高考英语应用文写作类型的高分开头-14课件.pptx

1、 以上开头没有展示丰富的词汇，也没有呈现复杂的语法结构，给人一种没以上开头没有展示丰富的词汇，也没有呈现复杂的语法结构，给人一种没有章法，没有受过作文系统训练的印象。刚开始的负面印象一旦形成，再有章法，没有受过作文系统训练的印象。刚开始的负面印象一旦形成，再加上后面同样糟糕的语言，这篇文章基本就和及格分说再见了。加上后面同样糟糕的语言，这篇文章基本就和及格分说再见了。低分开头低分开头How time flies!Long time no see!Its been a long time since we last met.Im glad to receive your letter.应应 交代

2、背景交代背景+写明来意写明来意 简介题干信息简介题干信息 体现文体体现文体应用文开头格式应用文开头格式.,Im writing to.应用文开头的功能应用文开头的功能 交代写作背景交代写作背景1.Knowing that./of.,2.Having heard(learned/received)that./of.3.Informed that/of.Attracted by.4.Aware of.Passionate about.Delighted to know that.5.With XXX coming/drawing near/around the corner,写明来意写明来意 1.

3、Im writing to express/convey/extend my文体 for/about.2.Im writing to express/convey/extend my sincere/complete/deep 文体 for/about.3.Im writing with heartfelt/profound.情感 to express/convey/extend my full/genuine/earnest.文体 for/about.那不同的文体词汇有哪些呢？注意文体都是用的名词 咨询信咨询信 enquiry 道歉信道歉信 apology 邀请信邀请信 invitation

4、 投诉信投诉信 complaint 申请申请/求职信求职信 application 建议信建议信 suggestion/proposal 推荐信推荐信 recommendation/preference 感谢信感谢信 appreciation/gratitude/thanks 求助信求助信 my earness for your timely help写明来意的跟踪练习1.道歉信道歉信Im writing to express my sincere apology about.2.投诉信投诉信Im writing to extend my earnest complaint.Im writin

5、g with deep disappointment to convey my serious complaint.举个栗子1 假如你是李华，你的英国好友Mark在孔子学院主办的汉语桥节目中荣获一等奖。请给他写一封邮件表示祝贺祝贺。根据交代背景交代背景+写明来意写明来意模式我们来仿写一下开头。Knowing you have won the first prize in Chinese Bridge held by Confucius Institute,Im writing to convey my sincere congratulations on your success.举个栗子2

6、假定你是李华，从网上获悉一家国际青少年志愿者组织正在全球招募暑期志愿者。请写一封电子邮件申请申请参加。（Greatly）passionate about the valuable chance to be a volunteer in your program,Im writing with great expectations to express my genuine application for the job.演讲稿开头比较特殊.Im very honored to give a speech about/on.fairly privileged 举个栗子3 你的城市即将开展“垃圾分

7、类”的活动，你的学校也将参与其中。你作为校学生会主席，将面向全校发表一个倡议演讲。With the trash sorting campaign in our city to launch,Im fairly privileged to give a speech here to involve everyone in this meaningful activity.交代背景信息用到了交代背景信息用到了with的复合结构的复合结构应用文开头：应用文开头：交代背景交代背景+写明来意写明来意适当加入适当加入with+情感情感/形容词形容词/副词来修饰程度副词来修饰程度非谓语非谓语/形容词形容词/

8、with复合结构复合结构Im writing to express/convey/extend my文体 for/about.Im fairly privileged to give a speech on.1.（2019年全国年全国1卷）假定你是李华，暑假在伦敦学习，卷）假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做得知当地美术馆要举办中国画展。请写一封信申请做志愿者志愿者.2.假定你是李华，假定你是李华，刚获得全校英语比赛一等奖，请给你的外教刚获得全校英语比赛一等奖，请给你的外教Jack写一封感谢信，感谢他对你的帮助和指导。写一封感谢信，感谢他对你的帮助和指导

9、。3.假定你是李华，因不能赴约去你朋友家共进晚餐，因为你将忙假定你是李华，因不能赴约去你朋友家共进晚餐，因为你将忙于准备后天的一门重要考试，据此写一封道歉信。于准备后天的一门重要考试，据此写一封道歉信。4.假定你是李华，你校的交换生假定你是李华，你校的交换生Tom给你发邮件想让你给你发邮件想让你给他推荐一门选修课，请你给他回封邮件，想推荐书法给他推荐一门选修课，请你给他回封邮件，想推荐书法课。课。5.假定你是李华，想邀请外教假定你是李华，想邀请外教Henry一起参加中国剪纸艺术展，请给给他一起参加中国剪纸艺术展，请给给他写封回信。写封回信。1至夜半时分，昙花盛开时舒展的花瓣已完整地收拢，重新闭

10、合成一枝橄榄形的花苞。很多天以后我拿到了那天晚上留下的摄影照片，它在开花前和开花后的模样，几乎没有什么不同。2我很久很久地陪伴着它，陪伴着昙花走完了从生到死，生命流逝的全部旅程。“昙花一现”那个带有贬义的古老词语，在这个夏夜里变成一种正在逝去的遥远回声。我们总是渴望长久和永生，我们恐惧死亡和消解；但那也许是对生命的一种误读许多时候，生命的价值并不以时间为计。3我明白那个傍晚的阳台，昙花为什么一次次固执地呼唤我了。那最后的舞蹈中，我是唯一一位幸运的伴舞者。它离去以后，我将用清水和阳光守候那绿色的舞台，等待它明年再度巡回。4人们对周遭所有事物，只要去“见”，都会产生境界；因而，人们读诗，只要去“见”，就能得到诗的境界。5只有用“直觉的知”，心无旁骛地关注诗本身，无暇思索诗句形象之外的东西，如果还有所觉，那就体味到了诗的意境。6看到梅花的画像或是读到描写梅花的诗句时，如果考虑到梅花是一种冬天开放的木本植物，那么，就是考虑到了梅花的意义，也就是梅花与其它事物的联系，而不是在关注梅花本身的形象。7诗的首联写了暮春时节送别友人时的情景，其中既有对自然景物的点染描绘，也有对友人深情厚谊的直接表达，景中有情，情中有景，二者是融合在一起的。