高考志愿填报指南-(DOC 43页).doc

1、高考志愿填报指南一、选择志愿的原则高考成绩达到或超过录取分数线后，能否被高等学校录取，能否考上满意的大学和专业，考生填报的志愿起决定作用，因此，每个考生都必须十分重视填报志愿。填报志愿时要考虑的因素很多，影响志愿的变数很多，确定具体的志愿学校和志愿专业及他们的顺序确实是件十分复杂的事情，但是，填报志愿也“有章可循”。 （一）量身打造是前提 目前高等学校招生录取主要根据考生的高考成绩，在考分入围的情况下才依照专业志愿情况安排专业。因此考生实事评估自己的实力与特点，摆好自己的位置，是填报志愿的依据。如果说自己的学习成绩一直很优秀，在学校乃至省市都处于前列，高考成绩在省内能达上等，那么填志愿时所有学

2、校和专业都在其挑选之列。如果某考生的基础知识、基本技能尚可，平常学习成绩处于中等水平，高考成绩虽能达到普通本科分数线，但到不了重点线以上，那么适合该考生的学校志愿是普通本科院校，重点学校不适合该考生，可免予考虑。又如某考生平时学习成绩平平，估计高考成绩顶多在本科线附近，那么他选择志愿的学校便大受限制，重点名牌大学固然不适合他，省级重点院校也不适合他，志愿填好了可以上普通的本科院校，普通的专业。所以量身很重要，填报志愿时的量身需要考虑若干要素，首先是分析待选择院校的投档线水平，估计自己条件够得上的学校才予以列选。这就应该考虑到以下一些因素:1.掌握该地当年的招生院校、专业、人数，弄清哪些属统招院

3、校或专业，哪些属定向招生，哪些属委托代培等。2.近年来该院校招生录取的最低控制分数线以及近年来该院校在本省市录取新生的第一志愿报考 人数、实际录取数、录取分数线等数据。不仅要从横向看近几年的专业设置，招生政策和招生人数上的变化，还要从纵向去了解所处的相对位置，因为即使同一学校同一专业，不同年的录取分数线也不相同，要仔细分析。3.根据考生本人学习成绩和统考发挥情况，推断自己在本校、县、省考生中的位置。恰如其分地确定自己的相对位置，在实力具备的基础上考虑志趣。4.了解体检标准，以及考生身体状况有无限报的专业。了解哪些院校在政审方面对考生家庭成员及社会关系有些特殊的限制性条件。在此基础上，各考生再结

4、合自己的实际情况综合考虑:1.专业方向及毕业生去向。如专业方向是否符合自己的兴趣和性格特长，符合自己的优势相关科目，毕业后就业前景如何等等，将专业、将来的工作、志趣理想与实力联系在一起。2.院校的名望和办学条件，毕业后考研条件，以及所在地的地理环境、自然气候、饮食习惯、生活条件及交通情况。3.院校的助学条件，包括收费标准，奖、贷学金发放办法，勤工助学措施，以及学生自己家庭经济状况等。以上各因素都是每位考生选择志愿的重要依据，考生在填报志愿前，一定要认清形势，找准位置，确定目标，实事求是。（二）符合个人志向和兴趣志向和兴趣隐藏着学习的动力，符合自己的事，做起来便有兴趣，即使有再大的困难都能克服，

5、有毅力、有持久的动力去做好。但考生一定要明白自己的志向在哪里，从大的方面讲是志在理工、文史还是艺术，小一些说对政法、医药、经济或工程等哪一类更感兴趣?是毕业后立即投身于某一类职业还是打好基础后继续深造?志向和兴趣越具体，志愿的目标指向也越明确。从以往的情形看，有一小部分考生只埋头复习备考，对填报志愿的事情很少考虑，甚至把填报志愿的事情完全推给家长或学校，而有些家长也乐此不疲，而且将自己的意愿强加于孩子，不管孩子喜欢不喜欢，家长说了算，结果是有些考生虽考上大学，但对所学专业一点也不感兴趣，由厌学而弃学，造成了不良后果。所以无论自己考虑志愿或家长参谋都要顾及考生的志向和兴趣所在。（三）把准第一志愿

6、1.由于绝大多数院校的生源从第一志愿考生中即可录满，特别是名牌院校，热门院校、热门专业一般不招第二志愿考生，因此考生要慎重填报各录取批的第一志愿，如果填报不好，可能这一批志愿都要落空，所以切记，第一志愿是靶心，选错目标，就不可能中的。2.大量事实证明，各个院校及各个大学的每个系，都愿意录取第一志愿的考生，这是可以理解的。从心理学角度上看，你第一志愿就报了我的院校（或系科），说明你信任我这所院校，热爱这个专业，我当然欢迎这样的考生。同时，这样的考生到校后不闹专业情绪，安心学习;这样的考生相关科目好的比例高，成才可能性大。从录取体制上看，随着高校录取体制改革，扩大了学校录取新生的权利，使第一志愿的

