2020新高考背景下高中学生生涯规划课件.pptx

1、新高考背景下新高考背景下高 中 学 生 生 涯 规 划高 中 学 生 生 涯 规 划一新高考的背景和意义 目录目录CONTENTCONTENT二四新高考背景下你所选的科目与未来在大学所选的专业生涯规划与新高考背景下未来国家高等教育的发展三新高考背景下生涯规划要做什么？一、新高考的背景和意义 “广东新高考”（全国第三批，8省之一）2019年4月20日，广东省人民政府印发关于广东省深化普通高校考试招生制度综合改革实施方案的通知，方案从2018年入学的高一新生（现高二）开始实行，你们是第二届。方案分为四个部分：“总体目标”、“主要任务”、“加强管理”和“保障措施”。其中，重点内容在第二部分。概括来说

2、，与现有高考相比，新高考有五大变化 1、高考分两次：春季高考（1月，专科为主、本五科为辅）夏季高考（6月，本科为主、专科为辅）将分 2、考试科目组合变化：夏季高考“3+1+2”3、计分方式变化：“3+1+2”的“2”采取等级分 4、招生录取方式变化：招生按“物理生”和“历史生”分数线 录取志愿按“院校专业组”5、学业水平考试变化：考试分合格考和选择考两种 1.促进学生健康成长合理成才作为改革的出发点和落脚点，实现学生成长、国家选才和社会公平的有机统一。2.到2021年基本形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，初步构建起衔接沟通各级各类教育的人才成长“立交桥”，健全促进公平、科学选才、

3、监督有力的高校考试招生管理体制机制。一、总体目标（一）完善普通高中学业水平考试制度（即“变化五”）1、考试类型：现高考 新高考 1种 2种学业水平考试 合格性考试和 选择性考试二、主要任务（重要变化在此点）（一）完善普通高中学业水平考试制度 2、合格性考试：1）考试科目：所有14门（9门文化科+5门非文化科）2）考试时间：语文、数学、英语3科每年考1次，在1月开考；政、史、地、物、化、生6科每年考2次，在1月 和6月开考。（每人考6门而非现在的3门）；信息、通用、美术、音乐、体育5科由各地市教 育局组织实施，统筹时间、进度。3）成绩呈现方式有三种：合格/不合格、等级、分数二、主要任务 总结：改

4、革前后对比 1）科目增加：9科 14科 2）类型增加：1类 2类（合格考和选择考）3）考试时间不变：1月和6月结论：保持稳定性和延续性二、主要任务（一）完善普通高中学业水平考试制度二、新高考背景下你所选的科目与未来在大学所选的专业2013-20162011-20132016今二二、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业 广东“3+1+2”方案广东省新高考模式为“3+1+2”的12种组合模式。“3”完全确定为：语文、数学、外语必考科目；“1”为物理、历史选择一门作为选考科目；“2”为生物、化学、地理、政治中选择两门作为选考科目。2013-2016

5、2011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业 广东广东“3+1+2”“3+1+2”方案组合模式方案组合模式主选其一：主选其一：物理物理 历史历史任现其二：化学、生物、地理、政治任现其二：化学、生物、地理、政治共共1212种组合种组合物理物理+化学化学+生物生物 历史历史+地理地理+政治政治物理物理+化学化学+地理地理 历史历史+地理地理+化学化学物理物理+化学化学+政治政治 历史历史+地理地理+生物生物物理物理+地理地理+生物生物 历史历史+政治政治+化学化学物理物理+生物生物+政治政治 历史历史+政治政治+生物生

6、物物理物理+地理地理+政治政治 历史历史+化学化学+生物生物2013-20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业录取原则两依据统一高考成绩学业水平考试一参考综合素质评价思想品德学业水平身心健康艺术素养社会实践 二、主要任务 5、招生录取方式(即“变化四”）1）5个“分”：夏季高考，分别按照物理、历史科目，分别编制专业招生计划，分开划线、分开投档、分开录取。所以，新高考，有人理解为，不分文理，但分开了物理考生和历史考生。（三）改革普通本科高校考试招生制度2013-20162011-20132016今一、一、

