送法进校园工作总结(DOC 14页).docx

1、送法进校园工作总结黎平县尚重镇中心小学送法进校园活动总结学校安全工作关系到广大教师和学生的根本利益，关系到学校发展的稳定大局。为了将安全教育落到实处，增强广大师生安全防范意识，提高师生自护自救能力，确保学生的生命安全，在县教育局关于“法制进校园”创建工作精神的指导下，以争创 “和谐校园”为目标，我校积极开展了以“弘扬法治精神，创建平安校园”为主题的法治宣传活动。一、 具体措施是：努力工作，创建“和谐校园”落实学习制度。及时学习上级有关的指示精神，把握好内涵，领会好实质，增强工作的主动性和自觉性。完善落实校园规章制度，加强对学生的思想道德和法制教育，加强对校园周边地区治安秩序的整治，积极维护校园

2、的稳定。成立创建“法制进校园”工作领导小组。组 长：宋古献副组长：姜兴海、吴波组 员：各教研组组长、各班主任。落实工作责任制学校是一切具体工作落实的地方，任何工作对学校来说都是重要的，特别是法制教育，更是重中之重。我校成立的创建“法制进校园”工作领导小组，就是为了使全体师生学法、懂法、守法、用法。在校长的监督下，建立和完善了学校制度，各项工作职责到人、责任上墙、责任到位。落实宣传制度。学校利用主题班会、升旗仪式、校报、张贴宣传标语、宣传栏、校园广播电视等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建人人知法、守法的良好氛围。二、 所做的具体工作如下：、学校领导高度重

3、视，领导班子认真学习了县教育局通知的文件精神，成立了“法制进校园”工作领导小组，并结合学校实际情况，与领导小组成员商议制订了校园创建“法制进校园”工作计划，制定和完善了相关制度。、积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造的良好氛围。、学校与每位教师签订了创建“法制进校园”目标管理责任书，明确责任意识。、重视老师和学生的法制教育，我们在教师中开展的法制教育，组织教师认真学习了中小学教师职业道德、法律知识学习宣传活动。把中华人民共和国宪法、教育法、未成年人保护法、做为学习

4、宣传的主要内容。积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，邀请法制副校长校进行法制教育报告；不断拓展学校法制宣传教育的形式，加强对学生的法制教育，以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点。20XX年9月23日下午，全校300多名师生学校在操场坪集中听尚重派出所刘汉来同志作的关于网吧对青少年的危害、如何文明上网等专题讲座，深刻讲解网吧对学生的影响和危害，如何文明上网。吴波校长作了很好总结。、深入开展师生公民道德规范实践活动。公民道德实施纲要、唱公民道德歌、中小学教师职业道德规范以学习为内容，以构建和谐校园文化为目标，树立社会主义核心价值理念为核心，以实践公民道德基本规范、社会公德

5、规范、职业道德规范、家庭美德规范等为主要内容，与学校开展的创先争优活动结合起来，融入到教育教学和日常管理中。通过公民道德规范的实践，进一步改善学校干群关系、师生关系，规范学校办学行为和教师执教行为，师生合法权益得到有效保障，形成学校、家庭、社会间良性互动的教育环境。通过校长和学校领导以及全校教职工的努力配合下，学校安全工作取得了一定的成绩，但也还存在许多不足，今后，我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下，不断改进工作，完善措施，将创建“法制进校园”工作推上一个新的台阶，为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。20XX年9月23日图一：吴波校长主持本次活动图二：派出所刘汉来同志

6、作专题报告图三：派出所刘汉来同志作专题报告情景一XXX镇开展送法进校园活动10月26日，XXX司法所积极开展“法律进校园”活动。在高坡小学开展了小学生法制教育会。XXX司法所负责人XX结合多年工作实践经验，就广大师生关心的话题作了一场生动的法制报告。他从未成年人的犯罪特点、原因及预防，并结合近年来XXX镇实际案例及中小学生自身安全防范进行了深入讲解。整场法制教育案例生动，气氛轻松。部分学生围在讲桌前，就自己感兴趣的问题向王强所长进行提问，他一一耐心细致回答了同学们的问题。通过此次“送法进校园”活动的开展，广大师生对法律的认识得到了进一步的加深，为创建XXX镇无青少年违法犯罪和重新犯罪的“双零社