7、重要性更为突出了。特别实行网上录取后，第一批录取院校在第一批院校的控制分数以上，调阅考生档案及考生录取与否均由学校决定，遗留问题由学校处理;各省、自治区、直辖市招办实行必要的监督。第二批录取院校，除少数省（自治区、直辖市）实行“学校负责、招办监督”的录取体制外，在部分省（自治区、直辖市）实行“根据志愿，按比例投档”的录取方法，即根据志愿顺序，从高分到低分，按学校招生人数的120%提供档案，由学校按德智体全面考核，择优录取。第三批录取的院校，有的地区实行“根据志愿，按比例投档”的方法，有的采取“分段录取”的方法，即在达到最低分数线的考生中，从高分到低分分段，参考考生所报志愿顺序，学校进行全面考核

8、，择优录取。三批录取院校，不同的录取方法，决定了第一志愿不同的重要程度，其中第一批录取院校的第一志愿最为重要，因为调多少份档案、录取与否，由学校决定，由学校说了算。总之，无论哪批录取院校，选好第一志愿都至关重要。3.填报各批第一志愿时，（1）依据基本类别，范围 内要“稳”，范围外要“冷”。就是说，如果估计自己最大可能在第二批院校录取，那最好在第二批院校内选招生数多的，估计自己的考分高出其近几年录取平均分数的院校为第一志愿。如果估计的考分在其平均分附近，被该院校（或该批院校）录取的可能性不大，那就应该在该校中选其“冷”的专业，或者在该批院校中选冷的院校，（2）选报第一志愿时，不要过高、过专、过热

9、、过偏，要根据自己的情况，着眼录取。（四）第二志愿要稳妥名校或重点院校第一志愿录取率很高，但并不是所有本科院校都拒绝录取第二志愿的考生，而且不少重点高校都预留出一定比例招收高分二志愿考生，事实上每年二志愿录取率都达到20%左右。因此认真对待第二志愿是明智的，往往第二志愿能决定一个考生的命运，使他起“死”回“生”。选填第二志愿要遵循以下原则:1.要与第一志愿有梯度;2.要填报有招收第二志愿考生历史的院校;3.最好填报本省的高校或分数级差小的高校;4.专业应选择服从调剂。在以上原则基础上，也要注意一些技巧。对于那些分数高又无十足把握上第一志愿，但又不愿上二、三流一本学校的考生，第二志愿可以考虑填报

10、一些特意为高分第二志愿的考生留出名额的重点院校甚至名牌高校。其实现在有越来越多的高校对第二志愿高分的考生产生兴趣，像哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京工业大学、南京理工大学等多所高校，近年来他们在对待“高分二志愿”问题上都表现出积极态度。而且教育主管部门早有说法:不得拒录高分二志愿考生，教育部也从机制上对此加以保证。对于分数达到一本的考生，在选填第二志愿时有两种选择:第一种是一本第一志愿“赌”一所较好的重点高校，但不把希望全部寄托于它，第二志愿填一所本省较为一般的重点高校，确保能上重点;第二种就是一本志愿全“赌”好的重点高校，但做好“输光”的心理准备，关键的二本第一志愿填一所较好的普通高校，像

11、北方工大等。第一种选择适合看中重点高校与普通高校之分的考生，第二种选择适合看中学校真正实力的考生。每个考生应该从自身的角度去选择。对分数在一本和二本之间的考生，基本不用过多考虑一本的志愿，关键是填好二本志愿，那些高考发挥得不太理想，但有非常强的考研愿望的考生，可考虑北京一些相对一般的普通高校。不管怎么说，第二志愿的录取率远低于第一志愿的录取率，第三志愿的录取率更小得多，因此，不如采取“冲第一，保第二”的方式，把第二志愿作为保底专业对待更稳妥。（五）梯度要合理同一批院校中，各院校的名气、实力不同，教学设备、条件不同、师资力量强弱不同，招生专业有“冷”有“热”，学校所处地理位置不同等，使得同一批院

12、校录取分数有高有低，自然形成了分数高低的梯度，决定了各类院校的顺序与位置。如果志愿梯度不合理，如果第一志愿落选，要不后续志愿失效，要不就志愿“狂跌”。既然填报第一志愿十分关键，那么考生是否可以放弃第二、第三志愿了呢?回答是否定的。让我们来看一个例子:有一个理科考生的考分是565分，重点院校志愿顺序是北京大学、浙江大学、南京大学、武汉大学、东南大学。因为当年北京大学最低录取控制分数线为570分，这位考生565分显然不够北大的实际录取线，所填的第二个志愿和三个平行志愿的参考志愿，均因第一志愿报这四所院校的人数已够计划招生数，他也就失去了被这四所院校录取的机会。因此，第二、第三志愿不能随意填写，更不

