2019年高考生物真题分类汇编专题03：细胞的生命历程.doc

1、2019年高考生物真题分类汇编专题03：细胞的生命历程一、单选题（共6题）1.（2019北京）玉米根尖纵切片经碱性染料染色，用普通光学显微镜观察到的分生区图像如下，对此图像的观察与分析，错误的是（ ）A.先用低倍镜再换高倍镜观察符合操作规范B.可观察到箭头所指细胞的细胞核和细胞壁C.在图像中可观察到处于分裂期前期的细胞D.细胞不同结构成分与该染料结合能力不同2.（2019江苏）下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是（ ） A.只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B.解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C.滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D.临时装片镜检时，视

2、野中最多的是处于分裂中期的细胞3.（2019江苏）下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（） A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起4.（2019江苏）下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中18表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是（ ）A.1与2、3、4互为等位基因，与6、7、8互为非等位基因B.同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因18C.1与3都在减数第一次分裂分离，1与2都在减数第二次分裂分离D.1分别与6、7、8组合都能形成重组型

3、的配子5.（2019天津）植物受病原菌惑染后，特异的蛋白水解酸被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，同时病原菌被消灭。激活蛋白水解酶有两条途径：由钙离子进入细胞后启动；由位于线粒体内膜上参与细胞呼吸的细胞色素c含量增加启动，下列叙述正确的是（ ） A.蛋白水解酶能使磷酸二酯键断开B.钙离子通过自由扩散进入植物细胞C.细胞色素c与有氧呼吸第一阶段有关D.细胞编程性死亡避免了病原菌对邻近细胞的进一步感染6.（2019全国）细胞凋亡是细胞死亡的一种类型。下列关于人体中细胞凋亡的叙述，正确的是( ) A.胎儿手的发育过程中不会发生细胞凋亡B.小肠上皮细胞的自然更新过程中存在细胞凋亡现象C.清除被病原体感

4、染细胞的过程中不存在细胞凋亡现象D.细胞凋亡是基因决定的细胞死亡过程，属于细胞坏死二、多选题（共2题）7.（2018江苏卷）下列中学实验均使用光学显微镜进行观察，有关实验操作或现象描述错误的是（ ）编号实验名称实验材料实验操作或现象观察植物细胞的质壁分离紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等原生质层呈紫色，各组成部分结构清晰检测生物组织中的脂肪花生子叶、苏丹染液等在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴观察细胞有丝分裂洋葱根尖、龙胆紫溶液等在高倍镜的同一个视野中，可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形，排列紧密探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化酵母菌、血细胞计数板等在10目镜、40物镜下的一

5、个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数A.实验B.实验C.实验D.实验8.（2019江苏）下图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是（ ） A.结构的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构的方向相同D.、处的核糖体均由RNA和蛋白质组成三、综合题（共2题）9.（2019全国） 环境中的内分泌干扰物是与某种性激素分子结构类似的物质，对小鼠的内分泌功能会产生不良影响。回答下列问题。（1）通常，机体内性激素在血液中的浓度_，与靶细胞受体结合并起作用后会_。 （2）与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程

6、中_。 （3）小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比，体液调节的特点有_（答出4点即可）。 10.（2019天津）作物M的F1基因杂合，具有优良性状。F1自交形成自交胚的过程见途径1（以两对同源染色体为例）。改造F1相关基因，获得具有与F1优良性状一致的N植株，该植株在形成配子时，有丝分裂替代减数分裂，其卵细胞不能受精，直接发育成克隆胚，过程见途径2。据图回答：（1）与途径1相比，途径2中N植株形成配子时由于有丝分裂替代减数分裂，不会发生由_和_导致的基因重组，也不会发生染色体数目_。 （2）基因杂合是保持F1优良性状的必要条件。以n对独立遗传的等位基因为例，理论上，自交胚与F