7、区”打下了坚实的基础。凤县新建路小学第六届教职工代表大会第二次会议学校工作报告校长 王海峰各位领导、各位代表：现在，我代表学校向大会作学校工作报告，请予审议，并请各位领导和其他列席人员提出意见。20XX至20XX学年学校工作回顾过去的一年，我校进一步深化素质教育，以办人民满意教育为宗旨，以提升教育质量为抓手，狠抓师德师风建设，大力开展校园文化活动，加强高效课堂工作，丰富教育载体，促进学生全面发展，为学生发展奠基，为教师发展铺路，为学校发展努力。围绕发展中心，推动学校内涵式发展，建学生成长乐园。一、大力加强师德师风建设。1.以暑期教师学习会为契机，大力开展师德师风教育。紧紧围绕教育法、教师法、义

8、务教育法等教育法规和教育部进一步加强和改进师德建设的意见、中小学教师职业道德规范等要求，大力开展师德师风大讨论，大排查，大揭摆，分组讨论，自查自纠，剖析总结。全体教师撰写心得体会104份，签订师德师风承诺书104份。2丰富校园文化生活，展示教师文明形象和精神风貌。在教师中开展了教师职业道德、“我的中国梦”演讲比赛和“陕西省环保科普知识有奖竞赛”等多项活动。开展了教师节趣味文体活动，与县体校举办庆“国庆”联谊活动。各项活动的开展，丰富了校园文化生活，提升了教师文明形象和精神风貌。3.加强道德讲堂建设，提升师生道德素养。以“四德”教育为主要内容，以国旗下讲话为主阵地，利用每周五教师例会坚持开展道德

9、讲堂暨师德师风学习教育活动，使教师道德素养不断提升。二、加强德育管理，促进未成年人思想道德建设。把立德树人作为学校教育的根本任务，广泛开展“学规范、守规则、讲文明、懂礼仪、树新风”活动，使学校环境更加优美，师生生活方式更加健康文明。1.抓长效机制，促道德建设。以爱国主义教育为中心，形成了学生行为规范教育、理想信念教育、文明礼仪教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等序列化教育。2.思想道德教育形式多样，成效显著。成立德育领导小组，对全年德育活动进行规划，利用校园广播、国旗下讲话、班队会、品德课等平台，开展以远离毒品，节约水电，学规范讲文明，远离网吧文明上网，孝亲敬老，珍爱生命反对邪教，缅怀先烈

10、，爱祖国知国情，光盘行动等各项主题班队会。举办文明教子报告会，参加读书、童谣征集，书信大赛，科技创新大赛，少年儿童发明奖评奖，市县电脑制作大赛。组织学生观看神舟十号宇航员太空授课实况直播，收看“开学第一课”德育教育节目。各类活动的开展，充分体现了我校思想道德建设的实效性。三、开展岗位大练兵活动，提升教师教学水平。一年来，我们大力开展教师岗位大练兵活动，通过大练兵活动，全体教师特别是青年教师的教学水平得到了有效的提高。1.开学初，开展推门听课活动。一开学，学校组织教研组长，骨干教师针对青年教师、新调入教师、新任学科教师62人次开展推门听课活动。不打招呼，随机听课，听后评课，要求听课老师以找问题，

11、提建议为主，切实发现青年教师教学中存在的问题，提出改进意见，限期整改，效果明显。2.开展师徒结对活动。给青年教师找老师，让骨干教师认徒弟，共结师徒对14对。师傅从备课到上课到作业批改，从班级管理到班级活动开展对徒弟进行全方位指导。3教研组开展同课异构活动。以教研组为单位，开展年级同课异构活动，利用教研活动时间开展评课，及时矫正教学问题。一年来，教研组共上同课异构课136节，开展评课活动32次。4.学期中，开展高效课堂优质课评选活动。以高效课堂优质课评选为契机，在青年教师中开展优质课评选活动，高效课堂实验教师36人全部参加，推荐7人上县参赛。5.教学能手，骨干教师发挥示范引领作用。安排市、县级教