13、能放弃。无论第一志愿录取的比例有多高，但毕竟未达到100%，有些重点高校预留一定名额招第二志愿考生，也有些学校设定级差招第二志愿考生，因此，总有一部分考生是由第二志愿和第三志愿录取的。只要有一丝希望，考生就应牢牢抓住。2001年起，部分高校试行自主录取，如江苏的东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学承诺，有条件的录取第二志愿考生。更何况在每年的录取中存在这种情况:并不是所有高校的第一志愿档案都绰绰有余，有的高校如农业、林业、矿业、石油等院校以及某些外省（自治区、直辖市）院校，尤其是边远地区的高校，往往由于考生对其缺乏认识和了解，报考第一志愿的考生可能不多，相应地第二志愿、第三志愿就会起作用。

14、还有另外一种情形:报考第一志愿的考生数量较志愿学校录取计划数量多，但上线者并不多，这时录取学校就得考虑第二志愿、第三志愿了。如果考生上了线，很可能被志愿学校录取，虽然考生填报的是第二、第三志愿。教育部有规定，相邻志愿的分数级差不宜过大，最多不能超过20分。也就是说，当第二志愿考生总分高出第一志愿考生20分时，若其他条件符合录取标准，就要录取第二志愿考生。据此各省在录取程序上作了相应的安排，对第一 志愿未能录取的考生及时按第二志愿参考志愿顺序向有关的高等院校投放。可见，第二志愿是“补救”志愿，当然，第二志愿具体能起多大作用，取决于两个方面:一是第一志愿、第二志愿所报学校，其第一志愿考生档案在多大

15、程度上接近或超过录取数量;二是考生自己第一志愿、第二志愿与第三志愿是否存在从高到低的梯度或梯度是否合理。所谓梯度就是三个志愿院校的录取最低分要从高到低拉开档次，形成梯度的目的是增加录取机会。假如第一志愿录不了，有可能第二志愿接住;假如第二志愿录不了，还有第三志愿接住。这样就可能有三次录取机会。一般说，梯度越大录取的可能越大，但梯度太大容易使志愿报得太低，故必须保持合适的梯度。既然允许报三个志愿，那么三个志愿就各有各的用途。在第一、二志愿都没有录取的情况下，第三志愿有时也能发挥一定作用。第三志愿是最后一个志愿，假如这个志愿录取不了，则会落到下一批录取院校，这样就整个地降低了一个录取档次，甚至落榜

16、。从这个意义上说，第三志愿是保底志愿。但是，从以往经验或实际结果来看，最后一个志愿保底远不如第二志愿保险，因为最后一个志愿被录取的几率微乎其微，不如“冲第一、保第二”。有人说:“不报白不报”，这种说法存在一定道理，录取新生工作大体分三批进行，第一批录取院校为全国重点大学（含经国家批准的部分非重点本科院校）。第二批录取为本科一般院校（不含本科院校里的专科）。第三批为专科院校（含本科院校的专科）。每个考生在每批录取院校栏可按顺序填写两个志愿学校，再填二至三个平行的参考志愿。每个院校可填两个专业，每一批录取工作结束后，所有未被录取的考生档案全部退回招生办公室，重新整理，从高分到低分排队，参加下一批录

17、取。这就是说，报了第一批录取院校的志愿，虽未被录取，不会影响到第二批院校录取;同样，也不会影响到第三批院校录取。因此，人们常说的“不报白不报”有一定道理。综上所述，所谓“梯度”要合理就是指在报同一批院校的志愿时，必须选择第一、二、三志愿院校之间的录取分数有足够的差距，以确保前面志愿落空时，后续志愿能发挥作用。为做到有适当的梯度，有几点需要考虑:1.尽量了解以往该批院校在本省市的录取情况和院校、专业之间形成的自然梯度。2.同一院校的不同专业之间也要按“冷”、“热”拉开档次。3.名牌大学和生源充足、热门院校不能填作第二志愿。4.如果认为自己考得不理想，不好拉开档次，可以平行填报，但一要选“冷”的，

18、二是避开填报地域相近，声誉相当的院校，才不至于前面志愿落空后，连拾遗补缺的机会都没有。（六）慎填“服从分配”在考生志愿信息卡上，每一批次的志愿栏后面都有“服从”栏。设置该栏，是为了增加部分考生被录取的机会。考生当然都希望按志愿录取，但是由于受信息材料，预测、决策方法等因素限制，有的考生会把志愿报得较高，有的考生则处理不好三个志愿之间的“梯度”关系，以致第一和两个并列二志愿相继落空。“服从”栏则有利防止不应出现的落选问题。因此，在填报志愿时，“服从”二字绝对不可忽视，特别是对竞争能力较差的考生，更是如此，“服从”二字，有时比第二、第三志愿录取几率还高。“服从”栏包括两层意思:一是“学校服从”:当