7、1基因型一致的概率是_，克隆胚与N植株基因型一致的概率是_。（3）通过途径_获得的后代可保持F1的优良性状。 答案解析部分一、单选题1. B 【考点】观察细胞的有丝分裂 解：【解答】A、观察玉米根尖纵切片经碱性染料染色的结构，应先在低倍镜下找到分生区细胞，再用高倍镜观察，符合操作规范，A不符合题意；B、箭头所指的细胞染色体移向两极，处于有丝分裂后期，此时细胞内没有细胞核，B符合题意；C、分裂前期的细胞染色质螺旋化变为染色体，染色体散乱的分布于纺锤体的中央，核膜、核仁消失，在图中可见，C不符合题意；D、细胞核内的染色体易被碱性染料染色，其他结构不易被碱性染料染色，所以细胞不同结构成分与碱性染料的

8、结合能力不同，D不符合题意。故答案为：B“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的4点提醒根尖中只有分生区细胞才可以进行分裂，伸长区和成熟区不能分裂。不能观察一个细胞的连续分裂过程，因为解离时细胞已死亡，可以寻找处于不同时期的细胞，连起来体会出细胞分裂的连续过程。细胞板是个真实结构，而赤道板是人为定义的面，看不到此“结构”。“解离漂洗染色制片”的步骤顺序不能颠倒、不能缺失，否则不易观察到预期现象。2. C 【考点】观察细胞的有丝分裂 解：【解答】A、植物进行有丝分裂的细胞包括茎尖分生区，根尖分生区，所以不一定要从根尖取材，A不符合题意B、解离时间越长，细胞受到的损伤越大，所以不能无限制的解离，B

9、不符合题意C、植物细胞经过解离，细胞间的物质已经分散开，所以滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散，C符合题意D、在整个细胞周期中，占时间最长的是分裂间期，所以最可能看到的也是分裂间期，D不符合题意故答案为：C一、洋葱根尖的培养实验课前的34d,取洋葱一个,放在广口瓶或烧杯上,瓶内装满清水,放置在光照处.注意每天换水12次,使洋葱的底部总是接触到水.待根长到5cm时,取生长健壮的根尖制片观察.二、装片的制作1、解离：剪取根尖23mm（最好在每天的1014点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期）,立即放入盛有质量分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿

10、中,在室温下解离35min.2、漂洗：待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min.3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红溶液）的培养皿中,染色35min.4、制片：取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片覆上一张滤纸片,再加盖一载玻片.然后,用拇指轻轻地压载玻片.取下后加上的滤纸片和载玻片,制成装片.三、洋葱根尖有丝分裂的观察1、低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,它的特点是：细胞呈正方形,排列紧密

11、,有的细胞正在分裂.2、高倍镜观察找到分生区的细胞后,把低倍镜移走,直接换上高倍镜,用细准焦螺旋和反光镜把视野调整的既清晰又较亮,直到看清细胞物象为止.仔细观察,找到处于有丝分裂的前期、中期、后期、末期和间期的细胞.注意：观察时,应根据有丝分裂各时期的特点,仔细辨认.由于间期长,视野中多数细胞均处于此时期,易于观察.其它时期,可先找出细胞分裂期的中期,然后再找到前期、后期、末期的细胞.仔细观察各个时期内染色体的变化特点.在同一视野中,很难找全各个时期的细胞,可以慢慢地移动装片,在不同视野下寻找.3. D 【考点】细胞周期，细胞分化及其意义，细胞的凋亡，细胞癌变的原因 解：【解答】A、细胞分裂间

12、期需要合成蛋白质以及DNA的复制，所以分裂间期有基因表达和DNA复制，A不符合题意B、体内的所有细胞都来自于最开始的受精卵细胞，遗传物质都相同，所以分化需要通过基因的选择性表达来实现，B不符合题意C、凋亡是细胞基因编程的死亡，也属于基因的选择性表达，C不符合题意D、细胞癌变是细胞内原先就有的原癌基因和抑癌基因发生累积性突变的结果，不一定是显性突变，D符合题意故答案为：D【分析】1.有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体

