高考文学类小说阅读之标题(DOC 8页).doc

1、高考文学类小说阅读之标题导入： 在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说。在今年的高考中，小说（含外国小说）也有出现的趋势，以它为命题材料，用来检测学生的阅读理解能力。既然大家如此关注它，那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢？ 大家都知道，作为反映社会生活的一种文学体裁，小说有其自身的特点，那就是：故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧。这样，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。一考纲解读文学类作品阅读要求能“体会重要语句的丰富含意”，落实到小说阅读中的“重要词语”是指对营造典型环境、展示故事

2、情节、塑造人物形象和表现中心思想等起重要作用的词语而对小说标题内涵与作用的解读就是其中之一，同时也是高考小说阅读的命题热点之一二、分析高考真题，探究命题形式(一)【高考真题回眸】1. (2009浙江卷) 魔 盒15有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法（5分） 2.（2010辽宁卷）洗澡（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析（8分）3. （2010年安徽卷）13请为这篇小说拟一个恰当的标题，并说明理由(6分)4. （2010年陕西卷）保护人 （4）这篇小说以“保护人”为题，

3、有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑，请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作分析（8分）5. （2011四川卷）锈损了的铁铃铛 16请结合全文谈谈“铁铃铛”在文中的意义（6分）6. （2011山东卷） 审丑22.“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解（6分）7. （2011全国新课标卷）血的故事 （4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由（8分）(二)【小说标题常见命题形式】1.把标题“”改为“”，你认为是否合适，谈谈你的观点和理由【分析是否可以换标题】2. “”作为这篇小说的标题

4、，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析【探讨标题作用】3“”作为小说的标题，意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解【探究标题意蕴】三真题演练,掌握标题的解题思路和方法(一)【探讨标题作用】（2010辽宁卷）洗澡（4）“洗澡”作为这篇小说构思的关键，有主题思想，结构艺术、象征意蕴等多方面的考虑请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点作分析（8分）参考答案：观点一：使小说的主题思想深刻、丰厚取材于“洗澡”这样的日常小事，表现当代市民的凡俗人生；透过“洗澡”引发的故事，体现作者对社会和人际关系变化的敏感和思考；“洗澡”触发的人物深层的心理波澜，深入揭示人性的

5、微妙和复杂，表现作者对某种地域的、典型的人物形象的理解和审视观点二：使小说的结构艺术精巧、高明以“洗澡”作为全文的结构线索，似拙实巧，俗中见雅，以小见大；用“洗澡”穿针引线，使小说的两个人物不同的言路和思路联系自然，转换自如；以“洗澡”作结，画龙点睛，一语双关，平中见奇，含蓄而有余味观点三：使小说得象征意蕴含蓄、多元以“洗澡”为纽带，通过对人物言行与心理错位冷静而有控制的叙述，使象征手法深藏不露，结尾一语双关，画龙点睛；小说人物都没有姓名，有助于启发读者体悟“洗澡”的象征性；象征意蕴立体多元，“洗澡”内含的反思层次丰富，针对面广【标题作用答题思路指津】1、如果以时间、地点、环境为题，则标题可能

6、具有“点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围”的作用如黄昏渡：“作者以黄昏渡为题目有何用意？” （1）标题“黄昏渡”至少包括时间“黄昏”和地点“渡口”，这就点明故事发生的时间、地点，为人物创设特定的活动背景（2）“黄昏”作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒郊野渡，无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面，渲染了萧索的氛围（3）对于小说主人公老何而言，隐喻他的人生已是“黄昏”，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄昏迎接美好的明天；同时也隐喻年轻盗贼的命运已到“黄昏”穷途末路，不可能逃脱法网，给人以警醒作用 2、如果以物件（物象）为题，则标题可能具有“作为结

7、构线索贯穿全文、概括故事情节、寄托作者情感、揭示文章主题、隐含比喻象征意义”的作用如半张纸：“小说标题半张纸有什么作用？请作具体分析” （1）半张纸是小说贯穿始终的结构线索：先以半张纸引出主人公对往事的回忆, 接着又以半张纸连缀起回忆中一个个生活片段；（）半张纸是主人公对爱妻思念之情的载体；（）半张纸与“两分钟”“两年”一起深化了小说主题如炊烟：“你认为小说为什么要以炊烟为标题？”（1）有概括情节的作用，小说中写到饥荒年代吃人时升起的炊烟，让人印象深刻；（2）有隐喻象征的作用，炊烟代表美好的生活，表达作者对温暖宁静生活的向往；（3）有揭示主题的作用，小说中今昔不同生活的对比，能引发读者对生活的