19、所填的各个志愿学校都未录取你时，是否同意调配到其他院校;二是“专业服从”:当你的档案被某所大学调入后，所填的各个专业均未录取时，你是否同意调配到其他系科学习。考生如果确认“服从分配”，则一方面给自己增加了被录取的机会，另一方面接受了必须按调配入学的义务，极可能调剂录取的学校或专业与报考初衷相差甚远，要有心理准备。填了服从就会按服从在缺额的招生计划中优先调配比较好的学校或专业。服从调配者一旦被录取，就必须到录取你的院校就读，否则，会影响国家招生计划的完成。因此，对于这一栏目，考生既要充分重视，又要慎重填涂，表态具体明确。“服从”栏填写应注意三点:1.填写“是否服从”栏时不可含糊不清，要明确表态，

20、也不可空着不填，凡“空白”将按不服从分配对待。2.填写要具体，写明服从哪些学校，哪些专业，可以按自己意愿多写几个具体专业。这样填，有关专业的招生人员容易下决心。3.有范围的表态，可填服从除哪类院校或除哪些专业之外的任何专业。我们注意到，由于各种各样的原因，近几年，在填报志愿中，越来越多的考生“不服从”调剂，致使招办无能为力，他们也因此不得不落榜。与此同时，为给考生有更多的选择，有些省市取消“服从”志愿，改为增加志愿个数。 二、全面衡量自己实力（一）竞争实力有几分虽然高校招生录取率逐年增加，但总体上升学竞争仍然十分激烈。录取中，学习成绩的好坏起着决定性作用。大学一般分为三个层次:重点大学、一般大

21、学和专科学校。一般情况下，这三个层次的院校在高考时分为三批录取，并且有三个层次的调档分数线。由于多种原因，每个考区内不同的招生院校和专业，又形成了“冷”与“热”的区别。在熟悉了这些情况之后，要根据自己的成绩，看看能填哪一类的院校和专业。 既要看总成绩，又要看相关科目的成绩。各院校在确定了调档比例之后，首先是以总分来调阅档案的。调档分数线不是在进到录取地点之前所能够确定的，它要根据报考人数及考生成绩等，在录取现场来确定。不同年份的高考试题难易程度不同，报考人数不同，因此各年份的调档分数线也不尽相同，各个学校情况不同，调档分数线也不同。每个考生首先要预测自己能进入哪一类院校的调档线，再来确定自己的

22、志愿。各校在录取时，除看德智体诸方面条件外，还要看相关科目的成绩。如清华大学看重的相关科目为数学、物理和外语，因为它是一所以理工科为主的大学。尽管总分达到了调档分数线，但如果这三门课程的基础不好，就会对未来的学习有较大的影响。所以，进入调档线的考生，相关科目成绩不佳，也可能被淘汰。反之，在进入了学校的调档线后，相关科目突出，尽管总分比别人低一些，被录取的可能性也很大。1.估分衡量考生在参加完高考后，对自己的考试情况应有所了解。如果能够较为准确地预测一下自己的分数，则更有助于选报志愿（考后选报志愿者），估分是较为有效的实力估量方法。如何估算分较为准确?一般认为:首先，拿到答案后先回忆一下自己的答

23、卷充分调动记忆，尽量避免产生误差。同时，对不同科目，采用不同方法估分。如数、理、化3门课选择题较易估分，先估出来。语文、政治、历史的观点题较难估分，不但要考虑观点，也要考虑卷面。物理题答题的步骤、程序比答案更重要。化学细心回忆答案，最好尊重第一印象。作文分数可上下浮动5分，历史估分容易偏高，要慎重。政治主观题估分时要围绕题目运用所学知识分析，所做答案原理与材料分析估分不能过高，估分时重点注意关键部分。在自我估分基础上，还要估算在考生群体中的位置，力求接近准确。2.按平常学习成绩推测学生的学习能力、知识掌握情况从平常的考试成绩（不是一两次考试成绩）作出大体的估量。一般说来，基础扎实、学习用功的学

24、生，他的考试成绩总是处于领先地位;基础知识不够扎实，没有特别的心得，考试成绩可能时好时差，处于中游状态且不稳定，一般来说，在高考中超水平发挥的可能性不大。根据高中三年的学习情况特别是高三总复习时一模、二模的成绩大体可以给自己的成绩档次一个定位。特别是有些省、市统一进行模拟考试后有个排列、对比如北京市各区每次模拟考试后都按本区考生的模拟考试成绩进行排名，考生从而知道自己在本区中的位置，再根据本区教育质量在全市的排行情况便能推测出自己处在全省中什么水平，进而得出本人高考的竞争实力。根据平常考试成绩来推断自己在高考中的竞争实力时，不能只看到自己的成绩处于本校什么位置，更重要的是要考虑到自己学校在全省

