人教版七年级历史下册复习课件：第一单元隋唐时期讲义.ppt

1、隋唐时期隋唐时期：繁荣与开放繁荣与开放的时代的时代1、隋朝的统一与灭亡、隋朝的统一与灭亡2、从、从“贞观之治贞观之治”到到“开元盛世开元盛世”3、盛世气象、盛世气象4、唐朝的中外文化交流、唐朝的中外文化交流5、安史之乱与唐朝衰亡、安史之乱与唐朝衰亡隋朝隋朝（581618共共38年年）特点：短暂而繁荣特点：短暂而繁荣隋朝隋朝建立建立隋灭陈，隋灭陈，统一全国统一全国隋炀帝隋炀帝开凿大运河开凿大运河杨坚杨坚长安长安从分裂走向统一的朝代：从分裂走向统一的朝代：秦、西晋、隋、元秦、西晋、隋、元隋炀帝在隋炀帝在江都被杀江都被杀隋炀帝的隋炀帝的残暴统治残暴统治隋朝的大运河示意图隋朝的大运河示意图一条：贯通南

2、北的大运河一条：贯通南北的大运河二长：二千多千米二长：二千多千米三点：三点：洛阳洛阳涿郡（北京）涿郡（北京）余杭（杭州）余杭（杭州）四段：四段：永济渠永济渠通济渠通济渠邗沟邗沟江南河江南河五河：五河：海河海河黄河黄河淮水淮水长江长江钱塘江钱塘江江都江都长安长安隋炀帝隋炀帝开通大运河；创立进士科。开通大运河；创立进士科。科举制创立的作用？（科举制创立的作用？（至少至少记记2条）条）加强了皇帝在选官和用人上的权力，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够参政，使有才学的人能够参政，推动了教育的发展。推动了教育的发展。唐高祖唐高祖唐太宗唐太宗武则天

3、武则天唐玄宗唐玄宗618年年907年年唐亡唐亡唐唐贞观之治贞观之治开元盛世开元盛世安史之乱（由盛转衰）安史之乱（由盛转衰）黄巢起义黄巢起义 （致命打击）（致命打击）李李渊渊“舟舟所以比人君，所以比人君，水水所以比黎庶，所以比黎庶，水能载舟，水能载舟，亦能覆舟。亦能覆舟。”体现了他重视君民关系的治国思想。体现了他重视君民关系的治国思想。君民关系是舟与水的关系，水能载舟，亦君民关系是舟与水的关系，水能载舟，亦 能覆舟，强调人民的力量是伟大的。能覆舟，强调人民的力量是伟大的。唐太宗唐太宗李世民李世民贞观之治贞观之治材料体现了什么治国理念？请指出君民关系材料体现了什么治国理念？请指出君民关系是怎样的？

4、是怎样的？“为政之要，唯在为政之要，唯在得人得人今所任用，必今所任用，必以以德行、学识德行、学识为本。为本。”唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？唐太宗为体现上述思想采取了哪些措施？任用贤才，任用贤才，虚心虚心纳谏；纳谏；（重用敢于直言的（重用敢于直言的魏征，富于谋略的房玄龄，善断大事的杜魏征，富于谋略的房玄龄，善断大事的杜如晦）如晦）完善科举制。完善科举制。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。唐太宗唐太宗材料体现了唐朝怎样的民族政策？请举出材料体现了唐朝怎样的民族政策？请举出唐朝体现这一政策的事实一例。唐朝体现这一政策的事实一例。开明的民族政策。开明的民族

5、政策。文成公主入藏。文成公主入藏。唐玄宗前期唐玄宗前期开元盛世开元盛世政启开元，治宏贞观。称赞的是？政启开元，治宏贞观。称赞的是？武则天武则天忆昔忆昔开元全盛开元全盛日，小邑犹藏万家室。日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公失仓廪俱丰实。稻米流脂粟米白，公失仓廪俱丰实。材料描写的是什么时候的景象？材料描写的是什么时候的景象？唐玄宗统治前期，开元盛世的景象。唐玄宗统治前期，开元盛世的景象。1、唐朝对外交往的史实、唐朝对外交往的史实：（或唐朝中外文化交流的史实）（或唐朝中外文化交流的史实）遣唐使来华遣唐使来华鉴真东渡日本鉴真东渡日本玄奘西行天竺玄奘西行天竺2、唐朝对外开放的特点：、唐朝对外开放的特

6、点：3、唐朝的特点：、唐朝的特点：对外开放，双向交流对外开放，双向交流繁荣而开放繁荣而开放为什么唐朝会出现中外交流共发展的为什么唐朝会出现中外交流共发展的局面呢？局面呢？大唐国者，大唐国者，法式法式备定，备定，珍国珍国也，常须达。也，常须达。日本书纪日本书纪法式：法度；珍国：这里指文明发达。法式：法度；珍国：这里指文明发达。唐朝国力强盛，文明发达唐朝国力强盛，文明发达有魅力。有魅力。唐朝对外主要交通路线图唐朝对外主要交通路线图唐朝对外交通发达唐朝对外交通发达有条件。有条件。玄奘的西行之路，被现代人认为是玄奘的西行之路，被现代人认为是一条由信念、坚韧和智慧浇铸而成的求一条由信念、坚韧和智慧浇铸而

7、成的求知之路，知之路，是一个民族胸襟开放、海纳百是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照川的真实写照。钱文忠钱文忠玄奘西游记玄奘西游记唐朝实行比较开放的对外政策唐朝实行比较开放的对外政策有政策。有政策。复复习习巩巩固固第第四四课课 友友谊谊与与成成长长同同行行第二单元 友谊的天空自主预习1、朋朋友友圈圈的的变变化化2、怎怎么么处处理理交交友友中中的的问问题题？3、朋朋友友对对我我们们的的影影响响4、朋朋友友的的作作用用闺闺蜜蜜死死党党好好姐姐妹妹铁铁哥哥们们好好兄兄弟弟小小伙伙伴伴知知己己朋朋友友同同伴伴有有些些人，人，我我们们如如此此称称呼呼他他（她）她）们。们。伙伙伴、伴、同同学、学、朋朋友

8、，友，成成为为我我们们生生命命中中越越来来越越重重要要的的部部分。分。长大后长大后朋友圈的变化情境展示小小王王说说：“终终于于上上初初中中啦啦！我我真真开开心心，能能认认识识很很多多朋朋友友，他他们们会会帮帮助助我我，鼓鼓励励我我，和和我我一一起起玩玩耍耍，真真好好！”小小丽丽说说：“和和小小学学朋朋友友分分开开了了，在在这这个个新新的的环环境境里里，我我能能和和谁谁做做朋朋友友呢呢？同同学学们们会会喜喜欢欢我我吗吗？好好担担心心！”小小雨雨说说：“我我感感觉觉没没有有朋朋友友好好孤孤单单，有有了了朋朋友友又又麻麻烦烦，真真的的好好矛矛盾盾啊啊！”1、他们交朋友时，有没有遇到问题？分别是什么？、他们交朋友时，有没有遇到问题？分别是什么？2.面面对对这这些些交交友友的的问问题，题，你你会会怎怎么么处处理？理？又又会会有有什什么么意意义？义？有。有。问问题题分分别别是是小小王王感感到到开开心，心，对对友友谊谊充充满满渴渴望；望；小小丽丽担担心心别别人人是是不不是是喜喜欢欢她；她；小小雨雨觉觉得得有有朋朋友友让让她她感感到到又又甜甜蜜蜜又又苦苦涩。涩。