8、思考3、如果以形象特征为题，则标题可能具有“铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果”的作用如白痴：“结合你对小说的理解，分析作者为什么以“白痴”作为小说的标题”小说的主人公就是白痴，故事就是围绕发生在白痴身上的事来铺开故事情节的（1分）并且以“白痴”为题与文中他牙缝里挤出两个字：“白痴”相呼应，（1分）展现了少年的心路变化历程，突出了作者对不文明行为的无比愤怒（1分）同时小说中白痴的热心奉献、行为文明、情感丰富，（1分）跟正常人的情感冷漠、爱心丧失、无视文明的现象构成了鲜明的对比（1分），以“白痴”为题，具有强烈的讽刺效果，从而能够引起读者深思，深化了主题（1分）(二)【探究标题意蕴】2011

9、山东卷审丑22“审丑”作为小说的标题，意蕴丰富请结合全文谈谈你的理解（6分）参考答案：1）、标题一语双关（或反讽）2）、审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑对象3）、老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为“丑”事，但这“丑”下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵4）、小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的“丑”【标题含意答题思路指津】1、在理解题目本意的基础上，首先要注意它在文中是否有指代意义或比喻象征意义如梦非梦：“如何理解小说标题梦非梦的含义” 题目的本意是“梦不是梦”，小说内容叙述的是关主任做了个梦，可现实中小李、小金并没有把它当做梦来看待（“梦非梦”的第一层含义）；而后关主任

10、竟然也把梦中的事情作为衡量、提拔下级的依据，也就是说关主任也没有把梦仅仅当做梦而已（ “梦非梦”的第二层含义）这两层含义，实际上都是“梦非梦”在文中的指代意义2、其次要注意它在表面含义之外是否有语意双关或文章主旨意义如锁：“小说题目锁有什么含义？”这里的“锁”表面意思是小说中写的“门锁、双保险锁” ，实际上是文章所要揭示的“人与人之间的心锁”；一实一虚，一表一里暗记：“试分析题目暗记的含义” “暗记”有两层意思，表面指石丁画上的记号；实际上是指因不信任胡笛而产生误会，由此在自己心灵上留下的无地自容的印记也是一实一虚，一表一里(三)【探讨是否可以换标题】(1)（2011全国新课标卷）血的故事 （

11、4）小说的题目是“血的故事”，但主要内容是围绕血型而展开的，如果以“血型的故事”为题，你认为是否合适？请谈谈你的观点和具体理由（8分）参考答案：观点一：以“血型的故事”为题不合适“血”这个词可让人联想到“血脉”、“血缘”、“血性”等多种含义，如果以“血型的故事”为题，题意就显得单一了；（表层含义）外省人和台湾人血脉同源，这是“血般的故事” （深层含义）彭先生的恋爱故事，实质上折射了外省人与台湾人之间的冲突与融合问题，小说表达了中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题（情节与主题）观点二：以“血型的故事”为题合适“血”有类型之别，而语言有“南腔北调”之分，以“血型的故事”为题，可彰显作者的巧思；（

12、构思）小说的主要内容是围绕血型而展开的，以“血型的故事”为题；可与内容更吻合；（结构）可显示“验血型”在文中的重要性，也与中华民族血浓于水，应该“一家亲”的主题不相冲突（主题）(2)(2009浙江卷) 魔盒15有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法（5分） 参考答案： 看法一：以“魔盒”为题更合适理由：制造悬念，吸引读者，引发读者的联想；作为线索，贯穿全文，小说的主要故事情节都是围绕“魔盒”展开的；形象生动，具有象征意味，“魔盒”寄托着贝格斯太太对家乡的深厚情感看法二：以“贝格斯太太”为题更合适理由：贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；小说中人物

13、关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；外国经典作品常以人物姓名为题要恰当地理解小说标题的含意，首先要了解一下小说创作者拟题的思路和技巧。【小说拟题技巧】标题对于一篇小说，尤其是小小说，往往是“照亮读者眼睛的灯笼”，往往会起到摄人心魄的作用。小说常见的拟题方法有：1、以人物（形象）为题，如棋王、阿Q正传2、以事件为题，如宝玉挨打、失街亭3、以地点为题，如荷花淀4、以线索为题，如药、项链5、以主旨（寓意、情感）为题，如差别、春之声6、以问题为题，如丧钟为谁而鸣【小说题目的考点】在练习题或考题中，对小说标题的考查主要集中如下两个方面：四总结小说题目的考查类型及做题技巧(一)小说标题的考查类型1、小说标题

14、的含意（双重或多重）表面意义与真实意义指代意义与比喻意义一语双关，双层含义【标题含意答题思路指津】1.这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用2.这个题目有助于突出人物XX形象3.这个题目有助于突出文章的XX主题4.替代的题目有XX缺点2、小说标题的用意（原因、作用、效果、好处）点明时间地点，创设故事背景，渲染环境氛围概括故事情节、暗示比喻象征、揭示小说主旨结构线索，组织全文；寄托情感，深化主题铺开情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果3.标题是否可以替换这个题目的优点(是否有助于突出XX形象、主题，是否是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关) 替代的题目有XX缺点