25、中处于什么水平。比如说自己的学校是省重点，教学质量和高考升学率历来处于省内前列的话，那么该校位于前列的学生在全省也处于前列;教学质量处于全省中等水平学校的优等生通常在全省会处于中上水平。由于高校招生录取以省为单位划线，学生需要知道的是自己在全省的排位，那才能代表自己的竞争实力。（二）越过哪条录取分数线对于未来的高等学校招生全国统一考试中，如果发挥正常自己能得多少分，那是很难估计的，因为变数太多。但如同求解函数的值域一样，推测自己能落入3条分数线的哪一个区域则是可能的。我们知道，各省的分数线每年都不一样，它既受当年招生计划数与报考人数的制约，也受当年试题难度及全省考生考分情况的影响。一般来说，中

26、学毕业生人数没有太大变化，而高等学校又扩招的话，本省升学率就会增加，各批分数线就相对下移;高考试题多数考生都感觉偏难，总体得分减少时，分数线也会下移。要估计自己能进入哪一类分数线区只能迂回入手。最简单易行的方法是首先查阅本校3年来高考被录取的情况:总升学率是多少，考入重点大学的是多少;考上普通本科院校的是多少，考上大专或高职的又是多少?第二步是与自己成绩水平的往届生都考上了哪批次大学，从而初步判定自己大约能进入哪一个区域。第三步是加以修正，主要考虑几个因素:一是报考人数大体不变，招生人数有较大增加时，自己 的级别可能上浮;本校应届生学习水平优于往届，影响也是正面的，竞争力也提高;除此而外，找的

27、对比对象如果填报志愿不当，可能影响其录取批次时，对比时应作些修改。应该说经过一番对比之后，大体可以判断出自己的竞争实力。比如自己在高中几年的学习成绩总是处于全校的前10名，而本校近3年平均每年考入重点大学的学生有20名，最少的一年也有15名。那么，可以判断，如无特别意外，自己有考上重点大学的实力。（三）省内考生中的排队区位有一种粗略推测法可估计出自己在省内考生中的排队区位，大体可知能录取到哪一类高校。这种方法是按全省中学高、中、低分类，考生在本校的成绩按前、中、后排位，可以组成9种组合:画成“九宫图”。学校分类学生排位高中低前11 223中122356后4566录取机会九宫图图中“前”行与“高

28、”列相交于“1”，表明省、市重点中学（或按分类属“高”的中学）中成绩排“前”的考生，在高考中全省的排序为1，基本上能考上重点高校自己满意的专业。而“中”类学校排位靠前的考生，在全省的地位属中偏高（简称中高），与“高”学校中成绩中等的位置差不多，图中“2”栏考取本科院校应没有什么问题，但不一定能考取重点高校（除非不挑专业）。“3”栏为“中”类学校中等生，可保本科院校，但对专业不要大挑剔。“3”栏考生若志愿设计不合理的话，就会“掉入”专科学校行列。“4”栏考生录取机会有50%左右希望。“5”的希望不大，处于“6”的位置，升学基本无望，只能当分母。需要指出的是上述解读只是指一般情况，不能绝对化。由于

29、高校招生录取以高考成绩为主要依据，而高考中能否正常发挥对成绩影响很大，若超水平发挥的话，原来排位居中的可能就跃入到本校的前列，可能由原来的“3”跃入“2”，或由“2”跃入“1”。反过来，考试发挥失常，其录取机会也就降1个序列，“1”转为“2”或“2”转为“3”（四）身体状况国家有关部门颁布的关于进一步加强普通高等学校招生体检管理工作的通知中，规定了12种疾病或生理缺陷者不能报考普通高等学校;此外，还规定了对某些疾病或生理缺陷者限报的专业，每个考生应该严肃认真的参加体格检查，根据体检结果，对照体检标准，看自己能报什么专业，不能报什么专业。每年都有少量学生由于身体条件的限制未被录取，或被分配到非本

30、人志愿的专业。综上所述，考生的身体状况对于报考学校专业的选择起到直接作用。考生应充分重视这一点。有些专业如化学、化工、光谱物理等，对于人的颜色辨别能力要求很高，如果考生存在色盲或色弱的先天疾病，则不能报考此类专业，具体情况请参考本书的考生体检部分。同样，某些专业，如采矿、勘探等，需要考生身体状况优秀，而且只招男性，女性学生由于生理因素，不能报考此类专业。同样，某医学院校的护理专业只招收女性，因此，考生要考虑到个人的身体状况能否满足该专业的要求。另外，学校的位置、饮食习惯，以及气候条件也是一个重要的影响因素。由于我国幅员辽阔，造成南北、东西差异较大，因而，考生在选报志愿时，也要兼顾到这一因素。例

