高中生物高考考前判断题(DOC 12页).docx

1、回扣练1：细胞的组成及其结构一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为细胞、组织、器官、系统（ ）2.病毒是一类具有细胞结构的生物 (2010全国卷T1A)（ ）3.大肠杆菌无线粒体，有核糖体(2012海南卷T3) ( )4.真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质 ( )5.组成细胞的元素中C、O、H、N这四种元素含量最多。 ( )6糖类的元素组成主要有C、H、O。 ( )7细胞中含量最多的有机物是蛋白质。 ( )8组成蛋白质的氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在

2、同一个碳原子上。 ()9.不同氨基酸之间的差异是由R基引起的(2012海南卷T1D) ( )10组成蛋白质的氨基酸分子有20种，有些氨基酸是人体细胞不能合成的。 ()11含有两个肽键的化合物称作二肽。 ()12蛋白质的盐析和高温变性结果是一样的，都是由其空间结构发生变化引起的。 ()13核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要的作用。 ()14DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中。 ()15盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 ()16在观察DNA和RNA在细胞中的分

3、布时需要的吡罗红甲基绿染色剂必须使用时现配。 ()17.用甲基绿和吡罗红混合染色SARS病毒可观察到DNA和RNA的分布 ( )18蛋白质、多糖、核酸和脂肪都是多聚体。 ()19.葡萄糖和麦芽糖可被水解(2010海南卷T1B) ( )20.植物体内的水分参与营养物质的运输(2014海南卷T5A) ( )21.自由水可作为细胞内化学反应的反应物(2014海南卷T5C) ( )22原核细胞中只含有核糖体一种细胞器。 ()23蓝藻细胞不含有叶绿体，不能进行光合作用。 ()24低倍镜换成高倍镜后，可通过调节光圈使视野变亮，调节细准焦螺旋使物像清晰。 ()25选用哺乳动物成熟的红细胞制备细胞膜，是因为成

4、熟的红细胞没有细胞壁、细胞核和具膜细胞器。 ()26功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。 ()27细胞膜能控制物质进出细胞，但其控制作用是相对的，环境中一些对细胞有害的物质也可能进入细胞。 ()28胰岛B细胞分泌胰岛素依赖于细胞膜的流动性(2010全国卷T1A) ( )29细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的(2011海南卷T1D) ( )30常用差速离心法将细胞的各种组成成分分离开。 ()31线粒体是细胞的“动力车间”，细胞的有氧呼吸就是在线粒体内完成的。 ()32有中心体的一定是动物细胞。 ()33所有植物细胞都有细胞壁，但不一定含有大液泡和叶绿体。 ()34健那绿染液是专一性染线粒

5、体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色。 ()35细胞核控制着细胞的代谢和遗传，真核细胞一般都有细胞核。 ()36核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关，蛋白质合成旺盛的细胞核糖体多，核仁大。 ()回扣练2：物质的输入、输出和酶、ATP一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1.植物细胞通过主动运输吸收不同矿质离子的速率都相同(2013全国卷 T1A) ( )2.植物主动运输矿质离子的过程只发生在活细胞中(2013全国卷T1C)3.低温不影响矿质离子的吸收速率(2013全国卷T1B) ( )4.血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞属于自由扩散(2012海

6、南卷T11D) ( )5.当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞一定会发生质壁分离 ( )6.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率(2013课标)( )7.细胞代谢是细胞生命活动的基础，代谢过程中会产生对细胞有害的物质。 ()8对照实验一般要设置对照组和实验组，在对照实验中除了要观察的变量外，其他变量都应当始终保持相同。 ()9酶是活细胞产生的具有催化作用的蛋白质。 ()10酶的专一性是指每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 ()11过酸、过碱或温度过高，会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活。 ()12酶所催化的化学反应一般都是在比较温和的条件下进行的。 ()13酶制剂适于低温下保存，

