关键是读准音,不写错别字;第(2)题v 注意区分形似字,同音字的字形;第(3)题仿句关键是辨清例句的修辞和v 句式特点。注意前后语意连贯。v7(四川成都)下面语句中书写准确无误的一项是()v A她忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低v 回婉转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒。v B托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,具有犀利的眼v 光,能够看清真相,能全面揭示广茂无垠的宇宙。v C我知道这是暴风雨来临之前常有的预兆,我感到一种不可明状的v 恐惧,一种同亲人

29、隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。v D学者感到挺纳闷,苦苦地思索着,这究竟是什么道理。然而,在v 众目葵葵之下决不能就此作罢,遭人哂笑。v 答案Av 解析B项“广茂无垠”应为“广袤无垠”;C项“不可明状”应为“不可v 名状”;D项“葵葵”应为“睽睽”。v 点评本题考查对汉字字形的把握。本题要求从句子中找出错v 字,需分析的信息量大,比单纯辨析词语难度要大,关键要弄清句v 子中各个词语的正确意思以及词语构成中汉字所表达的意思,如“袤”v 指南北的长度,“名”是说出的意思,“睽睽”是注视的意思。v8(四川成都)下面语句中书写准确无误的一项是()v A开始,斑羚们发现自己陷入了进退惟谷的绝境,一片

30、慌v 乱,胡乱蹿跳。v B当有情人向我倾诉他自己为爱情所苦时,我陪伴他长嘘短v 叹,帮助他将衷情吐露。v C凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上v 头,一点不旁骛,便是敬。v D在车轮扬起的滚滚黄尘里,在一片焦燥恼怒的喇叭声里,v 那一片清阴不再有用处。v 答案Cv 解析A项“进退惟谷”应为“进退维谷”;B项“长嘘短叹”应为v “长吁短叹”;D项“焦燥”应为“焦躁”。v9(内蒙古呼和浩特)阅读下面文字,完成1、2题。(5分)v 踏着晨光,走进了渴望已久的鲁迅故居百草园。v _刚刚接受过肃杀的冰雪,百草园内却依然一片苍v 翠葱笼。随风摇曳的竹子,在初生的阳光下,洒落一片淡v 淡的影子

31、;鲁迅先生儿时摘桑葚吃的老桑树,虽然枝干上v 被风刀霜箭镂刻得瘢痂交错,但仍然显得_,生机v 勃勃。v (1)上面一段话中有三个错别字,请你找出来并改正。(3分)v _改为_改为_v _改为_v (2)将下列词语依次填入文中横线处,最恰当的一项是()v (2分)v A不管挺拔巍然 B尽管挺拔巍然v C尽管苍劲傲然 D不管苍劲傲然v 答案 (1)笼茏生升箭剑 (2)Cv解析第(2)题考查对关联词的掌握及根据句意选择词语的能v力,难度较小。第一个空可供选择的两个词“不管”和“尽管”,要v思考其作为复句关联词的作用。“不管”后面一般跟“总、都”等,v表示条件关系;“尽管”后面一般跟“但是、可是、却、还”等,表v示转折关系。根据后面句子“百草园内却依然一片苍翠葱茏”判断,v此处应填“尽管”。第二个空可供选择的两个词“挺拔巍然”和“苍劲v傲然”,要根据前后文来判别,前文中“虽然枝干上被风刀霜剑镂刻v得瘢痂交错”透露的信息为此树历经沧桑,所以此空应填“苍劲傲v然”。做此类试题,要学会“瞻前顾后”,充分联系上下文来判断。

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