31、如我国南方的学生到东北去学习，可能就忍受不了北方的寒冷，北方的学生也有可能适应不了南方的饮食等习惯。虽然这些因素都常被称为次要因素，但作为选报志愿的考生来说，也应给予足够的重视。还有一点，对于专业的选择，女生比较适合的专业有:法律、政治类、外语、中文、会计、管理和经济类、师范类，这些专业可充分发挥女生的记忆力强，语言天赋高，亲和力、沟通能力强和有耐心、细致敏锐的相对优势。（五）能力能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画、作曲等。一般来说，文史类院校要求考生

32、形象思维能力较强，理工农医类要求考生逻辑思维能力较强。但都要求具有一定写作能力和阅读欣赏能力。（六）兴趣特长与职业取向兴趣与特长是人的两个方面，一般被认为是预见事业是否成功的两个大的心理特征。一个人感兴趣的东西未必适合他去从事，只有对适合自己做的事情有兴趣的人，才能胜任他所从事的学习和工作。特长又称为“性向特长”，是指完成某一特定的活动所必须具备的潜在能力。在与自己性向特长相吻合的事业或专业领域内，往往可以比较快地获得成 功。选择了符合自己兴趣特长的专业，兴趣会成为他执着努力的强有力的动力，无疑在未来的学习、工作中可以扬长避短，充分发挥自己的聪明才智，取得好的成绩。（七）自我认知测试每个人的兴

33、趣、爱好、价值观、个性等方面的差异很大，喜欢或适合从事的职业各不相同，在高考选择专业时也同样如此，所以，我们需要理性地进行选择，了解自我，了解外界，也就是，在“知己知彼”的情况下，报考适合自己的专业。从了解自我的角度来说，选择适合自己的专业需要考虑自身哪些方面的因素呢?首先，要了解自己的兴趣。兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物并经常参与该种活动的心理倾向。具有关专家研究表明，如果一个人对某种工作有兴趣，他能发挥其全部才能的80%90%，并且能长时间保持高效率而不知疲惫。相反，如果他对某种工作没有兴趣，则只能发挥全部才能的20%30%，还容易精疲力竭。而具体在进行专业选择时，对于自己兴趣的考查

34、，主要看当前潜在的职业兴趣和对各门学科的学科兴趣。其次，要认识自己的性格，澄清自己的职业价值观。性格对专业选择的影响，相对来说不起主要作用，但是，在选择专业之前对自己的性格有所了解，对今后选择和专业有关的职业是很有必要的。很多职业具有鲜明的个性特征。例如有的经常变化、要求创新（如记者、演员、作家），有的严谨、稳定、反复重复（如会计、编辑、化验）;有的要求独立（如医生、教师、外交家、管理人员）等等，考生和家长在报考志愿时一定要考虑这些因素。职业价值观在选择专业时是个较为复杂的因素，它既受社会文化环境、性别和年龄等方面的影响，又受个人的个性、兴趣等内在的影响。一般说来，职业价值观与理想基本是一致的

35、，但无论是以什么专业作为理想专业的人，职业价值体系中均应以充分体现自己的兴趣，发挥个人能力及个性为第一位，然后，再考虑一些外在因素，如这个专业将来对应职业的工资、社会地位、稳定性等。在进行专业选择时，考生家庭中的成员最好就这个方面的问题进行认真的讨论，澄清个人和家庭的核心职业价值观是什么，再作出专业和将来的职业选择。还有一点就是能力的问题，很多考生很关心自己的能力水平能否达到专业学习的要求。那么，我们先来了解了解能力。能力可以分为一般能力和特殊能力。一般能力包括观察力、记忆力、注意力、思维力、想像力等，它是人们从事一切需要一定智力水平活动的必要条件。特殊能力是在特殊活动中发生作用的能力，如绘画

36、、作曲等。可见，个人能力与专业的关系是相当密切的。具体在选择专业填报志愿时，考生需要知道的是，有些专业是需要考生具备一些特殊能力才能报考和学习的，如美术、音乐、表演等。但是就其他大部分专业来说，对学生能力的要求是不超出一般范围的。另外，在学生所处年龄这个阶段，可以说，他们能力发展的空间是相当大的，尤其进入大学阶段后，随着眼界的扩大，知识的扩展、锻炼能力机会的增加，他们的能力会不断得到提高，所以，在专业选择时，虽然能力是一个需要考虑的因素，但是不宜作为一个绝对化的考虑因素。（八）家庭经济条件家庭经济状况不一样，在志愿卡上对大学的选择应有所区别。小康以上家庭的考生，在填报志愿时相对比较宽松，只要你