7、是因为低温时酶活性很低，但空间结构稳定。()14酶催化作用的实质是降低化学反应的活化能，使化学反应顺利进行。()15.1个ATP分子中只含有1个腺嘌呤和3个磷酸基团(2015广州模拟)( )16ATP的组成元素为C、H、O、N、P，其中A的含义是指腺嘌呤，P代表磷酸基团。 ()17. ATP分子的结构式可以简写成APPP，其中含有两个高能磷酸键。()18ATP是生命活动的直接能源物质，在细胞中含量很多。 ()19. ATP的化学性质不稳定，在有关酶的催化作用下，ATP中远离A的那个高能磷酸键易水解 ()20. ATP和ADP之间的相互转化，时刻不停地发生并处于动态平衡之中。()21. ATP和

8、ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性。 ()22ATP分子磷酸键中储存的能量多达30.54 kJ/mol。 ()23萤火虫尾部发光细胞中含有荧光素酶，可以催化荧光素与氧发生化学反应。 ()24细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系。 ()25. ATP合成时所需的能量来自于细胞呼吸和光合作用。 ()26.ATP和ADP可以相互转化，属于可逆反应。 ()27红细胞在低浓度溶液中会因吸水而涨破，在高浓度溶液中会因失水而皱缩。 ()28植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成，相当于半透膜。 ()29不同植物对同一种无机盐离子的吸收有差异，同一种植物对不同种无

9、机盐离子的吸收也有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有选择性。 ()回扣练3细胞呼吸和光合作用一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1.有氧和无氧时，酵母菌呼吸作用产物不同(2013全国卷T3D)()2.肺炎双球菌无线粒体，但能进行有氧呼吸(2013全国卷T3A)()3.种子风干脱水后呼吸强度增强(2011海南卷T3A)()4高等生物都进行有氧呼吸，低等生物都进行无氧呼吸。()5线粒体有两层膜，外膜光滑，内膜向内凹陷成嵴以增大膜面积。()6线粒体中与有氧呼吸有关的酶分布在内膜上和基质中。()7肌肉细胞中的线粒体比脂肪细胞含量多，是因为肌肉收缩需要消耗

10、大量的能量。()8.人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供 (2014课标)( )9活细胞中的线粒体往往可以定向地运动到代谢比较旺盛的部位。()10真核细胞有氧呼吸的三个阶段进行的场所分别是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。()11有氧呼吸的三个阶段都有ATP产生，但第三阶段产生的ATP最多。()12水是有氧呼吸的产物，也是有氧呼吸的反应物。 ()13各种细胞进行有氧呼吸的主要场所都是线粒体。()14无氧呼吸只在细胞质基质中进行。()15细胞呼吸的结果如果没有水的产生，就一定是无氧呼吸。 ()16人体剧烈运动时，VCO2/VO21，即CO2既可在线粒体又可在细胞质基质中产生。()17根尖分

11、生区细胞产生ATP的场所有线粒体和细胞质基质。()18.叶绿素a和叶绿素b主要吸收红光和蓝紫光(2012海南卷T9A)()19.液泡中色素吸收的光能用于光合作用(2011海南卷T12D)()20绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取绿叶中的色素。 ()21绿叶中的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸上扩散速度快，反之则慢。()22.绿叶中的色素有4种，它们在滤纸条上从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。()23叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。()24叶绿体是绿色植物光合作用的场所，光合色素就分布在叶绿体的类囊

12、体薄膜上，而与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中。()25光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段，光反应必须有光才能进行，暗反应必须无光才能进行。()26光反应是将水光解为O2和H，同时合成ATP的过程。()27光反应是在叶绿体类囊体的薄膜上进行的，暗反应是在叶绿体基质中进行的。()28细胞呼吸中的H和光合作用中的H实质上不是一种物质。()29光合作用的过程中，光反应阶段和暗反应阶段既有区别又紧密联系，是缺一不可的整体。()30降低光照将直接影响到光反应的进行，从而影响暗反应；改变CO2浓度则直接影响暗反应的进行。()31化能合成作用也能像光合作用一样将无机物合成为有机物，但所需要