7、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业 新高考选科考生在进行选科时除了要看自己的优势学科，最为重要的参考信息就是高校出具的选科要求，考生的最终选科必须满足目标院校目标专业的选科要求，才能成功报考。那么，方案中“1+2”该如何选？考生有什么可以参考或借鉴的？高校对考生选专业时又有什么要求呢？教育部在2018年年初制定了普通高校本科招生专业选考科目要求指引（试行）（以下简称指引）。在指引中，共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。必考物理的19个专业类分别来自理学（5个）、工学（13个）、管理学（1个）。2013-20162011-20

8、132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业64.50%62.40%31.20%3.20%3.20%5.40%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%物理化学生物政治历史地理 在教育部指引的93个专业类的选考要求中，提及最多的是科目是物理，共被60个专业类提及（不含允许无要求的专业类），占专业类总数的64.5%；其次是化学，被58个专业类提及，占62.4%；再次是生物，被29个专业类提及，占31.2%。至于政史地三科，只被3-5个专业类提及，仅占3.2%-5.4%。一般来说，

9、教育部指引的选考要求中提及物理的专业类，高校在设置选考科目要求时，也会允许选考物理的学生报考此专业类。2013-20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业95.70%93.50%62.40%34.40%34.40%36.60%0.00%10.00%20.00%30.00%40.00%50.00%60.00%70.00%80.00%90.00%100.00%物理化学生物政治历史地理 对于选考了物理的同学来说，可以报考“要求选考物理”的这60个专业类，另外，允许“不设选考要求”的29个专业类也可以报考，所以一

10、共可以报考89个专业类，即占专业类总数的95.7%。以此类推，六门科目对93个专业类的覆盖率如左图所示：物理和化学的覆盖率均超过了90%，生物覆盖了58个专业类（62.4%），政史地三科分别覆盖了32-34个专业类（34.4%-36.6%）。特别提醒考生、家长和老师注意的是，教育部官方给出了高校各招生专业的选科要求指引，只是具有参考性和选择性；具体的选科要求，一定要以所在省份的官方机构以及选报的大学公布的选考科目为准。2013-20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业20202020中山大学选考科目中山

11、大学选考科目专业（类）名称选考科目外国语言文学类不提科目要求英语/日语不提科目要求哲学不提科目要求教学类物理（1门科目考试必须选考方可报考）大气科学类物理、化学、生物（3门科目考试必须选考方可报考）生物科学类物理、化学、生物（3门科目考试必须选考方可报考）材料类物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）电子信息类物理（1门科目考试必须选考方可报考）计算机类物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）环境科学与工程类物理、化学、生物（3门科目考试必须选考方可报考）经济学类物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）核工程类（中外合作办学）物理（1门科目考试必须选考方可报考）2013-20162011

12、-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业物理学物理（1门科目考试必须选考方可报考）海洋科学物理（1门科目考试必须选考方可报考）光电信息科学与工程物理（1门科目考试必须选考方可报考）软件工程物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）土木工程物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）化学工程与工艺物理、化学、生物（3门科目考试必须选考方可报考）生物医学工程物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）临床医学物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）口腔医学物理、化学、生物（3门科目考试必须选考方可报考）预防医学物理、化学（2

13、门科目考试必须选考方可报考）药学物理（1门科目考试必须选考方可报考）2013-20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业信息管理与信息系统物理、化学（2门科目考试必须选考方可报考）金融学思想政治、历史（2门科目考生选考其中一门即可报名）国际政治历史（1门科目考生必须选考方可报考）汉语言文学不提科目要求社会类不提科目要求地理科学类物理、化学、地理（3门科目考生选考其中一门即可报名）旅游管理类不提科目要求工商管理不提科目要求会计学不提科目要求法学不提科目要求心理学物理（1门科目考生必须选考方可报名）2013-

14、20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业吉林大学珠海学院本科选考科目信息汇总表2013-20162011-20132016今一、一、新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业新高考背景下你所选的科目未来在大学所选的专业三、新高考背景下生涯规划要做什么？我是谁？我想去向哪里？我要成为谁？从生活方式的选择切入020203030101了解社会了解社会认识时代探索未来职场020304考上理想的大学2年后在平凡的工作岗位上施展才华6年后在平凡的岗位上，在平凡中实行伟大，建功立业7-10年后在大学上展示自我，实现

