初中物理中考复习基础知识分类总结.doc

1、初中物理分类整理第一部分：初中物理定义部分第二部分：初中物理定律、定理部分第三部分：初中物理特点部分第四部分：实验器材使用方法部分第一部分：初中物理定义部分1机械运动：物理学中把一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动。2参照物：在研究物体运动时，事先被选择参照标准的物体叫做参照物。3运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4速度:运动物体在单位时间内通过的路程。5匀速直线运动:我们把运动速度保持不变的直线运动叫做匀速直线运动。6变速直线运动：我们把运动速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。7声源：能够发声的物体叫做声源。8双耳效应：声

2、源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调也不同，我们把由这个原因引起的效应叫做双耳效应。人们用双耳效应判断声源方位。（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；9回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，人耳听到反射回来的声音叫回声。10乐音：人们将有规律、好听悦耳的声音叫做乐音。11音调:指声音的高低12频率指物体在1秒内振动的次数。13响度:指声音的强弱14振幅指物体在振动时偏离原来位置的最大距离。15音色:指声音的品质16噪声:在物理学中，把发声体无规则振动时发出的声音叫做噪声。从环保的角度看，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰

3、的声音，都属噪声。17超声与次声:高于20000Hz的声音称为超声，低于20Hz的声音称为次声。18光源：能够发光的物体叫做光源。19光线：常用一条带有箭头的直线表示光的传播径迹和方向；20光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度（距离）单位。1光年9.46081015m9.46081012km；21光的反射:当光射到物体表面时，被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。22镜面反射：平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然是平行的，这种反射叫做镜面反射。23漫反射：平行光射到粗糙的反射面上时，反射光沿各个方向这种反射叫做漫反射。24凸面镜:以球的外表面为反射面，叫凸面镜。25凹面镜；以球的内表

4、面为反射面，叫凹面镜。26光的折射:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折。27色散：太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；天边的彩虹是光的色散现象。（红光偏折角度小，紫光偏折角度大）28凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，29凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜，30主光轴：过透镜两个球面球心的直线。31光心：通常位于透镜的几何中心；用“O”表示。32焦点：平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点，这点叫焦点；用“F”表示。33焦距：焦点到光心的距离34力：力是物体对物体的作用。35弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力。36重力：由于地球

5、的吸引而使物体受到的力。37滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。38惯性：一切物体都有保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质，我们把这个性质叫做惯性。惯性是物体本身固有的一种属性，一切物体都有惯性。39平衡力:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用点在同一个物体上。40相互作用力:大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用点在两个物体上。41质量：物体所含物质的多少叫质量。42密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。43浮力：液体和气体对浸在其中的物体有向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。44压力:垂直作用在物体表面上的力。45压强：单位

6、面积上所受的压力叫做压强。46连通器：上端开口，底部相连通的容器47大气压强：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般有p0表示。48杠杆：在力的作用下能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。49支点：杠杆绕着转动的点。50动力：使杠杆转动的力。51阻力：阻碍杠杆转动的力。52动力臂：从支点到动力作用线的距离。53阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。54如果动力臂大于阻力臂，则动力小于阻力。即省力杠杆。55如果动力臂小于阻力臂，则动力大于阻力。即费力杠杆。56如果动力臂等于阻力臂，则动力等于阻力。既不省力也不费力。57滑轮：滑轮是一个周边有槽，并可以绕轴转动的轮子。58定滑轮：定滑

7、轮的轴固定不移动。59动滑轮：滑轮的轴和重物一起移动的滑轮。60滑轮组：动滑轮和定滑轮组合在一起叫做滑轮组。61轮轴：由轮和轴组成的，能绕共同的轴线旋转的简单机械叫轮轴。62斜面：倾斜的平面，是简单机械的一种。63功：物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。64有用功：为了达到目的人们必须做的对人们有用的功。65额外功：没有实用价值而又不得不做的功。66总 功：有用功与额外功总和。67功率：在物理学中，把单位时间里所做的功叫做功率。68机械效率：有用功和总功的比值叫做机械效率。1晶体：物质内部的原子按一定规律排列。2熔化：物质从固态变为液态的过程叫熔化。3熔点：晶体开始

8、熔化时的温度叫熔点。4凝固：物质从液态变为固态的过程叫凝固。5凝固点：液体开始凝固时的温度叫凝固点。6非晶体：物质内部原子的排列无规则。7汽化：物质由液态变为气态的过程叫做汽化。8蒸发：在任何温度下都能进行的，并且只在液体表面进行的一种缓慢的汽化现象。9沸腾：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。10液化：物质从气态变为液态的过程叫液化。11升华：物质从固态直接变为气态的过程叫升华。12凝华：物质从气态直接变为固态的过程叫凝华。13温度:温度是表示物体冷热程度的物理量。14内能:内能是物体内所有分子无规则运动的动能和分子势能的总和。15热量:热量是在热传递过程中，传递能量的多少。16比热容