13、的能量来源不同。()回扣练4细胞的生命历程一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积，还要靠细胞分裂增加细胞的数量。()2细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。()3细胞核中的DNA数量限制了细胞的长大。()4琼脂块的体积越大，NaOH在琼脂块中的扩散速率越小。()5细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。 ()6细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。()7任何具有分裂能力的细胞都具有细胞周期。()8分裂间期为分裂期进行活跃的物质准备，完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，

14、同时细胞有适度的生长。()9有丝分裂的前期细胞中出现了染色体，由于间期的复制，每条染色体都有两条姐妹染色单体。()10.在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短(2013海南)( )11.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同(2013海南卷T6C)()12中期染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体的形态稳定，数目比较清晰，便于观察。()13后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体，细胞中染色体数目加倍。()14观察有丝分裂末期的细胞，可看到在细胞赤道板的位置形成细胞板，并逐渐扩张形成细胞壁。()15动物细胞有丝分裂中中心粒在间期倍增形成两个中心体。()16细胞有

15、丝分裂的重要意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配到两个子细胞中，使细胞在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。()17无丝分裂中没有纺锤丝和染色体的变化，也没有DNA分子的复制。()18染色体可被碱性染料染成深色，常用的碱性染料有醋酸洋红和龙胆紫染液。()19根尖分生区细胞呈正方形，排列紧密。 ()20观察有丝分裂时，制作临时装片的过程依次是解离、漂洗、染色、制片四步。()21解离的目的是用药液使组织细胞相互分离开。 ()22. 观察根尖分生区细胞的有丝分裂要先在低倍镜下观察，找到分生区细胞后再换成高倍镜。()23细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化

16、后的状态。 ()24.同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的，造成这种差异的主要原因是二者所含的基因组不同(2014课标)( )25.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强(2013海南)( )26.细胞的分化程度越高，全能性越强( )27细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 ()28从遗传物质角度分析，细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。 ()29已分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。()30实验表明：高度分化的植物细胞仍然具有全能性，已分化的动物细胞的细胞核具有全能性。 ()31壁虎断尾后重新长出尾部证明动物细胞具有全能性，植

17、物种子培育成植株，证明了植物细胞具有全能性。 ()32蜜蜂由未受精卵细胞发育成雄蜂证明了动物细胞具有全能性。()33衰老细胞内的水分减少，使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢。()细胞衰老导致酶活性降低，色素积累，从而影响细胞正常的生理活动。 ()34生物体中细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，都是通过细胞凋亡完成的。 ()35癌变细胞具有无限增殖的能力，细胞的形态结构发生显著变化，细胞膜表面也发生了变化，导致细胞之间的黏着性显著降低，容易在机体内分散和转移。 ()36.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 (2012新课标)()37.癌细胞在条件适宜时可无限增殖(2013全国卷T

18、2A)()38.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差异(2013全国卷T2B)()39.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖(2013全国卷T2C)()回扣练5遗传因子的发现、减数分裂和伴性遗传一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1在杂交后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离。()2分离定律中F1(Dd)产生的雌、雄配子的数目相等。()3纯合子自交后代都是纯合子，杂合子自交后代并非都是杂合子。()4两亲本杂交子代表现型为31，则双亲均为杂合子。()5两亲本杂交子代表现型为11，则双亲均为纯合子。()6自由组合定律中F1产生配子时，等位基因分离

19、，非等位基因可以自由组合，产生数量相等的4种配子。()7真核生物核基因的遗传才遵循自由组合定律。 ()8分离定律发生在减数第一次分裂的后期。()9形成过程中成对遗传因子的分离是雌、雄配子中遗传因子随机结合的基础。()10减数分裂连续进行了两次，所以减数分裂也具有细胞周期。()11减数分裂过程中同源染色体的分离导致染色体数目减半。()12联会形成的四分体中含有4个DNA分子。()13减数第二次分裂后期的细胞中的染色体数目与体细胞相同。()14人的次级精母细胞中一定含有Y染色体。()15配子的多样性除了与非同源染色体的自由组合有关外，还与四分体中的非姐妹染色单体交叉互换有关。()16减数第二次分裂