37、能力所及，尽可挑选自己喜爱的学校和专业。如果你的成绩较好，实力介于“一般”和“重点”之间，你可以选择收费较高的重点大学一般专业，也可选择收费较高的一般大学热门专业，将经济实力与学习实力结合起来，充分体现优势;成绩一般，可向下类推;若你实力超群，出类拔萃，则应多考虑名牌、一流学府中收费较高的热门专业。若你有特殊的志向、选择，也可报考其他专业。总的说来，家境好的同学在志愿选择上顾虑相对少些。家庭经济水平在小康以下的考生，在填报志愿时则需多方面考虑，三思而后行。虽然现在绝大多数高校都有助学、贷款制度，但这里还是首先建议你关照军校、师范院校、综合大学里的师范专业，以及其他收费不高的农林、采矿、石油等专

38、业。其次，你在选择学校时，要询问一下当地物价有多高，同时要计算一下来回往返的车费、船费，若是女生，还要考虑沿途的安全因素。第三，你的爱好志向不在教育、采矿等行业，而在其他收费较高的大学、专业，怎么办?这时你需要了解该校奖学金和贷学金发放的情况，你可通过老师了解，或通过熟人、朋友了解。按照这几点去做，你考上大学后会给家里减轻不少负担，能够保证你顺顺利利、平平安安地念完大学。（九）政治思想品质考生在政治思想品德方面的表现，也是高校考查的重要内容三、需要掌握的资讯想要志愿填报得科学、合理，就必须知己知彼。知己，指自己有多强的竞争力，自己的志向、兴趣和目标;知彼，就是要了解掌握必要的高考资讯。（一）政

39、策规定国家发布的有关招生、考试、录取等政策规定是高等学校招生工作的依据，是省级招办、高校招生工作的规范准则。所有报名参加高考的考生对此应有足够的了解，特别要关注当年招生政策有何新的变化。各省招生办每年都要根据教育部关于招生工作的规定精神，结合本地的实际情况制定出具体的实施办法。省级招办文件中包括当年到本省招生的普通高校分专业招生计划，各普通高校的招生章程，报名、体检的时间和办法，填报志愿的时间和手续，以及在本省招生的普通高校的批次划分等等内容。这些内容对考生填报志愿十分关键，必须十分了解，并在填报志愿时不能有违这些规定，否则有可能前功尽弃。同样各高等学校的招生章程也是十分重要的文件，其中的录取

40、规则可能列有十分关键的条款，如该校招不招非第一志愿的考生，招第二志愿考生的条件是什么，分数级差是多少，对投档进来的考生怎样安排专业，专业级差分是多少?有无男女生比例限制和单科考试成绩要求，以及专业对身体健康的要求等等，这些具体的规定是该校招生的依据，考生在填报志愿时务必要认真考虑的。其中许多限制条件有如战地的雷区，硬要违规触犯，只能是考生自己吃亏，没有商量的余地。据我们的了解，许多考生对阅读高校的招生章程并不认真仔细，该注意的未引起足够重视，造成填了无效志愿，甚至有的虽被录取，但在入学报到后，复查中被退回原地。这里有一个典型的实例:江苏一理科女考生，2003年高考成绩为530分。本科第一批第一

41、志愿填报的是四川某大学，专业志愿的第一志愿是法医学，第二志愿为法学，不服从调剂;第二志愿填报南京大学。其他志愿本例不涉及。从略。江苏2003年理科的本科一批控制线为501分，四川某大学在江苏的调档线（不分文理）为503分，该考生的考分高出调档线27分，所以其档案顺利地投到了四川某大学。从考生所报学校的专业志愿来看，第一志愿法医学专业在江苏录取的最低分数为529分。该考生的分数已经高出了最低录取分数线，按理说该考生应该被法医学专业录取，然而为什么被退档呢?原因是考生所报大学对报考法医学考生的身高有特殊要求，该校2003年的招生章程中的录取规则和办法就规定了:该校法医学专业要求男生不低于1.70米

42、，女生不低于1.60米。由于该考生是女性考生且身高没有达到1.60米的要求，所以该考生无法被法医学专业录取。第一志愿未被录取，第二志愿法学专业最后的实际录取分为550分，但考生的成绩又没有达到该专 业的分数线且不服从专业调剂，所以该考生的档案最后被退回。最后该考生的档案落到了本科二批。（二）本省（直辖市、自治区）招生形势1.填报志愿前，要详细了解近3年各类高等学校在本省的招生总人数，特别要清楚自己所要报考的科类中本科、专科的招生人数，文史类、理工类、中本科、专科各批次分别招多少人，往年各批次高校本科、专科录取率。近3年本省高考总升学率，文史、理工类的升学率;2.今年的录取率是多少;3.近3年高