12、学能手任淑红、郭红梅、曹雪艳、曹红霞、王红丽、冷振瑜、刘琴、王改霞等教师上示范课15节，教师积极听课，查找差距，努力进步。6.针对个别教师，开展持续听课活动。对教学能力相对不足，课堂教学问题明显的教师，采取持续听课的办法，通过上课-评课-再上课-再评课的办法，让教师意识到自己必须努力提高教学水平，不改不行，不提高不行。仅本学期教导处对个别教师连续跟踪听课多达10次。7.学期末，青年教师再上汇报课。学期末，青年教师再上汇报课，这次上课要拿出自己的最高水平，就通过课堂教学检验本学期的教学能力是否有提高。学校青年教师14人全部上汇报课，师傅全程参与导课、听课、评课。召开专题会议，对青年上课情况进行点

13、评，提出要求，对不满意的、没上好的课，再反复上，直到合格为止。四、高效课堂稳步推进。今年，我校高效课堂工作细化管理，以“巩固、树优、纠偏、提质”为指导思想，加大导学案研究力度，强化专题研讨，争创宝鸡市三星级“高效课堂”示范校。1.加强导学案研究，切实提高导学案质量。切实按“主备完成初案集体研备成共案教师修订成应用案课后反思成资源案”的流程研讨、管理，提高针对性和操作性。通过开展导学案研备的困惑与思考大讨论，明确了导学案存在的问题，提出了改进意见。2.加强高效课堂教学反思。发放高效课堂反馈表，各年级组经过充分讨论，对高效课堂始终好的经验和做法，取得效果进行总结，对存在问题及困惑进行思考，提出解决

14、办法。3.召开高效课堂总结会。每学期召开高效课堂总结会，教师认真思考自己的高效课堂教学，写出发言稿，大会进行交流。学校就高效课堂阶段工作进行全面总结，提出改进意见。4.联片教研精彩纷呈。13名教师参加了全县高效课堂联片教研活动，两名教师做观摩研讨课。牵头开展与民小、唐小的“高效课堂”联片教研活动，三位教师分别进行语文、数学、英语课堂教学汇报展示，以“如何提高高效课堂教学的实效性”和“在教学中如何兼顾优中差学生的学习”为主题进行了深入的研讨。五、教学常规管理精细化。1.加强常规教学管理。以提高教育教学质量为工作的出发点和立足点，按照“精、细、严、实”的要求，对教师的教学工作提出具体的要求。学校每

15、月检查一次教案、导学案，作好记录、总结、反馈，对存在问题在教师例会及时予以通报。2.开好教学质量分析会。全年召开全校教学质量分析会4次，毕业班教学工作会6次。同时，发放提高教育质量问卷调查表，各备课组进行了行之有效的对比分析，查缺补漏，明确目标，落实改进措施。3.加强住校学生晚自习的辅导检查。要求分层指导提高效率，并结合期中质量检测，进行全面分析，按年级组召开了学困生转化经验交流会，在教师会上对各班15名潜能生成绩提高情况进行了全面通报。4.课题实验研究推动高效课堂深入开展。召开陕西省教育科学“十二五”规划20XX年度课题“小学课堂教学有效性策略研究”课题实验开题大会，各课题通过研讨，制定实验

16、子课题、实验方案15个，并不断加强研究，使课题实验不断走向深入。5.加强教师培训，促进专业发展。进行教师基本功大赛，78名教师参加粉笔字、钢笔字、普通话竞赛考核。开展新课程标准学习竞赛活动，加强业务学习，努力提高教师教育教学技能。50名教师参加国培计划校本研修培训学习，73名教师参加宝鸡市中小学教师专业发展全员远程培训，97名教师参加全县专业技术人员公需科目培训。6.送教下乡活动有声有色。曹雪艳等4名教师参加全县送教下乡活动，为唐藏、岩湾、黄牛铺、留凤关作观摩展示课4节，促进城乡学校高效课堂共同提高。7.表彰先进，激励后进。全年召开2次表彰大会，表彰奖励957名优秀学生、16个先进集体、85名优秀教师，使全体师生学有榜样，赶有目标。8.加强硬件建设。投入万元为五六年级装配电子白板10套，丰富了教室课堂手段，为提高课堂教学质量提供物质保障。六、艺体教育，促内涵发展。 1.艺体训练常抓不懈。学校成立有8个艺体特色队组，做到指导教师、训练时间、训练地点、训练计划“四落实”。校田径队、跆拳道队、书法绘画组、科技制作组常年如一日加强训练，促进学生全面发展。