15、梦想4年后01“预则立，不预则废”如何有规划一步步科学的实践和探索去逐渐靠近我们的人生理想姓名姓名张旭君学号学号03161207 学院学院电子信息工程学院专业专业通信工程 获奖情况获奖情况学年专业排名专业排名/专专业人数业人数校内获奖情况 2016-20171名/133人获得学年一等奖学金；获得“优秀学生”、“优秀团员”称号；获2016级学生“军训优秀学员”称号；获得吉林大学珠海学院第一届大学数学竞赛理工专业三等奖；获得吉林大学珠海学院乒乓球协会“乒协杯”女子组第一名。获得吉林大学珠海学院乒乓球协会“干事交流赛”一等奖。2017-20181名/133人获得学年一等奖学金、文体活动奖；获得“优秀

16、学生”、“优秀学生干部”称号；获得吉林大学珠海学院第七届电子设计大赛三等奖；获得吉林大学珠海学院乒乓球协会“乒博杯”女子单打冠军。获得广东省2018届高校毕业生系列供需见面活动珠海地区专场志愿服务工作实践证明。2018-2019 1名/133人获得学年一等奖学金、学术和科技创新奖；获得“优秀学生”称号；获得第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校级银奖，并担任Homie科技团队负责人。县县(区区)级级以上获奖以上获奖情况情况1.2018-2019学年，获得全国大学生英语竞赛(NECCS)一等奖（国家级）；2.2018-2019学年，获得第十届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛广东赛区单片机

17、设计与开发大学组二等奖（省级）；3.2017-2018学年，获得全国大学生数学建模竞赛优胜奖（省级）；4.2017-2018学年，获得广东省大学生乒乓球锦标赛甲组团体总分第二名（省级）；5.2017年5月，获得第七届“珠澳广”高校乒乓球联赛女子团体亚军；6.2017年8月，获得西澳大学短期访学优秀结业证书；7.2017年12月，获得“珠海2017市民健身运动会第十三届百里爱心徒步”活动荣誉证书；8.2018年12月，获得第十二届中国国际航空航天博览会“优秀志愿者”称号。学术科研学术科研情况情况1.2018年国家级大学生创新创业项目“无人机天线自动跟踪原型系统”项目成员；2.2018年校级大学生

18、创新创业项目“智能药盒与检测手环”项目负责人；3.在电脑知识与技术期刊发表基于IAP15单片机的智能穿戴设备设计论文；4.申请一项计算机软件著作权基于uC/OS-III操作系统的智能家庭管家；5.2019年学校党建与思想政治教育研究重点课题“新时代少数民族大学生思想政治教育工作研究”课题成员。姓名姓名王子学号学号03160127 学院学院电子信息工程学院专业专业电子信息科学与技术 专业排名及专业排名及校内获奖情校内获奖情况况学年学年专业排名专业排名/专专业人数业人数校内获奖情况校内获奖情况 2016-20171名/141人学年一等奖学金（专业第一）；优秀学生；军训优秀团员；2017年参加首届“

19、STC杯智能系统设计竞赛”荣获优胜奖。2017-20181名/141人学年一等奖学金（专业第一）；优秀团员；优秀学生；文体活动单项奖学金；2018年参加吉林大学珠海学院第七届“电子设计大赛”，荣获三等奖；2018年参加吉林大学珠海学院“心连心携手共成长”和谐宿舍主题教育活动之趣味运动会，荣获三等奖。2018-2019 3名/143人学年一等奖学金（专业第三）；优秀学生干部；优秀学生；学术和科技创新单项奖学金；2019年吉林大学珠海学院第一届“健身嘉年华”网球项目男子单打亚军、双打四强；2019年参加“全国高校传统文化知识竞赛”，荣获一等奖；2019年参加“全国大学生环境保护知识竞赛”，荣获三等