20、与有丝分裂相似，但不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。()17受精卵中一半遗传物质来自父方，一半遗传物质来自母方。 ()18非同源染色体上的非等位基因在形成配子时都是自由组合的。()19与伴性遗传相关的基因位于性染色体上。()20性染色体既存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中。()21雌雄同株的生物无性别决定。()22由性染色体决定性别的生物才有性染色体。()23女儿色盲，父亲一定是色盲患者。()24患伴X染色体显性遗传病的女性多于男性。()25含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子。()26.摩尔根等人以果蝇为研究材料，通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比，认同了基因位于染色体

21、上的理论 (2015江苏)( )回扣练6DNA的结构和复制、基因的表达一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1加热杀死的S型菌和R型活菌混合注射到小鼠体内，从小鼠尸体中提取到的细菌是R型和S型细菌。()2肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验证明DNA是主要的遗传物质。()3.T2噬菌体的核酸由脱氧核糖核苷酸组成(2015新课标)()4.T2噬菌体寄生于酵母菌和大肠杆菌中(2013海南)( )5.赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料，通过同位素示踪技术区分蛋白质与DNA，证明了DNA是遗传物质(2015江苏)( )6.豌豆细胞内既有DNA，也有RNA，但只

22、有DNA是豌豆的遗传物质。()7.噬菌体侵染细菌的实验中分别用32P和35S标记不同的噬菌体。()8.用35S标记的噬菌体侵染细菌后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低。 ()9.绝大多数生物的遗传物质是DNA。()10组成DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸。()11DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。()12每个DNA分子中碱基数磷酸数脱氧核糖数。()13DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“脱氧核糖磷酸脱氧核糖”间接相连。()14.双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(2014课标)( )15.DNA有氢键，RNA没有氢键(2013课标)( )16.植物细胞的线

23、粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制(2014课标)( )17.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与(2014课标)( )18.真核细胞染色体DNA的复制发生在有丝分裂前期(2011海南)( )19. DNA复制时需提供模板、原料、酶和能量等条件。()20DNA复制时需使用解旋酶将DNA解旋成两条单链后再复制。()21. DNA分子复制n次，不含亲代链的子代DNA分子数为2n2个。()22.RNA中含有核糖和尿嘧啶，DNA含有脱氧核糖和胸腺嘧啶。()23转录产生的mRNA通过核孔进入细胞质。()24.转录过程需要解旋酶和RNA聚合酶的参与。()25. DNA解旋后每一条链都可以当做转录的模

24、板。()26.密码子与氨基酸是一一对应关系。()27决定氨基酸的密码子有64种，反密码子位于tRNA上，也有64种。()28原核生物中转录和翻译能同时进行，真核生物中转录和翻译不能同时进行。 ()29一种tRNA只能运输一种氨基酸。()30一种氨基酸可以被多种tRNA运输。()31基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。 ()32基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。()33一个性状可以由多个基因控制。 ()34.控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上(2015新课标)( )35.一个tRNA分子中只有一个反密码子 (2015全国)( )36.反密码子是位

25、于mRNA上相邻的3个碱基(2013课标)( )回扣练7生物变异和进化一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1基因突变是可遗传变异，但不一定遗传给子代。()2原核生物和真核生物都能发生基因突变。()3无论低等生物还是高等动植物都会发生基因突变，说明基因突变是普遍存在的。 ()4基因突变对生物的生存总是有害的。()5.基因突变都会导致染色体结构变异(2015海南)( )6.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中花色基因的碱基组成(2010课标

26、)( )7.原核生物和真核生物都会发生基因重组。()8.在减数第一次分裂的前期和后期可以发生基因重组。()9减数分裂过程中随着非同源染色体的自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合。 ()10.减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局部交换可导致基因重组。()11细菌不存在染色体变异。()12体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体。()13单倍体不一定只含有一个染色体组。 ()14由未受精卵细胞、花药离体培养得到的植株为单倍体。()15人工诱导多倍体的唯一方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。()16.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变17.染色体组整倍性变化必然导致基因种类