9、:单位质量的物质温度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的热量为该物质的比热容。17热值:1kg某种燃料完全燃烧放出的能量（热量），叫做这种燃料的热值。18摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。19电荷量：电荷的多少叫做电荷量。简称电量。20中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象叫做中和。21摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电。22接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。23感应带电：由于带电体的作用，使带电体附近的物体带电。24电压:是形成电流的原因25电流:1秒内通过导体横截面的电荷量26电阻：导体对电流的阻碍作用叫电阻。27电功：电流所做的功叫做电功。28电功率

10、：电流在单位时间内所做的功叫做电功率。29额定电压：指用电器正常工作时电压。30额定功率：指用电器在额定电压下工作时的电功率。31实际电压：指用电器实际工作时的电压。32实际功率：指用电器在实际电压下工作时的电功率。33纯电阻电路：用电器工作时，消耗的电能完全转化为内能。即：电能=内能34非纯电阻电路：用电器工作时，消耗的电能有一部分转化为内能，有一部分转化为其它形式的能。即：电能=内能+其它形式能 第二部分：初中物理定律、定理部分1光的反射定律：.光在反射时，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；.反射光线和入射光线分居在法线两侧；.反射角等于入射角；.光在反射时光路是可逆的。2光的折射

11、定律：.光折射时，折射光线、入射光线、法线在同一平面内。.折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。.折射角随入射角的改变而改变，入射角增大时，折射角也增大；入射角减小时，折射角也减小。.光在折射中光路是可逆的。3伽利略实验结论.通过这个实验，可以得到结论：平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车运动的距离越长。.根据实验结论，可以推理得出：运动的物体如果不受力，其运动会是匀速的，而且将永远运动下去。4牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。5阿基米德原理：浸入液体中的物体所受浮力的大小等于物体排开的液体的重力。6帕斯卡原理：加在密闭液体上的压

12、强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，这个原理被称为帕斯卡原理。F1/ F2=S1/ S27欧姆定律结论：当电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比。结论：当电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。第三部分：初中物理特点部分1平面镜成像的特点：. 像和物体的大小相同。. 像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离相等。. 像和物体关于平面镜对称。. 平面镜所成的像是虚像。2透镜成像特点照相机（物像异侧）倒立、缩小、实像U2ffV 2f幻灯机（物像异侧）倒立、放大、实像fU2fV 2f放大镜（物像同侧）正立、放大、虚像Uf-二倍焦距:倒立、等大、实像U=2fV =2f二倍焦距是实像放大和缩

13、小的分界点；物体大于二倍焦距成缩小的实像，小于二倍焦距成放大的虚像焦 点:物体在焦点上不成像；焦点是实像和虚像的分界点，物体大于一倍焦距成实像，小于一倍焦距成虚像3液体压强的特点：.液体内部向各个方向都有压强；.液体的压强随深度的增加而增大；.同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强都相等；.液体的压强还与液体的密度有关，同一深度，密度越大，液体的压强越大。4串联电路特点电路特征:电路只有一条路径，各用电器互相影响，开关控制整个电路。电流特点:串联电路中各处电流相等电压特点:串联电路总电压等于各部分电路两端的电压之和。电阻特点:串联电路总电阻等于各电阻之和。功率特点:串联电路总功率等于各用电器

14、功率之和。关 系 比:电功比=电功率比=电压比=电阻比。5并联电路特点电路特征:电路有多条路径，各支路互不影响。干路开关控制整个电路，支路开关控制该支路。电流特点:并联电路中干路电流等于各支路电流之和。电压特点:并联电路各支路两端的电压相等，并且等于电源电压。电阻特点:并联电路总电阻的倒数等于各电阻倒数之和。功率特点:并联电路总功率等于各用电器功率之和。关 系 比:电功比=电功率比=电流比=电阻的反比。第四部分：实验器材使用方法部分1刻度尺的使用方法.使用前做到“三看”。.看刻度尺的零刻度线是否磨损，如已磨损应从其他清楚的刻度量起。.看刻度尺的量程。原则上测长度要求一次性完成测量。.看刻度尺的

15、分度值，分度值反映了刻度尺测量结果的精确性。.使用时做到“五会”。.会选：指选择合适刻度尺。既要考虑量程，又要考虑分度值。因为要保证被测长度小于刻度尺的量程；刻度尺的分度值不同，测量结果的准确程度也不同，测量的对象也就不同。.会放：一、刻度尺放正不倾斜。二、刻度线要贴紧被测物体。.会看：读数时，视线要与尺面垂直。.会读：先读到分度值（准确值），再读分度值的下一位（估计值）.会记：测量结果由数字和单位组成。2天平的使用方法.使用天平前“看”两点：看天平的量程和标尺上分度值。.使用时“放”：把天平放在水平台上，把游码滑到标尺左端的零刻度线处。“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 （注意：只调节横梁右端的平衡螺母）“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 （注意：称量时加砝码顺序由大到小，如果不平调游码，绝对不能再调平衡螺母。）“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值。“收”：取下物体，砝码放回盒中，游码归零。归纳总结：水平台上， 游码归零，横梁平衡；左物右码，先大后小，后移游码，横梁平衡；测量结果，两码之和。