20、奖。县县(区区)级以级以上获上获奖情奖情况况1.2017年参加“广东省大学生高等数学（微积分）竞赛”，荣获三等奖（省级）；2.2017年参加“华创杯”国家科技大赛电子类产品设计，荣获一等奖（国家级）；3.2017年参加“美国大学生数学建模竞赛”，荣获H奖（国际级）；4.2018年参加“全国大学生英语竞赛”，荣获二等奖（国家级）；5.2018年参加“认证杯数学中国数学建模网络挑战赛”，荣获优秀奖（国家级）；6.2018年参加“全国青年创业计划大赛”，荣获金奖（国家级）；7.2018年参加“全国周培源大学生力学竞赛”，荣获广东省赛区二等奖（省级）；8.2019年参加“中华杯科技创新大赛”，荣获大学

21、组一等奖（国家级）；9.2019年参加“创新杯”全国设计大赛，荣获本科组一等奖（国家级）；10.2019年参加第九届“MathorCup全球大学生数学建模挑战赛暨CAA2019世界大学生数学建模大赛”，荣获优胜奖（国家级）；11.2019年参加“全国高校创新英语挑战赛”，荣获优秀奖（国家级）；12.2018年珠海市民健身运动会“中国体育彩票杯”高校网球邀请赛男子双打八强（市级）；13.2018年首届粤港澳大湾区学生体育节网球项目男子双打八强（省级）；14.2018年珠海市网球联赛团体亚军（市级）；15.2018年北京市业余网球俱乐部联赛团体冠军（市级）；16.2018年中国网球公开赛业余联赛男

22、子单打四强（国家级）；17.2019年参加“全国大学生环境保护知识竞赛”，荣获三等奖（省级）；18.2019年参加“全国高校传统文化知识竞赛”，荣获一等奖（省级）；19.2019年“全国大学生网络安全知识竞赛”，荣获三等奖（省级）；学术科学术科研情况研情况1.2018年以第一作者身份在魅力中国，发表论文“浅谈行为主义在信息技术中的应用”；2.2018年以第一作者身份在科技创新与应用，发表论文“智控冰箱软件系统设计”；3.2019年以第一作者身份在科技创新导报，发表论文“5G与Wi-Fi融合组网需求及关键技术”；4.2019年申请计算机软件著作权基于电子眼自动识别智能报警系统获批；5.2018年

23、与计算机学院队友参与智能操控家居系统大学生创新创业训练项目；6.2019年与外国语学院队友参与构建持有VR试衣系统的简约服装店大学生创新创业训练项目；7.受邀参加2018年第三届中德人工智能大会；8.受邀参加2019年深圳国际康复论坛。“职业”是指人们在社会生活中的从事的以“获得物质报酬”作为自己主要生活来源并能满足自己“精神需要”的，在“社会分工”中，具有“专门技能”的工作，是对特征相同或相似的一类工作的统称。“职业生涯规划”也叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定，分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代的特点，根据

24、自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标并为实现这一目标做出行之有效的安排“即行动计划”。什么职业生涯规划？四个学会学会感恩感恩伟大的党，伟大的祖国和伟大的时代，珍惜来之不易的幸福生活。学会创新把握时代赋予的机遇，把个人发展融入时代发展中，在新时代找准创新点，做有理想有本领有担当的时代新人。学会生活提高沟通能力，尊重来自不同地区的不同生活习惯，互相包容理解，愉快的环境，是愉快生活的重要保障。学会学习尽快完成，从中学到大学的角色转变，主动学习，辩证思考，提高自学能力、多问“为什么”用会的原有知识去发现“元知识”ABC解决问题的能力、说服沟通的技巧、完成任务的能力、帮助和求助的能力、情商、抗挫折能

25、力等高中的基础学习，就是为了适应未来国家复合型人才、适应不同的环境和岗位现在阶段同学的关系、宿舍的关系、未来的职场上司、客户、伙伴、身边的人才、你的同类时间分配（三大时间分配（三大块？。）块？。）应该获得的能力应该获得的能力可迁移技能可迁移技能有意义的经验有意义的经验持久的关系持久的关系专业专业技能技能可迁移可迁移能力能力1、新材料、新能源开发2、网络服务、信息时代3、农业技师4、教育（新模式）5、医疗保健（大健康）6、旅游（人文精神）7、公务员（时代需求）8、市场营销（客户核心）9、新闻出版、自媒体10、贸易（金融科技）11、人工智能、机器人等新新高高考考与与未未来来热热门门职职业业自我管自