27、的增加 (2011海南)( )18.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生 (2011海南)( )19.将两个优良的性状集中在一起可采用杂交育种。()20诱变育种可大幅度改良某些性状。 ()21获得单倍体植株的常用方法是花药离体培养。()22基因工程中常用的基本工具有限制酶、DNA连接酶和运载体。()23基因工程中常用的运载体有质粒、噬菌体和动植物病毒。 ()24变异是不定向的，自然选择决定了生物进化的方向。()25突变的有害或有利取决于环境条件。()26两个鱼塘中的鲫鱼属于同一物种，但不是一个种群。()27自然选择的直接选择对象是个体的表现型。()28种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本

28、原因。()29在长期的生物进化过程中，具有捕食关系的两种生物互为选择因素。 ()30共同进化包括不同物种之间、生物与无机环境之间的不断进化和发展。()回扣练8人和高等动物生命活动的调节一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1.神经系统结构和功能的基本单位是神经元。 ()2神经调节的结构基础是反射弧。()3静息状态下神经细胞膜内为负电位，膜外为正电位。()4兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导。 ()5.神经细胞静息电位形成的主要原因是K外流(2013海南)( )6.兴奋在神经纤维上双向传导。 ()7动作电位形成的原因是神经纤维受到刺激后大量的钠离子内流。()

29、8突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。()9在突触小体内完成电信号化学信号电信号的转化。()10神经递质以胞吐方式通过突触前膜进入突触间隙。()11神经元之间兴奋的传递是单向的。()12神经递质作用于突触后膜使下一个神经元兴奋。()13神经递质作用于突触后膜后，下一个神经元膜内电位由负电位变为正电位。 ()14.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用15下丘脑是体温调节的中枢。()16某人不能正确写字，可能是由于言语区的W区受损造成的。()17下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素的靶细胞是垂体细胞。 ()18.机体内甲状腺激素的分泌

30、受反馈调节(2015海南)( )19.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节(2012海南)( )20.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少(2012海南)( )21.人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。该实例包含神经调节和体液调节(2011课标)( )22.抗体、糖原、胰岛素、氨基酸，在正常情况下都应该出现在人体内环境中(2013海南)( )23.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行(2014课标)( )24.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化(2014课标)( )25

31、.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行（2014课标)( )26.Na和Cl是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质(2013海南)( )27胰岛素和胰高血糖素的化学本质是蛋白质。()28胰岛素是唯一能降血糖的激素。 ()29在血糖含量低的情况下，肝糖原和肌糖原都能转化为血糖。()30寒冷环境中甲状腺激素和肾上腺素的分泌量会增加。()31某人进入低温环境后，甲状腺激素分泌增加，新陈代谢加快。()32.体温受到神经和体液的双重调节(2014海南)( )33细胞外液渗透压升高时，垂体分泌的抗利尿激素增加。()34细胞外液渗透压升高时，大脑皮层产生渴觉，人体会主动饮水。()35.哺乳动物长时间

32、未饮水导致机体脱水时，会发生肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱(2012新课标)( )36内分泌腺分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能。()37神经系统的某些结构也能分泌激素。()38T淋巴细胞和B淋巴细胞分别在胸腺和骨髓中成熟。()39.抗体、血浆蛋白、淋巴因子和溶菌酶都属于免疫活性物质。()40.吞噬细胞参与人体第二道防线和第三道防线的构建。()41.泪液、胃液和唾液具有杀菌作用，属于人体第一道防线。()42.非特异性免疫是特异性免疫的基础。()43.特异性免疫需要吞噬细胞摄取、处理和呈递抗原。()44.当再次接触同种抗原时，记忆B细胞迅速增殖、分化出浆细胞，浆细胞产生大量抗体消灭抗原。

33、()45.效应T细胞能导致靶细胞裂解、死亡。 ()46T淋巴细胞不只在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也起作用。()47二次免疫产生的抗体既快又多。 ()48结核杆菌、麻风杆菌等病原体属于细胞内寄生菌，这些病原体的清除主要靠细胞免疫。()49.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞(2013课标)( )50.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞(2013课标)( )(8)吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞(2013课标)( )(9)浆细胞通过胞吐作用分泌抗体(2013课标)( )回扣练9植物的激素调节一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1.科学家通过研究植物向光性