43、等学校在本省的一志愿录取率是多少，哪些学校录取了二志愿考生，录取的是什么专业，多少人?4.应届考生有多少，往届考生有多少，往届生中高分复读的有多少?5.近3年考生中，各分数段的考生是多少?（三）拟选高校的录取分及录取规则1.自己拟报高校近3年在本省的招生专业及各专业的招生人数，分专业的录取分是多少?一志愿录取或是否超计划录取。每年招生计划完成情况;2.拟报高校的录取章程，特别是录取规则中的特殊规定。（四）本人就读中学近3年各批次高校录取率，文史、理工各批次高校的录取率。（五）招生院校概况，特别是重点了解拟报院校情况1.办学条件和办学实力，包括院系设置、教授人数、国家重点学科和重点实验室、省部级

44、重点专业、博士点、硕士点，在同类院校中的综合实力排名等;2.学校主管部门，近3年毕业生初次就业率，毕业生主要流向;3.学费水平和生活标准;4.奖学金设置及奖励人数、助学措施。（六）拟报专业的基本知识1.专业的培养目标;2.主要课程;3.近几年的就业状况及几年后的就业前景;4.相近专业。 四、选择志愿的程序（一）志愿填报思路根据历年来的招生实际，选择志愿的思想有以下几种:1.升学优先。以保证被录取为第一目标，其他因素放在其次。高考成绩不大理想又希望尽快升学的考生，可采用这样的思路。2.就业优先。把将来毕业后求职是否方便放在第一位，其他因素作次要考虑。如果考生很有把握上线录取，可考虑采用此类对策。

45、3.性向优先。以满足考生的兴趣、爱好、特长作为主导目标，对这次能否被录取，将来能否顺利就业不作过多要求。具有突出发展潜力、家庭条件较好的考生，可按这种思路进行抉择。4.成本优先。家庭经济困难的考生，如果估计自己能够被录取，可以选择收费标准相对较低或奖学、助学条件较好的院校和专业，把其他因素放在其次。5.几项兼顾。如果考生没有某一方面的特殊条件和要求，可以将升学与就业或性向与成本等几个因素适当兼顾，统筹考虑。但无论立足于何种考虑，最后都要落实到具体的学校和专业。（二）挑学校1.逐步缩小候选范围（1）将候选院校清单排序，一是按不同录取批次分别排序，二是将不同批次院校又分成3个档次按顺序排，便于最后

46、确定第一、二、三志愿。（2）先选大范围，然后逐步缩小，最后筛选。第一步主要根据自身条件:从自己在本省考生中所处的相对位置着眼，看看在高考中正常发挥能达到哪一批录取院校的分数线，结合自己掌握的信息，从中挑出较大范围的一批院校。第二步是再缩小范围，即从其中挑出不超10个的本省院校或外地院校备选。第三步是全面权衡逐步淘汰一些，最后筛选出3所不同层次的院校，作为自己的重点志愿院校。往后各批院校都可依此法处理。第二种办法是先选地区，再选高校。按地区各选几所院校作为候选，然后再分析对比，排出先后次序，最后确定出各批次的第一、二、三志愿。在采用这一方法时要注意不要死盯住一省一市的院校，特别是京、沪两市，历来

47、是全国各地考生追逐的焦点，最好是将选报京、沪院校和选报他处院校相结合，选报此一地区院校与彼一地区院校相结合，选择省内院校与省外院校相结合。2.确定第一志愿学校考生填报志愿时，要反复比较、反复思考，绝不能有半点马虎。特别是第一志愿，更要慎重。第一志愿报好了，考生如愿以偿，若第一志愿报得不恰当，就很可能名落孙山，或者即使能考上大学，但很不满意，遗憾无穷。 确定第一志愿学校，要把住两点，一是目标要准确，尽量争取被第一志愿学校录取，二是尽量选适合于自己的理想学校。为保证实现这两点，首先要依据自己的定位列出候选学校，将他们按录取分高低和自己喜欢程度排个序。其次要顾及自己的志趣和高考发挥情况，实事求是地填

48、报志愿。一般而言，对学习成绩不同层次的考生，选志愿的立足点可有不同。如果你的成绩非常优秀，在填报志愿时可重点考虑你的志向、兴趣和爱好;如果你对自己的高考成绩没有多大把握，那么你应该考虑填报怎样的院校被录取的可能性大。建议考生在填报志愿时，在本科与专科之间，哪怕是调剂录取，最好先确保本科录取。目前各个学校都有一些为学生发展个性提供的机会，如双学位、辅修专业、入学一年后重新选专业等。录取分几批次，志愿表中就分几个批次栏，每个批次都有第一志愿问题。建议在填报各批第一志愿时，（1）依据基本类别，范围内要“稳”，范围外要“冷”。就是说，如果估计自己最大可能在第二批院校录取，那最好在第二批院校内选招生数多的，估计自己的考分高出其近几年录取平均分数的院校为第一志愿。如果估计的考分在其平均分附近，被该