26、我管理能力理能力 粤港澳大湾区建设对广东省是一个难得的好机遇，更是所应承担的责任。我们国家比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标。身处这个伟大的新时代，要用自己的综合能力，专业特长和实践探索融入时代的大潮，勇于开拓，敢于创新，学会用自身的实践能力和勇气去探索，讲好湾区故事，讲好广美故事，实现自我价值和个人成长。从现在开始从职业生涯规划的视角、思考自己要成为怎样的一个人，要过一个什么样的一生，为了实现人生理想，从当下如何规划大学生活和学习，制定可行性计划，付诸实践努力为中华民族伟大复兴做出自己应有的贡献。灵魂三问？不能沉睡！灵魂三问？不能沉睡！四、生涯规划与新高考背景下未来国家高等教

27、育的发展？PART精确把握高等教育发展趋势四个迫切需要：1.新一轮科技革命与产业变革迫切需要高等教育创能2.现代化积极体系建设迫切需要高等教育创新3.主动应对未来战略竞争迫切需要高等教育创新4.我国高等教育改革迫切需要高等教育创新1.新经济革命和产业变革扑面而来形式：世界百年未有之格局挑战：新科技革命和产业变革的时代浪潮奔腾而至，如果我们不应变、不求变:将错失发展机遇。甚至错过整个时代机遇：新科技革命和产业变革是一次全方位变革，将对人类生产模式、生活方式、价值理念产生深刻影响新兴突破性技术人工智能 机器人物联网无人驾驶交通工具3D打印纳米技术生物技术材料科学能源储蓄量子计算.新的商业模式出现现

28、有的商务模式被颠覆生产、消费、运输和交付体系被重塑物流技术数字技术生物技术跨界整合人工智能 机器人物联网无人驾驶交通工具3D打印纳米技术生物技术材料科学能源储蓄量子计算.新的商业模式出现现有的商务模式被颠覆生产、消费、运输和交付体系被重塑物流技术数字技术生物技术跨界整合下好第四次工业革命下好第四次工业革命“先手棋先手棋”01020304第一次革命17-18世纪蒸汽机的使用蒸汽机时代1947年巴黎路桥学校第二次革命19-20世纪流水线的作业和电力的应用电气时代新大学运动伦敦大学等第三次革命20世纪半导体、计算机、互联网信息化时代IT人才美国新经济第四次革命21世纪以来大数据、云计算、智能机器人和

29、3D打印智能时代新工科？2.现代化经济体系建设迫切需高等教育创新我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转化增长动力的攻关期，建设现代化经济体系是跨越关口的迫切要求和我国发展的战略目标实体经济科技创新现代金融人力资源协同发展的产业体系实施区域协调发展战略加快完善社会主义市场经济体制推动形成全国开放新格局深化供给侧结构性改革实施乡村振兴战略加快建设创新型国际我国新经济六大特征创新性企业正在异军突起-华为、大疆、华大基因等企业已在创新上迈入世界“第一梯队”-需要持续的人才支撑我国新经济六大特征新技术催生壮大新产业以新能源、新材料生物科学为代表的新技术不断升级，光伏、锂离子电池、新制药育种方式等需要加快培养新兴产业相关专业人才我国新经济六大特征制造业智能化趋势方兴未艾-装备的智能化升级、智能工厂兴起-智能装备、高档数控机床、机器人产业等我国新经济六大特征新经济不局限于某几个产业-经济发展总在推陈出新，传统产业也能产生新经济-新经济是跨行业、跨领域的，必须打破产业和体制格局-三次产业跨界融合，新业态新模式层出不穷我国新经济六大特征1.面向未来布局专业2.具备更高的创新创业能力和跨界整合能力3.建立更加多样化和个性化的人才培养模式4.加快培养国际化人才感谢各位，请批评指正感谢各位，请批评指正