13、，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2.细胞凋亡（1）细胞凋亡的概念：由基因决定的细胞自动结束生命的过程。也称为细胞程序性死亡。（2）细胞凋亡的意义：对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等都具有重要作用。3.细胞的癌变（1）细胞癌变原因：内因：原癌基因和抑癌基因的变异 外因：致癌因子（化学致癌因子、物理致癌因子、病毒致癌因子）（2）癌细胞的特征：无限增殖；没有接触抑制。癌细胞并不因为相互接触而停止分裂；具有浸润性和扩散性。细胞膜上糖蛋白等物质的减少；能够逃避免疫监视。4. B 【考点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义，减数分裂概述与基本过程，基因重组及其意义 解：

14、【解答】A、1和2基因属于同一条染色体复制而来，所以1和2为相同基因，A不符合题意B、精原细胞不管进行有丝分裂和减数分裂，都需要DNA的复制，所以有丝分裂前期也应含有基因18，B不符合题意C、若发生了交叉互换，则1与3有可能在减数第二次分裂分离，1与2有可能在减数第一次分裂分离，C不符合题意D、1和6属于姐妹染色单体上的基因，所以在配子中只能存在1或者6里面的一个，D不符合题意故答案为：B【分析】（1）等位基因：决定一对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的相同位置上）。非等位基因：非等位基因有两种情况，即一种是位于非同源染色体上的非等位基因，符合自由组合规律；还有一种是位于同源染色体上的

15、非等位基因，不符合自由组合规律。（2）减数分裂的过程（以精原细胞为例）：减数第一次分裂间期：染色体复制，包括DNA复制和蛋白质的合成。（精原细胞体积略微增大，染色体进行复制，最后形成初级精母细胞。）前期：同源染色体两两配对（称联会），形成四分体。四分体中的非姐妹染色单体之间交叉互换。中期：同源染色体成对排列在赤道板上，每条染色体的着丝点上都附着有纺锤丝。后期：在纺锤丝的牵引下，配对的同源染色体彼此分离，新形成的两组染色体分别向细胞的两极移动。末期：细胞质分裂，形成2个子细胞。减数第二次分裂（无同源染色体）前期：次级精母细胞中，染色体排列散乱，每个染色体上都有两条姐妹染色单体。（无同源染色体）中

16、期：在纺锤丝的牵引下，每条染色体的着丝点都排列在赤道板上。后期：次级精母细胞中的每条染色体上的着丝点一分为二，染色单体分开，成为两条染色体，并在纺锤丝的牵引下向细胞的两极移动。(此时与体细胞染色体数相同）末期：两组子染色体到达细胞两极并随着细胞的分裂进入到两个子细胞中，形成精细胞。（3）减数分裂与有丝分裂的比较：项目减数分裂有丝分裂染色体复制的次数及时期一次，减数第一次分裂前的间期一次，有丝分裂间期细胞分裂次数两次一次联会、四分体时期及非姐妹染色单体间的交叉互换有，在减数分裂的前期无同源染色体分离，非同源染色体自由组合有，在减数分裂的后期无着丝粒分裂，染色单体分开有，在减数分裂的后期有，在后期

17、子细胞中染色体数目的变化及时期减半，在减数第一次分裂完成时不变子细胞中核遗传物质的组成不一定相同一定相同分裂过程中形成纺锤体有有二者联系减数分裂是特殊方式的有丝分裂5. D 【考点】物质跨膜运输的方式及其异同，光合作用的过程和意义，细胞的凋亡 解：【解答】A、蛋白水解酶能使蛋白质的肽键断裂，生成多肽，不是作用于磷酸二酯键， 不符合题意；B、钙离子进入植物细胞是主动运输而不是自由扩散，不符合题意；C、由于细胞色素c位于线粒体内膜上，有氧呼吸第三阶段反应的场所，有氧呼吸第一阶段是在细胞质基质中进行的，不符合题意；D、植物受病原菌感染后，特异的蛋白水解酶被激活，从而诱导植物细胞编程性死亡，使病原菌被