15、(二)总结小说标题的答题注意事项1、审清题目，明确答题方向，问什么答什么；2、挖掘含意，注意表里虚实，指代双关比喻；3、体会用意，注重多个角度，时间地点氛围；4、形象为题，侧重线索情节，强调主旨情感；5、思路清晰，答题分清要点，尽量对号入座五课后训练钉子上 契诃夫一群十二品文官和十四品文官刚下班，在涅瓦大街上慢腾腾地走着今天是斯特鲁奇科夫的命名日，他正带着他们到他家里去举行命名日宴会“马上我们就要大吃一顿了，诸位老兄！”过命名日的人想象着吃喝的乐趣，说“我们可要大吃特吃了！我的好妻子已经把馅饼烤好面粉是昨天傍晚我自己跑去买来的白兰地已经有了，是沃隆佐夫斯基牌的我妻子恐怕已经等急了！”斯特鲁奇科

16、夫住的地方非常远他们走啊走的，最后总算走到了他的家他们走进前堂他们的鼻子闻到馅饼和烤鹅的香味“你们闻到了吗？”斯特鲁奇科夫问，高兴得直笑“脱掉大衣吧，诸位先生！把皮大衣放在那口箱子上！卡嘉在哪儿呀？喂，卡嘉！全班人马都到齐了！阿库丽娜，你来帮着各位先生脱大衣！”“这是什么？”这群人当中有人指着墙上问道墙上有一颗大钉子，钉子上挂着一顶新制帽，带着亮晃晃的帽檐和帽章文官们面面相觑，顿时脸色发白, “这是他的帽子！”他们窃窃私语道“他在这儿？！”“是啊，他在这儿，”斯特鲁奇科夫含糊其词地说“卡嘉在招待他我们走吧，诸位先生！我们到外面小饭铺里去坐坐，等他走掉再回来”这群人扣上皮大衣的纽扣，走出去，懒洋

17、洋地往一家小饭铺走去“你家里所以有鹅的气味，是因为你家里正好坐着一只鹅！”档案副管理员放肆地说“必是魔鬼把他支使来的！他不久就会走掉吧？”“不久就会走掉他在我家里至多不过坐两小时哎，我饿了！等他走了，我们先喝一杯白酒，吃点鰮鱼然后我们再喝上一杯，诸位老兄喝完第二杯以后，那就得马上吃馅饼要不然胃口就差了我的女人烤的馅饼好得很白菜汤也烧好了”“你买沙丁鱼了吧？”“买了两听还买好四种腊肠我妻子，大概，也饿了不料他闯来了，魔鬼！”他们在小饭铺里坐了一个半钟头，为摆样子而各自喝下一大杯茶，然后又往斯特鲁奇科夫家里走去他们走进前堂先前的那种气味更浓了文官们从半开着的厨房门口望进去，看见一只鹅和一碗黄瓜阿库

18、丽娜从炉子里取出一个什么东西来“又不顺利，诸位老兄！”“怎么回事？”文官们的肚子痛苦得缩紧了：饥饿可不是舅妈啊，然而可恶的钉子上却挂着一顶貂皮帽子“这是普罗卡契洛夫的帽子，”斯特鲁奇科夫说“我们走吧，诸位先生！找一个什么地方去等一等这个人不会坐很久的”“这么没出息的家伙倒有这样俊俏的老婆！”客堂里响起一个沙哑的男低音“傻瓜就是交好运啊，大人！”一个女人的说话声附和道“我们走吧！”斯特鲁奇科夫哀叫道他们就又往小饭铺走去他们要了啤酒“普罗卡契洛夫是个有势力的人物！”那群人开始安慰斯特鲁奇科夫说“他在你妻子那里坐上一个钟头，往后你就有十年的造化呢这是运气来了，老兄！何必伤心呢？用不着伤心”“就是你们

19、不说，我也知道用不着伤心问题不在这儿！我不痛快的是我的肚子饿得慌！”过了一个半钟头，他们又到斯特鲁奇科夫家里去那顶貂皮帽子仍然挂在钉子上大家只得又退下阵来一直到傍晚七点多钟，钉子才解除负担，他们也才能动手吃馅饼！可是馅饼干瘪了，白菜汤不烫了，鹅烤焦了，总之斯特鲁奇科夫的前程破坏了一切！不过呢，他们吃得倒是满有味道的暗指他们的上司在此是骂人的字眼：蠢货俄国谚语，意谓“饥饿无情”（1）“钉子上的帽子”是小说构思的关键，有主题提炼、人物塑造、结构情节多方面的考虑选择一个方面，结合全文，陈述你的观点并作探究（8分）参考答案：（1）观点一：使主题更加深刻，内涵丰富第一，小事件横断面，解剖社会现实；第二，