34、发现的激素是细胞分裂素(2015海南)( )2.植物激素的产生部位和作用部位可以不同(2013海南)( )3.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素(2013海南)(4.植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。()5动物激素和植物激素的主要区别在于是否有特定分泌腺体。()6胚芽鞘合成生长素的部位是尖端，感受单侧光照的部位是尖端，弯曲生长的部位也是尖端。()7生长素分布不均匀是胚芽鞘弯曲生长的根本原因，单侧光照仅仅是影响生长素分布不均匀的原因。 ()8生长素的化学本质是吲哚乙酸。 ()9单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而

35、引起两侧的生长不均，从而造成向光弯曲生长。()10合成生长素的主要部位有幼嫩的芽、叶和发育中的种子。()11生长素在植物体内的运输是单方向的，只能从形态学上端运输到形态学下端。()12生长素的作用具有两重性，浓度越低促进作用越明显，浓度越高抑制作用越明显。()13生长素的作用与生长素的浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类有密切关系。()14植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素的敏感程度最高。 ()15产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足产生的生长素多，促进生长。()16在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度时一般要做预实验，为正式实验摸索条件。()17植物生长的向地性和背地性

36、是生长素作用两重性的体现。()18. 生长素相对集中地分布在生长旺盛的部位。()19植物激素主要有生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯和脱落酸5类，它们对植物各种生命活动起着不同的调节作用。同种植物激素在不同情况下作用也有差别。()20.生长素和赤霉素都能促进植物生长(2014海南)( )21.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用(2013海南)( )22.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长(2014海南)( )23.赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长(2011海南)( )24在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用、共

37、同调节。()25植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。 ()26人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称作植物生长调节剂。()27植物生长调节剂的作用效果比植物激素更稳定。()回扣练10生物与环境一、判断下列叙述的正误，正确的在题后括号内打“”，错误的在题后括号内打“”。1生活在一片森林中的全部鸟属于一个种群。 ()2样方法估算种群密度应在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得每个样方的种群密度，然后求平均值作为该种群的种群密度估计值。()3标志重捕法适用于活动能力强、活动范围大的动物。()4种群的年龄

38、结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例，根据年龄结构的不同可以将种群分为增长型、稳定型和衰退型三种。()5性别比例是指种群中雌、雄个体数目的比例，性别比例往往通过影响种群的出生率和死亡率来影响种群密度。()6自然界中存在类似细菌在理想条件下种群数量增长的形式，如果以时间为横坐标，种群数量为纵坐标画出曲线来表示，曲线大致呈“J”型。 ()7在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件下，种群的数量增长呈“J”型。()8自然界中生活的种群，食物、空间等资源总是有限的，当种群密度增大时，种内竞争就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，从而使种群的出生率降低，死亡率升高，最终使种群呈“S”型

39、增长。()9在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。 ()10种群“S”型增长曲线中种群增长速率在随时间而增大，当曲线达到K值时，种群增长速率达到最大。()11群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。()(8)动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关(2012全国)( )(10)初生演替可发生在从来没有植被分布的地带(2012海南)( )(11)森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分(2012海南)( )(12)森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单(2012海南)( )(13)人类活动可以影响演替的方向和速度(2012海南)( )12长势一样的稻田

40、中也存在垂直结构。()13地形的变化、土壤湿度和盐碱度的差异、光照强度的不同、生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等是决定群落水平结构的重要因素。()14群落演替是指随时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。()15如果时间允许，弃耕农田总能演替形成森林。()(1)硝化细菌虽不能进行光合作用，但是自养生物(2012海南卷T6A)()(2)河流中所有生物和底泥共同组成河流生态系统(2012海南卷T20D)()(3)生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大(2011海南卷T21C)()(4)我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱(2010全国卷T3C)()16生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量。()17消费者都是异养生物，主要有动物、营寄生生活的微生物。()18分解者主要包括营腐生生活的细菌和真菌，但细