18、消灭，避免了病原菌对邻近细胞的进一步感，符合题意故答案为： D【分析】主要考查细胞凋亡以及跨膜运输、有氧呼吸、蛋白质水解等有关知识。蛋白水解酶是催化蛋白质的肽键断裂，使其水解成多肽；无机盐离子通过主动运输从低浓度向高浓度运输；细胞色素c位于线粒体内膜上，生物氧化过程中的一个非常重要的电子传递体，位于线粒体内膜上，能增强细胞氧化，能提高氧的利用 ， 参与细胞呼吸的第三阶段，使H和O2结合生成水；细胞编程性死亡包括生物发育过程细胞的编程性死亡、成熟生物体中细胞的自然更新及被病原体感染的细胞的清除等。细胞发生程序性死亡时，就像树叶或花的自然凋落一样，凋亡的细胞散在于正常组织细胞中，无炎症反应，不遗留

19、瘢痕。死亡的细胞碎片很快被巨噬细胞或邻近细胞清除，不影响其他细胞的正常功能。6. B 【考点】细胞的凋亡，细胞凋亡与细胞坏死的区别 解：【解答】A、胎儿手的发育过程中，五个手指最初是愈合在一起的，通过细胞凋亡使得五指分开，不符合题意；B、成熟的生物体中，细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的，符合题意；C、生物体内被病原体感染的细胞的清除通过效应T细胞激活靶细胞使其凋亡，不符合题意；D、细胞坏死与细胞凋亡不同，往往是在不利因素影响下由于细胞正常代谢受损或中断引起的细胞死亡，不符合题意故答案为： B【分析】（1）细胞凋亡指的是由基因决定的细胞自动结束生命的过程。也常被称为细胞编程性死亡。是一种自然现

20、象。（2）细胞凋亡和坏死的区别如下：区别点细胞凋亡细胞坏死起因生理或病理性病理性变化或剧烈损伤范围多为单个细胞大片组织或成群细胞细胞膜内陷玻损细胞器无明显变化肿胀、内质网崩解细胞体积固缩变小肿胀变大调节过程受基因调控被动进行炎症反应不释放细胞内容物，无炎症反应释放细胞内容物，引发炎症二、多选题7.A,C,D 【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原，观察细胞的有丝分裂，测定某种微生物的数量，检测脂肪的实验 解：【解答】A、在观察植物细胞的质壁分离实验中，利用洋葱外表皮细胞、蔗糖溶液作为实验材料，原生质层呈现紫色，可以清晰的可见细胞壁、细胞膜等，但是不能看清楚各个组成部分的结构，A符合题意；B、在检

21、测生物组织中的脂肪的实验中，苏丹染液可以将脂肪染成橘黄色，B不符合题意；C、有丝分裂各个时期的细胞不一定是正方形的，如正在分裂的末期细胞不是正方形的，C符合题意；D、在利用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应该多次计数，求其平均值，D符合题意。故答案为：ACD【分析】（1）观察植物细胞的质壁分离的实验原理：质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，

22、细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。（2）在观察细胞有丝分裂实验中，不能观察一个细胞的连续分裂过程，因为解离时细胞已死亡，可以寻找处于不同时期的细胞，连起来体会出细胞分裂的连续过程。（3）对酵母菌的计数中，一个视野只计几个小方格的数，而不是计整个计数室的数。8. B,D 【考点】其它细胞器的主要功能，细胞器之间的协调配合，细胞有丝分裂不同时期的特点，细胞核的结构 解：【解答】A.结构为中心体，在有丝分裂的间期因复制而导致其倍增，A不符合题意；B.结构为高尔基体，与蛋白质的运