20、表现社会的病态和丑恶；第三，蕴含作者的同情愤怒观点二:使人物形象更加鲜明多样第一，漫画式的夸张手法表现人物性格；第二，重点表现主人公的屈辱辛酸，庸俗麻木；第三，暗示屈从权贵的小人物比比皆是观点三:使情节结构紧凑而曲折第一，明暗两条叙事线索；第二，各种矛盾冲突的交汇点；第三，情节跌宕变化2012年高考湖北语文科考试说明文学类文本阅读“鉴赏评价”中要求“体会重要语句的丰富含意”，这里说的“重要词语”主要指对营造典型环境、叙述故事情节、塑造人物形象和表现中心主旨等起重要作用的词语；对小说标题的解读也应包含其中。2012年孝感市高三“二统”语文试卷第12题“请结合文本内容赏析契诃夫这篇小说的标题勋章及

21、其作用”和“三统”语文试卷第18题“简要分析小说以貂皮大衣为题的作用”就很好地落实了这一考点要求。在2011年各地高考真题中，“标题作用”也是小说阅读的重要命题点之一。那么，小说标题常见的作用有哪些呢？1、作为情节线索贯穿全文。标题若是文中出现的某一事物，该事物很可能是文章的线索，有意无意的贯穿情节始终，甚至是推动故事情节发展的关键。如孝感市“三统”试卷貂皮大衣“简要分析小说以貂皮大衣为题的作用” 。答案为：貂皮大衣是全文的线索，小说的情节都是围绕貂皮大衣展开的。貂皮大衣既指华贵的服饰，也象征奢侈品和奢侈的上流生活。貂皮大衣有利于突出作品主题，主人公的烦恼（怕弄脏、夏天不能穿、担心丢失）都是由

22、于貂皮大衣的华贵引起的。2、点明时间、地点，交代故事背景，渲染氛围。如果以时间、地点、环境为题，则标题可能是要向读者提示某方面的信息，而这个信息对读者理解文章有至关重要的作用。如孙犁的小说荷花淀，标题交代了故事发生的地点，让人物在芦苇洁白、荷花飘香的环境中活动，描绘出一幅诗情画意的风俗图，更能突出中华儿女为了保卫美好的祖国河山浴血奋斗的主题。如2009年汕头一模小说阅读黄昏渡“作者以黄昏渡为题目有什么用意” ？答案为：标题包括时间“黄昏”和地点“渡口”，这就点明了故事发生的时间、地点，为人物提供了特定的活动背景。“黄昏”作为故事发生的特定时间，其实也是一种夕阳西下的景象，加上地点在人迹罕至的荒

23、郊野外，无形中形成了一幅萧瑟凄清的画面，渲染了萧索的氛围。对于主人公老何而言，隐喻他的人生已是“黄昏”，在人生的黄昏幡然醒悟，配合警方抓捕逃犯，守候黄昏迎接美好的未来；同时也隐喻年轻盗贼的命运到了“黄昏”穷途末路，不可能逃脱法网，给人警醒作用。3、在理解标题本意的基础上，要注意它在文中是否还有比喻义、象征义、深层义、双关义等。小说的标题，有的十分含蓄，如结合社会现实，深入思考之后，会发现它实际上还具有深层的含义，语义双关。如2011年山东卷审丑“审丑作为小说的标题，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解” 。答案为：标题一语双关（或反讽）。审丑是一种绘画原则（或流派、风格、理论），老人成为学生的审丑

24、对象。老人外貌丑陋，做人体模特被人们视为丑事，但这丑下面却隐藏着为孙子全力付出的淳朴心灵。小臭儿不孝，嫌弃爷爷，是真正的丑。4、反映小说的主要内容，寄托作者思想情感，揭示文章中心主旨。标题是小说的眼睛，有的标题直接点出了事件的主要情节，反映了小说的主要内容；有的标题暗示了作者的写作目的，点出小说的主旨。有的标题具有反讽义，体会文章主旨是要结合社会现实来理解。如孝感市“二统”语文试卷勋章“请结合文本内容赏析契诃夫这篇小说的标题勋章及其作用” 。答案为：勋章作为小说的一根主线，串联起主人公关于勋章的一切活动，使情节前后勾连照应。勋章具有象征意义，象征某种社会地位、身份、头衔、等级等。小说以“勋章”为题，是把它作为一面镜子，好让各种人物在“勋章”这面镜子面前充分展露出心理上、行为上的丑态，讽刺当时人们追慕虚荣的现实和俄国社会浮华虚伪的本质。对于小说的理解，在做题时一定要建立“情节人物环境主旨”四级循环的答题模式，解答“小说标题”类题目时也应如此。