1、螃蟹歌螃蟹歌 教学目标 1、能用明亮的声音学会演唱螃蟹歌 。 2、能根据音乐旋律编排相关的舞蹈动作。 教学重点 学会演唱歌曲，体验表演乐趣。 教学难点 唱准附点音符。 教学准备 钢琴、多媒体课件、动物头饰。 教学过程 一、导入。 1、师：小朋友们，你今天老师给你们带来了一个好朋友，你们猜猜它是 谁？ 2、多媒体课件：螃蟹图，讲自编故事。 3、师简介鹭鸶：鹭鸶又称白鹭，是世界上受保护的珍禽之一。也是一 种非常美丽的水鸟。鹭鸶喜欢栖息在湖泊、沼泽地和潮湿的森林里。主要 食小的鱼类、哺乳动物、爬行动物、两栖动物和浅水中的甲壳类动物。 二、新授歌曲。 1、师：小朋友，我们知道了这小河边发生的故事，那你
2、们愿不愿意把这 故事唱出来呢？今天就来学习歌曲螃蟹歌 。 2、分句教唱歌曲，注意唱准附点音符。 3、表演歌曲第一段，师引导学生表演。 4、学习第二段 师导言：小朋友，你知道螃蟹是怎么走路的？（生答） 按节奏读第二段歌词，分句教唱，跟琴齐唱。 5、学习第三段 师：螃蟹夹住了你的手或脚，你怎么办呢？（生答） 那鹭鸶是怎样做的呢？教生按节奏读第三段歌词。 6、分句教唱，相机纠正，随乐齐唱整首歌曲。 7、师生接唱歌曲，师弹琴伴奏。 8、指名演唱歌曲。 三、表演歌曲 1、 师： 小朋友， 我们学会了用歌曲来唱故事， 那谁能用动作表演出来呢？ 2、生戴头饰表演歌曲，师相机指导。 3、师生共评演得较形象的同学。 4、听赏方言版螃蟹歌 。 四、总结 师：小朋友，今天我们学会了螃蟹歌 ，表演了歌曲中的故事，你们高 不高兴？以后我们会认识更多的动物，学习表演更多的歌曲，希望你们表现 得更棒，更出色！