23、输以及细胞分泌物的形成有关，B符合题意；C.结构是核孔，RNA聚合酶在核糖体中合成后穿过核孔进入细胞核，参与转录过程，而在细胞核中经转录过程形成的RNA穿过核孔进入细胞质，参与翻译过程，可见，二者穿过结构的方向不同，C不符合题意；D.、分别为附着核糖体、游离核糖体，核糖体主要由RNA和蛋白质组成，D符合题意。故答案为：BD【分析】题图为高等动物细胞结构示意图，为中心体，在分裂间期复制，在分裂前期形成纺锤体；为高尔基体，主要是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；是核孔，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；、均为核糖体，是蛋白质合成的场所，主要由RNA和蛋白质组成。三

24、、综合题9. （1）很低；灭活（2）染色体复制一次，而细胞连续分裂两次（3）激素等是通过体液运输的、作用时间比较长、反应速度较缓慢、作用范围较广泛 【考点】减数分裂概述与基本过程，激素调节的特点 解：【解答】（1）激素具有微量、高效的特点，所以通常机体内性激素在血液中的浓度很低，通过体液运输至靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。（2）与初级精母细胞相比，精细胞的染色体数目减半，原因是在减数分裂过程中染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。（3）小鼠睾丸分泌的激素通过体液发挥调节作用。与神经调节相比，体液调节的特点有：通过体液运输；作用时间比较长；反应速度较缓慢；作用范围较广泛。故答案为

25、：（1）很低 灭活 （2）染色体复制一次，而细胞连续分裂两次。（3）通过体液运输；作用时间比较长；反应速度较缓慢；作用范围较广泛。【分析】1.激素调节的特点（1）喂粮和高效；（2）通过体液运输，主要随血液流到全身；（3）作用于靶器官、靶细胞，并且激素一经靶细胞接受并起作用就被灭活，因此体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。2.神经调节和体液调节特点的比较比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长10. （1）同源染色体非姐妹染色单体交叉互换；非同源染色体自由组合；减半（2）1/2n；100%（3）2【考点】减数

26、分裂概述与基本过程，基因的自由组合规律的实质及应用 解：【解答】（1）基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，包括同源染色体非姐妹染色单体交叉互换和非同源染色体自由组合两种类型，都是发生在减数分裂产生配子时。途径2是通过有丝分裂产生配子，不会发生基因重组。子细胞中染色体数目减半发生在减数分裂不发生在有丝分裂。（2）一对杂合基因的个体自交获得杂合子的概率是1/2，若该植株有n对独立遗传的等位基因，根据自由组合定律，杂合子自交子代中每对基因均杂合的概率为1/2n ， 故自交胚与F1基因型（全部杂合）一致的概率为1/2n。而克隆胚形成子代和N植株遗传信息一致，相当于无性繁

27、殖过程，故克隆胚与N植株基因型一致的概率是100%。（3）途径1通过减数分裂进行，在减数分裂时会发生基因重组，使F1的遗传物质与亲本不同，不可保持F1的优良性状；途径2通过有丝分裂进行，子代和亲本的遗传物质完全一致，故可以保持F1的优良性状。故答案为：(1) 同源染色体非姐妹染色单体交叉互换 非同源染色体自由组合 减半 ； (2)1/2n 100% ；（3）2【分析】主要考查基因重组、减数分裂以及基因的分离定律和自由组合定律。途径1为正常情况下F1自交，根据基因重组的原理可以把优良性状集中到同一子代，途径2通过进行有丝分裂而非减数分裂产生卵细胞，导致其卵细胞含有与N植株体细胞一样的遗传信息，该个体与N植株的遗传信息一致，可以保留亲本的优良性状。基因重组指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合，包括四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换和减数第一次分裂后期非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合。基因的分离定律实质：等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。